ウクレレかぁちゃん♪

クインテットのテーマ

クインテットのテーマ

 

そうか〜カメラで動画が撮れるのかっ！！

 

ここ数年ビデオの調子が悪くてね。

 

買い換えるのもな〜なんて話をしていたら、いいことおしえてもらった^^;

 

何が撮りたかったというわけでもないんだけど、買わないとできないと思ってたことが

 

家にあるものでできるとわかって、すごくうれしいっ！！

 

というわけで、まだ完成してないけど、現在発表会に向けて譜読み終了時点のゆうの演奏でした。

 

夢中になってやってるのは・・・

『りすの新曲の譜面が欲しいって、先生が言ってるよ』とゆうから聞いてたが
連絡帳や手紙で連絡をもらったわけでもなかったので
社交辞令かなと、そのままにしていた。

それにさ〜、母さん音符苦手なのよね〜。。


そんな、いつまでもその重い腰をあげない母を見かねてか？
自分で譜面をおこそうと思ったらしい。エラい！

（ピアノ部屋は寒いから、おこたにキーボードを持ち込んでた^^;)

しかも今日のピアノの練習は
『あ、そうだ！今度オルガンでコレ弾いてって言われたんだ』
と、勝手に伴奏つけて練習してたよ

サッカー大会

サッカー日和だったね

今日はゆうのサッカー大会。

この時期に赤城山の中腹で・・・寒いよね〜〜

ところが、父ちゃんから留守番命令が

体調悪いことに自分で気付かないでムリしちゃうのがキャナちゃんの悪いとこだってさ。

気付かないんだから、ムリしてる気なんてさらさらないんだけどね^^;

せっかくそういってくれたので、おばあちゃんとのんびりおこたでテレビ

ぬくぬくしてる間に頑張ったゆうくん。
また金メダル持って帰ってきましたよん

サッカーは？

実は、サッカーのほうも、

 

辞めさせようかという話がでている。

 

どちらもゆうの意思ではないのね。

 

だって、ゆうは辞めたがらないから。

 

でも、それは、「辞める」ということがイヤなだけで

 

好きで好きでたまらないという感じはなくなってきてるし

 

かといって、辞めさせられないようにがんばる！でもない。

 

でも、「辞めよう」というと、泣き叫んで反対する。

 

習い事をしているだけで、満足なのか。。

 

ゆうの気持ちもそうだけど、サッカー教室自体にも魅力がなくなってきている。

 

月謝が高くても、近所じゃなくても

 

そこを選んだのには理由があったわけだけど

 

売りであるはずの魅力であったことが、最近徹底されないでいる。

 

手を広げるあまり、先生がどんどん変わり

 

先生によって指導にバラつきがでてきてしまってるようだ。。

 

平日の週に1回の練習だし、保護者の当番はないし、短時間集中型で、結構気に入っていたんだけどなぁ。

 

 

でも、先週の練習のとき、先生から報告が。

 

「ゆうくん、１バウンドリフティング２３１回の記録出しましたよ！」

 

ほぉ！２００？そりゃすごい！はじめてだ。

 

最近はリフティングばかりで、14回が最高なのかな？

 

たまに1バウンドでやると、「もうできない〜」とメソメソしたりしてたが

 

先生いわく、「どちらか一方ができるんじゃなくて、バランスよくできるといい」

 

うん。そりゃそうだよね。

 

で、久しぶりに練習の中で、2人組になって数えっこをしたらしい。

 

幼稚園のころだったか、1年生のころだったかに数えっこをしたときは

 

人数も多いから50回できたら終わりで、次の練習のときに賞状のご褒美をもらえた。

 

今回は「そのまま記録に挑戦しちゃえ！」と50回過ぎてもやらせてくれたらしい。

 

ゆうは一人っ子だからか・・・。

 

こういう孤独なのは得意なんだよね。これなら家でも1人で遊べるから。

 

それはそれでいいけど、チームプレイのほうも・・・頼みますよ。。

 

