読み聞かせ

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久しぶりに… ケータイ投稿記事

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おはよぉ〜んε=ヾ(*~▽~)ノ

久しぶりなもの…

今週の土曜日、子ども会のリサイクル品(廃品)回収日なんですが、
先週末に、業者に確認の電話を入れないといけなかった。┓( ̄∇ ̄;)┏
先週のはじめは頭にあったのに…さっき、思い出しました。
今日しないと。

で、忘れないために久しぶりに「手」に書きましたよ。∴ゞ(≧ε≦●)ブッ


10月以来久しぶりに、読み聞かせです。
例の仕事が8時出社でしたので、
8時15分開始の読み聞かせにはずっと行けませんでした。

今日は2年2組です。

「ながぐつをはいたねこ」
「ねんどぼうや」
を読んで来ます。

久しぶりに、バレーに行きます。あの猫たちがいる運動公園です。
…この後、「中止」メールが来ない事を祈ろう。

そして久しぶりなもの。これが、新年第一号の更新。

みなさんの、「久しぶり」は、なんでしょうね?( ´艸`)ムププ
 

今年も遊んでね〜 \(@^0^@)/
久しぶりに、読み聞かせの話しです。半年ぶりにこのコーナーの更新です。


・・・Σ(゚ロ゚;)エッ! って言わないでね。

今のわしの本業?・・・です!! ボランティアだけど。



昨日、水曜日・・あ、日付が変わった。おととい水曜日。
ちょっと、嬉しい事がありました。


読み聞かせが終わって、いつものように図書室へ行くと、中学校で司書をされている
Hさんが来ていて、「はいこれ!」と、紙の束を頂きました。


B5を半分に切った(B6です!)わら半紙。( ´艸`)ムププ



「何?これ・・・??」


「あ、こないだの感想文、クラス一人ひとり書いてるよ〜。お渡しするね♪」



子ども会の総会も無事に済み、(スピード総会だったわ!こんなんでいいの?)
時間が出来たので先ほど、ありがた〜くじっくり読ませて頂きました。


ホントはね、昨日から早く読みたかったの。



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注 ※アイロン台の上から失礼します。∵ゞ(≧ε≦● )プッ


先月。

校区内の中学校へ読み聞かせに行きました。



去年から「行ける時だけ」参加させて頂いています。


ほんとはさ〜〜〜、


中学校の保護者から出てくれたらいいのよ。(絶対いいから!)



でもね、


「みんな、働いちゃうからいないのよ〜〜」と、Hさんからの要請が。


   ・・・・・・・ここの中学校、3つの小学校が統合してるんだけど、
  うちの小学校と、お隣のH小学校は、読み聞かせの会があるのね。
  で、“ちょっと中学デビューする悪(ワル坊)が多い” M小学校は無いの。
  何度か、学校が作ろうとしたみたいだけど、ここの保護者達は
    「自分のことに夢中」という噂を聞いたわ。(噂ね。あくまでも)
  そこの「育成」には何度か、うちの小学校の会からお手伝いが行ってるけど。
 ?H1>あんたたち、子どものために本読みなさいよ    って、言いたいわ。余計なお世話と言われそうだけど。




・・・話しがそれたけどね。


担当は、その中学の1年生。こないだまで、6年生だった彼ら。


・・・・今読んでる本でいっか〜。



ちなみに、小学校では、3年生から6年生にこの本で入っていますよ〜。同じでいいんです。
気持ちが「中だるみ」する水曜日、朝から、一息つけたらいいんですよ。


朝から、小難しい本は必要ないと思うの、わし。


笑ってもらってね、免疫力アップしてくれたらいいじゃない。


同じ本でもね、学年やクラスによって、反応するポイントが違うんですよ!!


