ウクレレかぁちゃん♪

教室の様子はこちら→http://blogs.yahoo.co.jp/ukulele_re

ゆうの習い事♪

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2007年10月〜ピアノ・2008年3月〜サッカーを習いはじめたゆう(現在6歳・小1)
どちらも自分が興味をもってはじめたことだけに、
さすがに上達も早い。
あ、ただの親バカ書庫になるかも。。
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盛りだくさんな土曜。

12月6日(土)

10:00〜
イメージ 1

我が家にピアノがやってきて早1週間。
ゆうも調律してるところみたい!というので、土曜にお願いした。

分解されていくピアノ。普段見ることのできないピアノの中身。
とても興味津々でウロチョロするゆう。
あたしも調律してるところを見るのは初めてだったのでずっとそばに。
2時間弱で無事終了。


14:00〜
午後は図書館で読み聞かせ。
普段は毎週水曜日、読み聞かせボランティアや図書館職員で、当番制で30分読むんだけど
年に3回くらい、週末1時間枠で読み聞かせをする。
今回はクリスマスに合わせた内容。

当初、ボランティア7人参加予定だったから、あたしは大型で『まどからのおくりもの』のみの予定だったけど
風邪やらなにやらで、結局集まったのは4人。
急遽、『ゆめのゆき』と、間に手遊びなにか〜といわれ、赤鼻のトナカイに合わせてリズムあそびを。

準備のため早めにでかけると、ゆうとお父ちゃんは外でサッカー。
時間になってはじまると、読み聞かせ大好きなゆうは1時間かじりついてるし
本が大好きなお父ちゃんは図書館でゆっくり本が読めるしと、よい時間を過ごせました♪

図書館についたとき、一張羅を着ている子どもがウロウロしていて気になっていたんだけど
ビンゴ♪図書館の入ってる文化センター内のホールでピアノの発表会が行われていました♪
他人の演奏聞くのも刺激になっていいよね〜と、読み聞かせのあとゆうを誘うと
ちょうど同じクラスの女の子が♪じゃ、うちの近所のピアノ教室なんだ〜!

このあともしばらくサッカーしてて帰る様子はなし。
朝から、ピアノに読み聞かせにサッカーに、盛りだくさんな土曜でした。
11月28日(金)大安。

晴れ間が見えてきましたね〜♪

が、先ほどまでの雨の中、我が家にとうとうピアノちゃん♪がやってきました♪(中古ですが)

イメージ 1 イメージ 2


ピアノを習いはじめて1年と少し。

こんな日が来ようとはヾ(@^▽^@)ノ



「ゆうは遊びに来るたび上手になってる!今買ってやらないでどうするの!」という実家の両親とは裏腹に

『そのうち飽きるんじゃない?』『男の子なのに・・・』

と、反対まではしないものの、あまりいい反応ではない義母とおとうちゃん。

何よりも、『置く場所』がない。。


まぁいろいろありましたが、無事にやってきてくれたピアノちゃん♪

クレーンでつり上げたものの、入り口となるベランダも、ピアノを置く場所も狭いので
なかなか苦戦していた運送屋さん。お手数おかけしましたが、ありがとうございました♪

ピアノが我が家にやってくるところ、ゆうも見たい!と言ってたけど
幼稚園の時間しか取れなかったんでね〜一所懸命やってる中、写真撮らせていただきました^^;

帰ってきたら、喜ぶだろうな〜♪


         ☆我が家はピアノ初心者です☆
音を吸収できるものがあったほうが音が柔らかくなるとか、耳が疲れないということを聞いたので
ひとまず先生にも聞いてみて、じゅうたんを敷いてみました。

狭い場所な上に、階段のすぐ上で個室でないため、吹き抜けというか1階の廊下まで響きます。
思った以上に耳につく感じがします。。

こうしたらいいんじゃない?などの何かアドバイスがありましたら
どんなことでもよいのでおしえてください♪


追加♪
イメージ 3
サッカーが終わって、ようやくピアノちゃんとご対面できたゆう♪大喜びでしたヾ(@^▽^@)ノ

マイブーム ケータイ投稿記事

イメージ 1

イメージ 2

ゆう5歳10ヶ月。

マイブームは『楽譜作り』(*゜∇゜)ノ?

ただ単に歌詞を書き出すだけだったり、音階で書くだけだったり、
どちらも書いてみたりというだけなんだけど、
彼は『がふくつくろ〜っと♪』といって書き始める。

これをなぜ『楽譜』というか(言えてないけど・・(^_^i) というと
音符の苦手な私は、ウクレレで弾き語りしたい曲を見つけると、
まず歌詞だけ書き出し、ウクレレ片手にあとからコードを書き出す。

音符もコードも書いてある楽譜を入手しても、
人前で演奏するとき、特に子ども相手のときはアイコンタクトが重要なので
小さい歌詞を目で追いながら、譜面台の前にいることは難しく
必然的に歌詞とコードだけの単純なものに書き換えてしまう。

そんな様子を見ているので・・
ゆうはこんなんを『楽譜』と呼ぶ。

最初はひらがなの練習にもなっていいわぁなんて見ていたけど
だいぶこの『楽譜』もたまってきたので
先日ゆうに楽譜の話しをして五線譜を渡してみた。

すると喜ぶ喜ぶv(*^^*)/


が、さすがに今の段階でゆうが習ってる音符だけで曲を完成させるのは難しく、
ゆうと一緒に音符の勉強しているあたしとしては
ゆうが書ける以上のアドバイスをできるわけもなく(w_-;)