ちなみに、ゆうから「ね〜ね〜聞いて！すごいでしょ！」という報告はなかった。。

 

こういうことは、自信につながっていくんじゃないかなぁと思うんだけど

 

ゆうにとっては、たいしたことじゃなかったのかな。。

 

できないあたしから見ると、回数というより

 

それだけの時間、ボールをコントロールできるなんてすごいことなのになぁ。

 

 

 

ゆうは積極的ではない。

 

自己表現もうまくできない。

 

だから、イマイチわからない。

 

ホントにサッカーが好きなのか？楽しいのか？

 

でも、好きだぁ〜〜楽しい〜〜

 

といつでもテンション高く物事を続けていくのも難しいよねぇ。

 

ゆうは、ゆうなりに楽しんでるのに

 

楽しそうじゃないからと辞めさせるのは親の勝手か。

 

 

 

サッカーはもうしばらく様子みるか。

 

辞める？

ピアノ辞めさせるよ！

 

という言い方をしてしまうときがある。

 

すると、ゆうは泣く。

 

練習しないわけじゃない。

 

基本的に毎日弾く。

 

もちろん集中してないときもある。

 

ただ課題をやって、練習曲弾いて

 

教室と関係ない自分の好きな曲弾いて・・・

 

それでいいような気もする。

 

ゆうの通ってる教室はまだ若いので

 

1番大きい子でも6年生。

 

でも、きっと音大とか行こうと考えてる親子が何人もいると思う。

 

子どもも、親も、先生も気合いが入ってるのがわかる。

 

うちは・・・

 

ある程度の技術は身につけたほうがいいと思う。

 

自分が音楽には助けられてるから

 

基礎は身につけてほしい。

 

けど、みんなほど気合いは入ってないと思う。

 

とはいえ、別に弾ければいいんです。ってわけでもなく

 

今のゆうにできるところはしっかり目標をもってやってはいて。

 

基礎ってどこまでが基礎なのか

 

何が基礎なのか。。

 

やりたい方向はそれぞれだから、

 

どうするかは、自由ですよ〜と

 

強制しないようにと、先生はそういう言い方をするのだろうけど

 

なんだかわからないあたしら素人に選択の自由というのは、重い。

 

「難しい曲がやりたくなったときに、弾ける技術」

 

が備わってたほうがそりゃいいだろうけど

 

ゆうがこれから出会う「弾きたい曲」は

 

そういう大曲なのかな。。

 

大曲じゃなくても、技術や、知識があることに越したことはないけど

 

子どもの遊びを犠牲にしてまで、はNG。

 

親の時間を子どもに費やしすぎるのも、NG。

 

そんなこと言ってるのは、甘いんだろう。

 

練習をラクしたいわけじゃない。

 

積み重ねていく練習の先が明るいのもわかる。

 

でも、ゆうにはやりたいことがありすぎる。

 

全てが中途半端にならないように祈るばかり。

 

で、今日は家族会議で

 

ピアノはもういいんじゃないかという話になった。

 

今月いっぱい・・・と父ちゃんは言うけれど

 

今月でまる3年。

 

あれ〜？まだ3年なのかぁ。。なんか、長いこと音楽と関わってる気がしてたけど。

 

一緒に歩んできたゆうとあたしは、そんな簡単にふっきることはできない。。

 

ゆうは「辞めたら新しいことが覚えられないから、もっと難しい曲が弾けない」

 

なんて、もっともらしい意見を言った。

 

だったら、もっとその心意気を見せてくれ。。

 

いろんなことに心が揺れて、

 

ピアノに向かうまでに、だいぶ時間がかかったり

 

集中しないままにピアノに向かうことが増えて

 

同じ空間にいる家族は、気になるのだ。。

 

文句もいいたく・・・辞めさせたくもなっちゃうのだ。。

 

こう書いてると、ピアノに向かうだけでも

 

エライじゃん。と、思うんだが・・・。