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左から
・ばけものつかい
・ソメコとオニ
新釈 三匹のぶたの話

順番は、ソメコとオニ、ばけものつかい、3匹のぶたの話
って読みました。

・ソメコとオニは、東北弁。秋田DNAで楽勝よ。♪(๑≧♉ฺ≦)テヘッ
・ばけものつかいは、落語仕立て。早口でつっかえずに読み倒すのが目標だわ。
・3匹のぶたの話は、最後にもってくるの。絵だけで笑わす「破壊力」∵ゞ(≧ε≦● )プッ

・・・かといって、手を抜いてるわけではありませんよ。
「読ませて頂く」と言う気持ちも忘れずに、当日も家で練習していきますよ。
中学校は、ちょっと遠い上に、朝8時開始なのです。20分間。

●ソメコとオニは、オニが村からさらってきたソメコは、オニの正体を知っても怖がらず、
 オニと遊ぶのが面白くてたまらない。 オニの姿になってさえも、「あーらら、おへそが見えら」
 「な、おまえ、オニなら鬼ごっこして遊ぶべ」オニは寝る間もなく、相手をさせられてしまう。

・・そんなとこで、さすが中学生「クスっ」と、小さな笑いがでる。(小学校は大笑い)

●ばけものづかいは、、早口なので、笑う子というのは見られませんでした。(失敗か?)

●そこで、最後に「新釈3匹のぶたの話」を。
 小鳥を捕まえて食べようとするオオカミ。 その小鳥から、ぶたがいると聞くオオカミ。
 家作りの真っ最中の3匹のぶた所へ来て、お決まりの家を壊す時、その絵の破壊力から・・。
 
 一番前の男の子が、たまらず「∵ゞ(≧ε≦● )プッ」と噴出しました。


と、とたんに笑いの連鎖が。以後、爆笑の渦でした。



以下、感想文です。<<(_ _)>>

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「ソメコとオニの話はとても感情がこもっていて聞きやすかったです。3匹のぶたの絵がとても面白く話しが少なかったけど、わかりやすかったです。」

「読み聞かせで、こんなに笑ったのは初めてでした。ありがとうございました。」

「僕は、中学生になって初めて読み聞かせを聞きました。おもしろかったです。また楽しみです。」

「今日、読んでくれた本は全部面白かったです。次に来る時も面白い本がいいです。」

「今日の本の中で一番楽しかったのは、おばけつかいです。最後がたぬきというのがびっくりしました。」

「今日は、T小学校のねこあねごさんでした。やはり面白かったです。今度は小学校で読んだこびとづかんが聞きたいです。」

「私がおもしろかったのは、3匹のぶたです。絵が面白かったし、私が知ってる話と違ってよかったです。」

「僕が一番面白かったのは、3匹のぶたです。あのムンクのようなかおが面白かったです。」


・・・・・・・・・24枚、お褒めの言葉ばかりで恐縮です。

笑いは無かった「ばけものづかい」失敗ではなかったんだな、と一安心です。


ありがたく頂戴しました!!精進しますよ。


ありがとね♪




・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・


・・・・・こないだ、3年前ですが、「感動しました!!!」って、


駆け寄りながら言ってくれた先生(男)にむかって、



あたしに惚れちゃいけないぜ



なんて言ってしまい、申し訳アリマセンでした。<<(_ _;)>>


・・・・・・・・・・・・昔の悪いクセです。∵ゞ(≧ε≦● )プッ


「いまさらジロー」ですが、この場を借りてお詫びします。(みてねーよ!!)



もういっちょ!!(まだあるのかよっ!)



4年前の「読書祭り」のとき、


「のはらうた」のカマキリ役で、体育館の後から登場したのに、


この年に、入ってきたばかりの教頭先生だけが、コッチを見てなかったので、後から忍び寄って、


持ってたカマキリの人形の手で、頭を小突いてスミマセンでした。<<(_ _)>>(だから、見てねーって!)


もじゃもじゃの頭だったので、つい・・・・・・・・∵ゞ(≧ε≦● )プッ

注 ※この教頭先生、翌年、校庭に落ちていたカラスのヒナを拾ったばかりに、
   数週間カラスに狙われていました。当人は大変だったんですが、
   あまりのもじゃもじゃ頭と、マッチしすぎて・・・∵ゞ(≧ε≦● )プッ



・・・・・・・・・でも、居心地が良くって4年も・・・いたわよね。(コラー!!)



