ウクレレかぁちゃん♪

祝♪合格

4月4日（日）

 

今期最後のリトミックの月例会でした♪

 

3月の試験も無事終わり、いただきましたよ〜！！指導者資格認定証♪

 

音楽の勉強なんて、きちんとしたことなかったあたしですが

 

この1年、自分のできることはやってみました！

 

リズムはもちろん、試験のためとはいえ

 

ピアノとたくさん向き合えたことは自信につながったな！

 

まだ初級なので、5月からは中級の勉強をはじめます♪

 

子どもたちと楽しくリズムを学んでいくために☆

 

ウクレレを、より楽しく表現するために☆前進あるのみε＝ε＝ε＝(ノ^∇^)ノ

訂正！！

大変だ・・・Σ(ノ°▽°)ノ

3月のウクレレ体験教室。

3月20日（土）と27日（土）に行うんですが

6年ほどお世話になってる町内を中心に配布されてる情報誌に載せていただくことになりまして。

というか、昨日からもう配布されはじめているのです。

が、今日早速問い合わせがあり発覚したことが。

「以前○○で見たチラシには20日と27日になってましたが、
　今日情報誌を見たら、20日21日になってましたね」と|||||／(￣ロ￣;)＼|||||||

この方はどちらにしても、20日希望とのことで問題はなかったのですが・・・

今週末中に、町内全域14100部、町外3500部の17600部が配布されます。

21日の希望が多かったら、21日もやればいっか。。。

確認のFAXが来たときは、載せていただけるありがたさが先に立ち。。うかれてた^^

連絡先に間違いがないかどうかは1文字1文字しっかり確認したんだけどな〜^^;



というわけで、「あたし」を知ってるリアル友だちの皆さま。

周りでそんな話しを聞いたら、「20日と27日らしいよ」と伝えてくださいませm(_ _)m



けど、やはり自分の手でポスティングするだけではたかがしれてる。

しかも、町内ではわりと楽しみにしてる方も多い情報誌。

その効果は大きく、対象の小学生（保護者からですが）の問い合わせはもちろん

大人でウクレレに興味をお持ちの方からの問い合わせも数件いただき、ありがたい限りです♪

一緒にウクレレ楽しみましょうね〜♪♪

修了証・・・みたいな。

ウクレレ教室の体験に参加してくれた子に

ありがとうの意味をこめて

たのしく学べたね。のようなコメントと
できるようになった曲を書いて
先日ちろりんさんに作ってもらったはんこを押して
ちょっとした修了証みたいなのを作ろうかとパソコンに向かっていた。

で、せっかくだからウクレレ持って写真でも撮って修了証にくっつけてプレゼントしようかなぁぁぁ

あ！そうだ！

と、ポラロイドカメラを引っ張り出してみた。
一時期よく使ったなぁ♪
結婚式のときも、受付でみんなにコメントしてもらったっけ。o@(^-^)@o。


最近カメラ屋さんにも行かなくなったけど、フィルムあるだろうか。。



検索結果。


製造、販売終了(;へ;)

