2017年02月の記事一覧 - 詳細表示

今日は、「バカヤローの日」？？

今日で、2月も終わり。小春日和の暖かい一日となり、春の到来が近いことが実感できる。

そんななか、福島県沖で、震度5弱の地震が発生した。

昨今、日本では地震が多いため、このニュース速報が入ると、思考が停止をしてしまう。

被害の状況はわからないが、最小であってほしいと願うばかりである。

さて、月末の今日は、「バカヤローの日」らしい。

1953（昭和28）年、時の首相・吉田茂が衆議院予算委員会で、西村栄一議員の質問に対し興奮のあまり、

「バカヤロー」と発言した。

これがもとで内閣不信任案が提出・可決され、この年の3月14日に衆議院が解散した。

「バカヤロー解散」といわれるものである。

バカヤローの一言で“解散”というのもスゴイ話であるが、この「バカヤロー」なんか聞いたことがあ

るなぁ。

議場で、首長が「バカヤロー」と発言して、議員が告訴状を提出。結局、発言をした首長を辞職したとい

うニュースもあった。

やはり、国も地方も議場は、言論の府。政治家たるもの、発言には十分に配慮が必要だ。

常に冷静に…。人間ができていないと―。

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還暦のお祝い－第23回大治町年輪のつどい

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大治町では、今年、還暦を迎えられた方を対象に、お祝いの会があります。

この大治町の「年輪のつどい」は、23回目。

今年は、干支にすると「申」と「酉」歳生まれの方です。

今年の対象者は、約300人。参加者は、53人でした。

この「年輪のつどい」は、人生の節目を迎え、これからの人生に意義のあるつどいを通じて同年代の交流

親睦を図りながら、生涯学習への足がかりとすることを目的として開催されており、海部地域でも開催を

している自治体は、数少ないと聞いています。

ちょうど、日本経済が飛躍的に成長を遂げた昭和29～48年の高度経済成長期に生を受けられた方々です。

大治町も都市化が進み、他の地域から移り住んだ方も多いですが、お互いの交流は、緊密であると、実行

委員のおひとりからお聞きしました。

会場から見てみますと、還暦と言ってもみなさん、本当に若々しい。

控室では、60歳から65歳にしてみてはどうか(笑)、とのお話も。

本日の門出を心からお祝いし、本日ご参集の皆様方のご健康とご多幸を祈念いたします。

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「津島神社の七不思議(津島市)　その②」　気になる話をトコトン調査－マチケン調査団　

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昨日に引き続き、津島神社の七不思議について紹介したい。

⑤三ツ石

菅原社境内に、船の形をした石等三つの石がある。
これは「尾張名所図会」にも描かれており、磐座ではないかと思われる。

⑥三つ木の紋章

弥五郎殿社拝殿と石燈籠には、三本の木を描いた紋章があるが、御祭神、津島神社社家を含め関係者にはこの紋章が見当たらないので、寛文13年(1673年)に寄進した、右馬太夫の檀那家の紋章ではないかと思われる。
この紋章は、「三本杉」とも言われますが、若干違う様で何紋か不明です。

⑦ 大石燈籠

弥五郎殿社の左手に、大きな石燈籠があり、台座と胴がずれている。
明治24年の濃尾大地震によって動いたもので、元に戻そうとしても戻らなかったそうだ。
この震災では、社務所・絵馬堂・瑞垣・神庫が倒壊、摂社和御霊社・末社米社始め十三社が損傷しましたが、本殿・楼門始め多くの社殿には被害はなかった。

◎番外　防空壕

本殿裏にコンクリートが敷き詰められたところがある。
太平洋戦争時に造られた防空壕で、実際には使われることは無く、安全を保持するため、現在は入口は塞がれている。

空襲にあった際、ご神体などを避難させる目的で造られたとのこと。
コンクリートの階段を下りると、分厚い鉄扉があるそうだ。

いつもは、なかなか入ることができない場所にもご案内いただき、いろいろと見学させてもらった。

よく参拝に訪れるのだが、防空壕や他の社殿など、あまり行ったことがなかった。

通常でも防空壕は見ることができるそうである。今まで、防空壕があることなど、全く知らなかった。

堀田権宮司さんに、案内されいろいろとご教授いただいた。

今度、訪れた際には、今回の説明を参考に、参拝したい。

また、津島神社の周りには、魅力あるお店も多い。もろこ寿司が食べられるところや銘菓のくつわなど、

他に楽しめるところが数多くある。

海部地域でも由緒ある伝統がしっかりと残る津島市。魅力を存分に楽しみたい。

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「津島神社の七不思議(津島市)　その①」　気になる話をトコトン調査－マチケン調査団　

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最後は、全国でも由緒ある神社、津島神社を調査した。

テーマは、津島神社の七不思議。津島神社には、昔から初詣を含め、よく参拝する神社である。

少し調べてみたのだが、まだまだ知らないことも多いので、ここで紹介したい。

■津島神社

津島神社は、創建時の社名は「津島社」だったが、神仏習合の影響により、ご祭神を「牛頭天王」に改めたことにより江戸時代までは「津島牛頭天王社」となった。

明治の神仏分離により「津島神社」に改められが、今でも「津島の天王さま」と呼ばれ、全国約3,000社の天王信仰の総本社である。

社伝によると、欽明天皇元年（540年）に西国対馬より大神がご来臨なられたのが始まりとされ、その後弘仁元年（810年）に神階正一位と日本総社の号を賜り、一条天皇の正暦年間に天王の号を賜った。