離任式では前を通った時、ハイタッチでお見送りしました。♪(๑≧♉ฺ≦)テヘッ



この辺で・・・・やめとく〜〜〜❤❤❤

去年の11月、10月だったかな・・・。なんとなく、サイトの紹介で見つけたこの絵本。


猫好きにはたまらない感じのタイトルと表紙・・・。


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中身が知りたくて検索をかけると、評価の星がいずれも高ポイント。

読んでみたくなりました。



¥1575・・・・・・・・「買ってもいいかな(´^ิ ౪ ^ิ)❤」と、ネットで操作。


・・・・楽天・・「在庫切れ」


セブンイレブン通販・・・・・・・「在庫切れ」


・・・・・・・・アマゾン・・・・・・・・・「在庫切れ」 え゛え〜〜〜〜〜?


・・その他、検索に引っ掛かったサイト・・・・・・・全滅。


ヤフオク・・・「該当なし」!!  


ぬを〜〜〜!!



ちょっと!!・・・・・・・・・。


どこの出版社だろうか?「架空社」?・・・う〜〜〜む。版数が少なそう・・・・。

(スズキコージ氏の絵本とかも取り扱ってるのよ)


で? 2003年初版・・・・・・むむむ、敵は手強いぞ!!


全国的なネットだと、かえって手に入らないかも・・・・で、市内の各書店に電話・・・・・。


・・・・・・・・○伊○屋「在庫なし、出版社も再版予定が立っていないそうです」・・・・・チーン

各チェ−ン店「その出版社さんは通常入れていないので、直にお取り寄せになります・・・」(流通しとけよ)


もう!!読むだけでもいいからぁ〜〜〜〜 @д@ ヨクボウ



県図書館・市立図書館のHPから検索・・・・・「該当なし」え?所蔵してないのぉ?

なんじゃそら・・・・・・・・・。


((0д0))オオイタノ、ク○イ・ナ・カ〜〜〜!!!!!



・・・・・・・ここであきらめない、あたし。


以後、オークション、ネットを何日かおきにチェック・・・・・・・。

お!@▽@、アマゾンで中古が・・・・・・えええ?「7500円」だとぉ〜〜〜?



・・・・あ、もちろん、読み聞かせのメンバーにも、持っていないか聞いてみましたよ。



もう、こうなったらお得意の


『ダメもとアタッ〜ク』!!



架空社に電話・・・・・。留守電・・・・・・・。(ーー;)

「(前略)・・・あの、えびなみつるさんの、
「きみの町に星をみているねこはいないかい」の再版を楽しみにしている者です、
再版のご予定が知りたくお電話いたしました。云々・・・・」と、こちらの電話番号を言って、

電話を切ったのが先週初め。


で!木曜日!!なんとっ!!!   電話がありました!!


電話の細かいやり取りは割愛しますが、まず「再版の予定は立っていない」と告げられました。


そりゃそうよね・・・・・・・。


「あ、そうなんですかぁ・・では再版の時は買わせて頂きますね。読み聞かせで読みたいので」って言ったらね・・・


「お売りできる本はないんですが、不良品で返品になった本で宜しければ差し上げますが・・」


キタ〜〜〜〜〜〜 @∀@〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜!!



「送料だけ、あとで振り込んで下されば・・・・・・・・・・・」


もちろん、2つ返事で頼みましたよ♪


で、到着しました。♪ 苦節2ヶ月?3ヶ月?・・・・終わりよければ、ですっ!! 


送料は・・・・・・・(小声で)¥350です(´^ิ ౪ ^ิ)❤


「返品された」、という本でしたが、

印刷ミスや破れはなくて、綴じ目が少しずれているだけの程度で、読み聞かせには支障なし。

むしろ、パカッと開くので、わざわざ折りグセをつける必要なし。

(読み聞かせをする為に、新しい本は1ページずつ開いて、ギューっと綴じ目をプレスしていくんです。) 



もう!『架空社』さん、ありがとう!!謝謝!!




「きみの町に星をみているねこはいないかい?」 えびなみつる作

天体観測所で、博士と助手が観測中、何かが落ちるのを見た。

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宇宙人は・・・・・・・なんと!猫だった。


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円盤は、池の底に沈んでしまってもう、どうする事もできない。

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そこで、宇宙人(猫型)と博士達の決断した手段とは!?・・・・・・・・・。




2分弱という、思ったより短い絵本でしたが、
読み聞かせの時間が余った時のための短い本を持っていなかったのでちょうど良かったです。


架空社さん、ホントにありがとうございます



大事に、使わせていただきますね!!