本体は至って元気なのになぁ。。


そんなあたしにダンナが笑顔で一言。
『さっきゆうが〈修了証って終わったときもらうやつでしょ？
まだ始まってもないのに？！〉って言ってたよ(^ε^)』


こういうの考えてるのが楽しいんだから！いいんだも〜ん！！

決意

これからやりたいことのために

今のあたしができることを

今、いっぱいいっぱい考えていて。

普段使わない頭をここのところフル回転させてるので

夜、ぐっすり眠れる。

基本は、ウクレレ・子ども。

キーワードは、楽しむ・けど楽しいだけじゃない。

ウクレレは一つの手段であって、

リズムをとったり、リズムにのったり、歌ったり、踊ったり

音楽ってものの楽しさを伝えたいのが根底にあるけど

「簡単」「ラク」そういう楽しさは長続きしない。

ちょっと面倒くさいことや、ん〜！！ってなっちゃうこともあるかもしれないけど

それができるようになったときの達成感は、何事にもかえがたい！

これは、音楽に限らず、なんにでも通じることだよね！

そして、そんなちょっと簡単ではないようなことを

いかに楽しく、「いつの間に？」「気付いたら！」

身につけられるように、うまくもってくのがあたしの役目なんだなってここんとこ思う。

こう思えるようになったのも、周りで支えてくれてるみんなのおかげ。

「ウクレレおしえて」といわれても、おしえる自信がないと逃げていた。

逃げ切れなくなって、自分にも欲が出て、ボランティアでおしえはじめた。

そんな流れも、無駄ではなかったと今は思える。

音楽をずっと専門的にやってきた人にはもしかしたら気付けないようなことも

音楽素人のあたしなら気付けるかもしれない。

でも、いつまでも音楽素人でいないために、勉強は欠かさない。

今、一番楽しい時期かもしれない。

4月、どれだけの子がウクレレに興味を持って集まってくれるかわからないけど

1人でも多くの子どもたちに、ウクレレの楽しさを伝えていきたい！

なんか、いろいろ書きたくなったので、書いてみました^^;

チューニングのコツおしえて！

いよいよ4月にはじまる、子どもたちと歩むウクレレの道。

音遊びや、リズム遊びで使いたいな〜と思ってる楽器を見に行ったり

出席表やレッスンノート、ワークやら月謝袋やら気になる小物もたくさん。

楽器屋さんは楽しいなぁ〜（*´ー`)

さて、昨日はショッピングモールの楽器屋さんでトライアングルを買ったあと、近くの楽器屋さんにも寄ってみた。

探してるのはカスタネット。
日本でカスタネットといえば、
赤と青のよくみるコレ→
これを探してたんだけど
なかなか楽器屋さんで見つけられなかった。
当然のようにありそうなのに。

以前100均で2個入りのプラスチックのを買ったことがあるんだけど
学校から「お家にカスタネットがある方はお子さんに持たせてください」とお便りが入り
「これでいいか〜」と、それを持たせたら、帰ってきたゆうからブーイング。

なんかみんなのより音が大きくてさ〜。。大きいっていうか、うるさいんだよね〜。

そっか。木の温かい音と一緒にやってたらそうなるか。

なんか、それを聞いてから、尚更子ども時代に出会う楽器って大切だな〜って思って。

楽器に限らず、子ども時代に出会うもの、人、つながり、すべてが大切だけど。

2件目の楽器屋さんにもカスタネットがなかったので、
ゆう用のチューナーを買った。

ウクレレメイトというウクレレ専用のチューナーで、
ママ軍団のみんなもほとんどコレ。
あたしはKORGのを愛用しているけど、
「ソドミラ」が「ＧＣＥＡ」ということを
考えるのが大変？面倒？
まぁ、安いからってのもあって
みんなウクレレ用のコレなの。
これならゆうにもわかりやすいし
「自分のチューナー」があれば
やる気も出るかな、と。

これから小学生を相手にしていくにあたって
毎回親にチューニングしてもらってるんじゃ困るからね。
微妙なチューニングの巻き加減、小学生の手にかかるとどんな感じなのか知りたくて。

そう。
何を隠そう、我が家もゆうにチューニングさせたことありません。

本日、初チューニング。
割と手先が器用そうなゆうも、悪戦苦闘。

「ちょっとだけ」ペグを緩めたり巻いたりすることが難しいらしい。
でも、あたしもできなかったもんな。
ウクレレ始めたばかりのころは、チューニングするだけで10分とかかかってたΣ(ノ°▽°)ノ

けどね、ランプが青く光ったときのゆうのうれしそうな顔（*´ー`)

4弦して、3弦して、2弦で半泣きしてたけど
4弦全部合ったときの笑顔も忘れられないな〜♪

というわけで！皆さん！！
自分がはじめてチューニングのコツをつかんだときのエピソードやアドバイスがありましたら
ドシドシおしえちゃってください！！よろしくお願いします♪