|
マナブの担任は、大の読書家だ。 読書指導に力が入っている。 生徒に活字を追う楽しさを味あわせたいそうだ。 読書の時間、マナブが、「マンガの歴史偉人伝」を借りようとしたら、 「それは対象外です」という先生の考えとぶつかってしまった。 先生に口応えする時 ちょっと友達が知らなさそうな四字熟語を使って まくしたてたそうだｗ 結局、四字熟語の使い方を間違えて 討論は、先生の勝ち。 そこで ナオミ母は、そっとこの本をマナブに持たせた↓↓ 思想にふれてもらいたい。 ひたすら勤勉。勤労。 自然に感謝。 食物を大事にし、とことんエコな生活。 家庭では貧しく病弱な家族をいたわり、 地域社会では、災害を食い止め、飢饉に備え 財政再建を成し その功績が認められて 藩の立て直しも請け負う。 役人の鑑のような人だ。 マナブの学校にも金次郎の像がある。 彼の生き方を知ればきっと 親しみと尊敬の念も持つことであろう。 そして、また マナブの四字熟語が増えることと思う＾＾ 「一円融合」「積小為大」 ↑↑また 詳細は 連載記事【二宮尊徳ゆかりの地を訪ねてシリーズ】にてご紹介します★ ええ。また連載させてくださいｍｍ いつもすみませんねぇ・・
|
【読書】息子の本棚
[ リスト ]
学校では教えなくなったんですかね。
上の子は知ってましたが、次女は知らないと言ってましたからね。
傑作・ランクリです。
2009/6/24(水) 午前 11:17
ナオミさーーーん 小田原市って 神奈川県のですかー？
2009/6/24(水) 午後 5:35
何で対象外？。
人権やジェンダーフリーの本ならＯＫ？。
傑作
2009/6/24(水) 午後 9:05
漫画のほうがわかりやすいとは思いますが、活字を読む習慣も必要・・・ジレンマですね。
2009/6/24(水) 午後 10:09 [ 穴ライザー ]
生徒さんに活字を追う楽しさを味あわせたいという気持ちもわかりますが、私だったら活字ばかりだったら、興味なくすな〜！！興味を持ってから、もっと詳しく知りたくなって活字の本を目にするのならいいけど・・・。傑・応援ぽち〜！！
2009/6/24(水) 午後 10:21
「せきしょういだい」は解るとして「いちえんゆうごう」の意味がわかんないです（タハー、はじかしい〜）
栃木に旅行されたんですか？
ポキッ
2009/6/24(水) 午後 11:06
今、太宰治がブームなんだって。
傑作＆クリック
2009/6/24(水) 午後 11:39 [ - ]
傑作○です。
2009/6/25(木) 午前 1:05
現地の資料館いってみます。
連載楽しみです。
傑作・村クリ★○です。
2009/6/25(木) 午前 5:49
ナオミさんの「児童書」選び、とっても勉強になります！！ ウチのアホ娘も、「二宮金次郎」さん大好きなんで、ぜひ読ませます！！
また、「図書ボラ」をしている私にとっても、大変参考になります！！ もっといろいろ「紹介」してくださ〜い！！
2009/6/25(木) 午前 5:55
尊徳さんの業績をまだ知らない自分です、この機会に勉強しなくちゃ＾＾
戦後裕福なお坊ちゃん議員にも学んでほしいよね。傑作・村くり。
2009/6/25(木) 午前 10:59 [ ふくめん ]
確か小学校に有りました
おはよーナオミさん
傑作はパソコンからしますね
2009/6/26(金) 午前 7:01 [ clipnero ]
歴史の漫画本の件は残念でしたが、先生が読書好きというのは素晴らしい教育環境だと思います。☆！
2009/6/26(金) 午前 7:43 [ mog*m*13 ]
興味の有ることはよい事だ♪
マナブ応援傑作♪
2009/6/26(金) 午前 11:26
傑作☆
2009/6/28(日) 午前 10:01 [ clipnero ]
＞さとちゃん＾＾
そうだよ〜金次郎先生は、小田原出身だよ
2009/6/30(火) 午前 10:20
＞神無月さま＾＾
栃木じゃなくって 生誕地小田原だよ
河野の地元だよ
2009/6/30(火) 午前 10:21
＞kanazawaさん＾＾
＞太宰ブーム
ブログの文章と似てるんだってね〜太宰の文章が。
人の心にスーっと入って行くんだよ
2009/6/30(火) 午前 10:23
＞ビズさん＾＾
学校の図書選定の様子を 広報で取材したいですね〜
2009/6/30(火) 午前 10:23
★みなさん、傑作らんくりありがとうございます。
欠点が無い人って・・・いるんですねぇ〜
2009/6/30(火) 午前 10:24