ピアノのレッスンのときに先生にアドバイスをいただきなんとか完成♪

でも、こちらの楽譜作りはゆう的に大変だったらしく
また歌詞や音階だけ書き出した紙が増え続ける毎日です| ̄ω ̄;|

工作とか色ぬりとかが大好きなゆう。

ピアノのレッスンで、「ゆびのたいそう」がはじまり

ノルマを達成すると、教室の自分のところにシールを貼れるのが楽しみな様子。

そんなに楽しみなら・・・と、おうち用に小さいシール表を作ってあげた。

イメージ 1

毎日う〜んと練習するわけではないけど、

なんとなく寝る前に習慣になった練習は、(習慣づくまでは一応促してた)

こちらが言わなくても適度にやる感じで、ピアノ好きなんだなぁって感じだった。

2週続けて練習シールを貼って喜んでるゆうを見て、

「そういうの好きなら、コレやってみる?」とプリントをくれた。

イメージ 2

小学生以上の子は毎日つけているプリントらしく
今週の目標や、練習時間、色塗りの箇所がある。

特に決まりはないというので、参考までにゆうの前にレッスンしてる小2の女の子、後にレッスンしてる小1の女の子のを見せてもらう。

小2の子は、だいぶレベルアップしてる子なので、練習時間も「12時間」に分けていて
朝、帰宅後、夕飯後、くらいの練習時間が毎日塗られていたり
どれだけ練習したか。を色塗りしているらしく、子どもがズルしないように^^;お母さんが塗って
「疲れた」「途中でお腹がすいた」「眠くなった」などのかわいらしいコメントは本人が書いていた。

小1の子は、ゆうと同じくらいの時期にはじめた子。
時間は毎日「3時」をさしているので、帰宅後に練習してることがわかる。
色塗りは、「自分の満足度」だそうで、本人のがんばり次第で色の数が変わっていた。
コメント欄?は、お母さんの花丸がしてあった。

2人のを見ただけでもおもしろい♪
毎週レッスンに行って、毎日練習もしてるのに、そういえばほとんど記録に残してないからこれはいいかも♪
ゆうも早速喜んで、たくさん塗れるように、いつも以上に練習に励んでいた^^

ちなみにゆうは、時間を「60分」にして、「何分したか」を表すことに。(まだ1日1回だし、時間も短いので^^;)
たいそうをしたら1つ、発表会の曲の左手やったら1つ、右手やったら1つ、両手でやったら1つ、とか
たくさん塗れるように^^細かくした。
コメント欄は後から見て楽しめるように、私がそのときの様子を書くことに。

20個全部塗りたくて、うれしそうに練習してたなぁ^^;

今までも左手はたくさん出てきてたし、夏の発表会でも両手はやったけど
両手同じ動き?か、右手と左手が順番で一緒に弾くことはなかったりだったから

ホントの「両手」での練習は実は今日がはじめてなので、メチャメチャ力んでいた^^;
両手で弾けるようになったら、また楽しくなってくるんだろうなぁ♪

12月にははじめてのグレードテスト、
そしてクリスマス会では「きよしこのよる」を初めて両手で弾くことが決定♪

楽しくステップアップしていってくれるといいなぁ。

あ、そういえばピアノをはじめてちょうど1年が経ちました♪

年長サッカー大会♪

2008年10月13日(祝)

昨日はゆうのサッカーの試合でした♪

まだ今年できたてのサッカークラブ。

3回目のクラブカップです。

1回目は、はじめての「試合」の雰囲気に圧倒され、

泣いて、くじけて、メソメソくん炸裂だったゆう。

2回目はピアノの発表会と重なってしまったため、ゆうの希望を聞いて年に1度のピアノの発表会を優先。

そして迎えた今回の大会。

前回までは、年長&1年生は合同チームだったけど、今回は年長のみの編成。

年長大会。1年生大会。2年生大会。3,4,5,6年大会の4つのカテゴリーに分けてくれたので

コーチはじめスタッフの皆さん、そして、離れた学年に兄弟のいる家族は大変だったでしょう^^;


4つを1日のうちにやるので、年長大会はちょっと早めの8:30集合。

開会式のあとは、リレー大会♪

イメージ 1

バトン代わりのサッカーボールをしっかり抱いて、いい顔して走ってました♪

アオチーム1番でゴール♪幸先のいいスタートです♪

イメージ 2

円陣なんか組んじゃって、イッチョマエです^^

試合内容は・・・なんせ年長大会。。

でも、試合っぽくなってました!

1試合目、1−2で敗れたものの
2試合目、3−0で勝ち (ゆうも1点入れました♪)
3試合目、1−0で勝ち♪

4試合目は順位決定戦。1位、2位を決めます。

で、1試合目に負けたチームに1−0で勝利し♪

イメージ 3

金メダルゲット♪


前回泣いてしまっていたこともあって、がんばれとか言わなかったり
勝ち負けのことは言わずにいたんだけど

ゆうが不参加だった前回の大会で銀メダルだった我がチーム。
「ゆうがいたら金取れたのにな〜」と、お友だちに言われたらしく

「明日はみんなと一緒にゆうもできるから金メダルだね〜♪」と。。

「金取らなくちゃ」とか思ってる感じではなかったのでよかったけど
これで金が取れなくて「ゆうがいても取れなかった・・・」なんてなったら困ったなぁと思ってたけど

無事に金も取れて、何より、場に圧倒されることもなく
最後まで諦めずにボールを追いかけることができてよかった。

いつもは練習の中の紅白戦でも後半疲れを見せるゆうだけど
休憩なしの4試合、ゆうなりに集中していたのもエラかった(*´ー`)

サッカーの技術や、勝敗だけでなく、メンタルだったり体力だったり
いろんな面で少しずつでも成長が見られるとうれしいなぁ。

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