御鎮座以来、貧富の差なく広く尊崇されており、特にこの地方の勇者「織田信長」「豊臣秀吉」や尾張徳川家は厚く信仰され、社領の寄進や社殿の造営などをなされた。

■御祭神

主神：建速須佐之男命
相殿：大穴牟遅命（大国主命）

(津島神社ホームページ　参照)

＜七不思議＞

①正門より大きな脇門

正門は、拝殿正面にある南門。楼門は、脇門である。

②注連縄の向き

津島神社注連縄は、稲穂が向かって右側になって、普通と逆向きになっている。

１、稲穂の根元、穂先どちらを上位とするのかの考えの違い
２、一般的に右が上位とされているが、神様に向かってか、神様から見てかの違いである。

③素戔嗚尊を祀る六社

建速須佐之男命を祀る「本社」、荒御霊を祀る「荒御霊社」、和御魂を祀る「和魂社」、奇御霊を祀る「柏樹社」、幸御霊を祀る「居森社」、和御霊を祀る「疹社」と境内に六社のご祭神をお祀りしていることは大変珍しい。

古く日本では、人は、「荒霊(あらみたま)・和霊(にぎみたま)・幸霊(さちみたま)・奇霊(くしみたま)」と云う四つの魂を持ち、「勇・親・愛・智」の機能を「直霊(なおび)」が司っていると考えられていた。

神も同じような機能を持つと考えられ、伊勢神宮を始め「荒霊」を祀る神社は多いが、津島神社にこれだけ多くの御祭神を祀られているのは、最初に居森社に須佐之男命をお祀りした後、柏樹社の処に移し祀った後、現在の処に移し祀りいたと伝えれ、以前の斎場にも社殿を祀ったからである。

その理由は、御祭神建速須佐之男命は大変気性の荒い神様で、当時の人々は古いお社を取り壊さずに残してお祀りしたと思われる。

④七ツ燈籠

廻廊に十個の燈籠が懸っている。
この内の七個は、寛永15年（1638年）尾張藩主松平義直の命により奉納され、「三つ葉葵」の紋章が打ち出されている。

寛政3年（1791年）本殿の修理に伴い、燈籠の修理も行われています。
他の三個は、文化2年（1805年）の銘が有り、「木瓜紋」が着けられている。
天保15年（1844年）に発行された「尾張名所図会」には廻廊両側に描かれており、その後廻廊に付変えられ増やされたたと思われる。

続きは、また後日にしたいのだが、織田信長がゆかりのある神社で、いろいろと拝見して、身が引き締ま

る思いである。

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「立田南部小学校福原分校(愛西市)」　気になる話をトコトン調査－マチケン調査団　

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今回は、愛西市。海部地域は、4市2町1村で構成されているのだが、地域によって状況が大きく異なるの

が、驚きである。

その代表例のひとつ。愛西市立立田南部小学校福原分校にお伺いしてきた。

福原分校は、愛知県内で唯一分校の名前がつく学校で、全校生徒は、なんと3人である。

過去には、大正10年の60人が最高だった。平成12年からは、10人未満で推移している。

現在、教職員は4人と主任が1人。

同じ、海部地域でもわが大治中学校は、愛知県内でも有数のマンモス校であることを考えると、大きな違

いである。

福原分校の歴史は古く、明治25年に加立尋常小学校として開校している。

加立とは、地元の著名な人(加藤氏)によって建てられた。開校から120年が経つらしい。

従って、本校である立田南部小学校よりも古いそうだ。

この福原という地域は輪中地帯であり、写真で見たのだが、昭和59年までは渡し船で本校に行っていた。

Ｑ、授業の方法は。

Ａ、低・中・高学年の3つのクラスに分けて行う。(複式授業)
　　例として、算数を5年生に教えている間は、6年生はドリルを。6年生に教えている間は、5年生はドリ
　　ルを行う。
　　国語は、5、6年生は、一緒に行う。

Ｑ、年間行事はどのように。

Ａ、入学式、卒業式と修学旅行は、本校と一緒に行う。運動会は、独自で。
　　運動会や学習発表会は、保護者だけでなく、地域の人たちと一緒に行う。

Ｑ、福原分校の良さは。

Ａ、超少人数学級のため、先生の目が届き、授業も充実できる。
　　自然豊かなので、体験を中心とした学習ができる。

本当にのんびりとしている。近くには、乳牛の牧場があり、自然が豊かで、子どもの環境としてはたいへ

ん良い雰囲気である。

ただ、過疎化の進行は止められず、生徒の増加はなかなか望めないようだ。

今も2年生が1人、5年生が1人、6年生が1人である。今度、6年生が卒業をすると、全校生徒は2人になる。

ただ、地域の人は温かい。すれ違う人はみんな、快く挨拶をしてくれる。

過疎で寂しい気もするが、何か大切なものがここに、残っているような気がしてならない。

いろいろとお話が聞けて、たいへん勉強になった。関係者に心より感謝を申し上げる次第である。