学習！いろんなこと学びたいな〜○○もまた××も ※週7個限定

[ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ・・5] 文具のﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ

ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝのものに興味がわいている今日この頃・・
先日テレビチャンピオン見てたら「文房具王」やってました！すると！
ありゃりゃ！！ ユニバーサルデザインじゃあないですか？

コクヨさんの ホッチキス です！
テーブルに置いたまま、紙を差し込み「 パチッ 」です！
見た目もかわいいし、いけてます！

私はコレ見て驚きました！針がいらないホッチキスってあるんですね！
右画像の通り、紙が折りかえって針になる！
環境にもよいですね！エコっす！
人間だけでなく環境にもやさしいとは！！ｽｺﾞｲ！！！

当然ですが！！！このままシュレッダにも燃えるゴミにもだせます(感激っす)！
http://104.com.au/product_info.php?products_id=120

コクヨさんの 修正ペン です！
修正箇所をチョロキューのように走らせます！！
これまた見た目もかわいいし、ブレず使いやすそう！
いけてます！

コクヨさん

追伸：ボールペン1本で距離にして5460ｍは書けるそうです(驚愕)！〜TVチャンピオンより・・

http://www18.tok2.com/home/nab0320/bk/ranking_nab.swf

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[良サイトで学だ] 手話を学ぶ！無料ですよん！

手話を無料で学ぶ！！

手話って勉強したことありますか？
たまに手話を使うラブストーリがはやりますね〜。
SMAPが手話を使って振り付けしていることも話題になりました！

手話に少しでも興味がある人にはオススメのサイトですよん！

この We Love 手話 サイトは無料で手話が学べます。

※上記サイトから 無料プログラムをインストールする必要がありますが！ｵﾄﾞﾛｷﾃﾞｽ！

３Ｄの立体アニメーションのお姉さんが自由自在に手話を教えてくれます！

「歌で手話を表現しよう」では歌詞にそって3Dアニメが動きます！
「明日があるさ」「世界に一つだけの花」「涙そうそう」etc..

日立の技術者さんが作成されたとのこと！
だから「動作速度」や「拡大縮小」もできて多機能です！
こんなものが無料であるなんて 幸せです！

http://www.fukushi-net.or.jp/shuwa/

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[NZの思い出・・20] NZのバス！！！！！！！

さあ、日本人のご近所さん友達もできたことだし、安心だ！
私たちはバスをまつ！

その時ジュンコがワケワカラないことをいう。
「平日はこのバス停だけど・・土日は反対側だから気をつけて」

日本の感覚ではバス停がどちら側にあるかで上りか下りが決まるが、

NZでは曜日などによりバスルート自体が変わるらしい。つまり土日に、現在待っているバス停
でのると、全く逆方向へバスは走っていくらしい・・。

私は混乱した！

もっと聞くと・・ NZのバス時間はかなりいい加減らしく・・
土日はバスが何時にくるかもわからないことが多い。
20分以上あるいてスーパーマーケット前バス停まで行き、乗ったほうが確実とのこと。

私は再び混乱している！

しかも、各バス停には 「○○前」などのように名前がついていない！
アナウンスもない！窓から眺める景色だけで今どこを走っているのかを覚えなくてはいけないそうだ(汗)！

私は・・・ｓふぁｓｆ・・(フリーズ中)！

そのままバスはハーバーブリッジを抜けた

私はチンとジュンコと満員バスにゆられる。
どの国もこの時間(8：00)はラッシュなのだ・・。
「もうすぐ降りるよ」とジュンコは言う。

料金は前金で払ったが・・降りることを意思表示するにはどうするんだろう？
よく見ると窓際にブラーンと下がる黄色の紐を発見。
そのとき前側の外人のおっさんが紐を引いた。
その瞬間に「ぶ〜」と運転席横からブザー音がなった。
なるほど！！

ふと気になったのですが、外人の皆さんは、バス降りるとき
「サンキュー」やら「サンクス！」と大声でいう！
バスの運転手さんへのお礼のようだ！
なんだかかっこいいな〜！！

バスを降りるとき、
私も柴田恭平を意識し、

サンクス！

さわやかに、言ってみました！(タイ人のくせに)
ちょっぴり恥ずかしかった！

続く・・・

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[文で覚える英熟語-準1級レベル] 単語を覚えるぞ！！

ついに英語学習を本格的に開始しました！

※参考※ http://blogs.yahoo.co.jp/naminoneko/2699511.html

文で覚える英単語 こつこつとがんばります！

単語が含まれる例文

単語 = 英説明

"oh, are you two already acquainted? Then I wont need to introduce you."

acquainte=make someone familiar with

As a member of this organization,you are expected to adhere to the rules outlined in our handbook

adhere = follow or obey

In his speech, the politician advocated a return to traditional community values.

advocate = support or plead for a cause or belief

According to the latest statistics, malaria is estimated to afflict more than 40 million people worldwide.

afflict = cause pain and suffering

The speaker amplified his remarks by providing a more detailed explanation of how he had arrived at his conclusion.

amplify = dilate on; make louder or bigger

英語がんばるぞ(決意)！！

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[NZの思い出・・19] 初めての通学！！！！！！！

初めての通学・・

さあ今日から英語学校へ登校です。
ルームメイトの韓国人チンが同じ学校なので一緒に行きます。
一緒に行くというかついて行く・・・彼と離れることは死を意味する。
それぐらい必死だった・・

必死にチンの後ろを歩いているとき、チンが言った。
「隣の家にはジュンコというかわいい日本人女がいる。毎朝一緒だ もうすぐくるだろう」と・・。

そんなとき彼女は来た！
ジュンコは笑顔の素敵な２３歳の女の子。鳥取出身。学生ビザでNZに来て半年発つ。

ほっとした。母国語で色んなことが聞ける。
英語力が乏しく聞きたいことが聞けない私にはとてもラッキーだった！
フシギですね。・・外国では日本人というだけですぐ友達になれる・・

ジュンコはいう。
「昨日、フィリス(私のホストマザー)が私のステイ先に来て、

タイ人みたいなジャパニーズが来たっていってたよ(笑)」

おれがタイ人？

私のホストマザーが持つ私のイメージ図・・

参考：
その後・・ふと鏡を見た・・
日本で夏を満喫し、NZに来た私はありえないくらい真っ黒に日焼けし、頭にパーマがかかってた！！
しかもその頭は シャワー時間の都合※でパサパサに乾燥し、爆発中・・
NZ人がもつ日本人のイメージとはかけ離れていたんでしょう・・

※[NZの思い出・・15] を参照のこと

続く・・

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