来週は、お隣の小学校に「ゲリラ」読み聞かせにいくので・・・・。(´^ิ ౪ ^ิ)❤

※・・・・・決して、「撲(なぐ)りこみ」ではありません。

絵本、迷いちう… ケータイ投稿記事

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みなさま、すっかりリコメ放棄してます(*´д`*)

明日、水曜日は新年初の読み聞かせなんですが、
4月からの本年度、三年生のクラスには初めて入ります。

彼らが二年生の時もあまりシフトに入ってなかったので、
この学年の傾向と手応えがわからない。


同じ三年生でも、各年度によって違うのよね。


ゴブリン君が3年のときの学年は、「お笑い歓迎」学年だったし。


で、画像の5冊をピックアップ。福丸の上にひろげてみました・・www


『どろんここぶた』なんかは内容的にいいんだけど、本が小さいのと、色合いが寒色系で、
読み時間6分だからちょっと厳しいかな〜。

子どもたちも、約1カ月ぶりなんで、ましてや今夜から冷え込んで雪の予報。
明日の朝は寒いでしょう…。

・・・・・・・・・・という事は、『集中力』が怪しい。

とりあえず、

候補の3冊は

・3びきのかわいいオオカミ
http://blogs.yahoo.co.jp/neco_anego_2008/15204933.html
・新釈 三匹のぶたの話
http://blogs.yahoo.co.jp/neco_anego_2008/17343673.html
・ねんどぼうや・・老夫婦が寂しさのあまり作ったねんどの人形が、「おなかぺこぺこ」「もっとちょうだい」と言って、手当たり次第「丸呑み」して巨大化。村人たちも動物も飲まれてしまった・・・・。

にします。

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今年の読書祭りは、学校側のテーマが「食育」という事もあり、
それに乗っかる感じで演目を決めました。



   選んだのが  「いのちをいただく」 というタイトルの本


・・・・・・・・・・

 坂本さんは、食肉加工センターに勤めています。“牛を殺してお肉にする”仕事です。


 坂本さんはこの仕事がずっといやでした。牛を殺す人がいなければ、牛の肉はだれも食べられません。

だから、大切な仕事だという事は分かっています。でも、殺される牛と目が合うたびに仕事がいやになり

「いつかやめよう・・・・」と思いながら仕事をしていました。

・・・・・・・・以下、割愛 文

坂本さんの子どもは、しのぶ君という小学3年生の男の子です。

坂本さんが、社会科の授業参観に行くと、「おうちの人の仕事」について、
先生に尋ねられたしのぶ君は「普通の肉屋です。」と答えてしまいます。


・・・それを聞いた坂本さんは 「そうかあ」 とつぶやきます。


帰り際、先生に、「なんで普通の肉屋て言うたとや?」と、聞かれたしのぶ君。



「ばってん、カッコわるかもん。血のいっぱいついてからカッコわるかもん」


・・・先生が諭します。
「阪本・・お前のお父さんが仕事ばせんと、先生も、会社の社長さんも、みんな肉ば食べれんとぞ、すごか仕事ぞ」と。

帰宅したしのぶ君「お父さんの仕事はすごかとやね」と坂本さんに声をかけます。


・・・・・・・・もう少し仕事を続けようかな・・と思いますが・・、ある日、


センターに運ばれてきた牛(みいちゃん)に寄り添う一人のおんなの子・・。



「ごめんね・・みいちゃん。・みいちゃんば、売らんとみんなが暮らせんけん・みいちゃん、ごめんね」



連れてきた飼い主の、女の子のおじいさんが言います。


「みいちゃんは、孫と一緒に育った牛で、ずっと置いとくつもりでした。ばってん、みいちゃんば売らんと、お年玉も、クリスマスプレゼントも買ってやれんとです・・。」



坂本さん「この仕事はもう、できん」と思ってしまいました。



“みいちゃん”を殺す前夜。「明日は仕事を休もうと思っとる」という坂本さんですが、



「やっぱりお父さんがしてやった方がよかよ。心のなか人がしたら牛が苦しむけん」


「お父さんがしてやんなっせ」という、しのぶ君の言葉に思いが揺れます。。




・・・牛を殺し解体する日、気が重い坂本さんは、威嚇のポーズをとる“みいちゃん”に話しかけます。

「みいちゃん、ごめんよう。」

・・・・・・その時、“みいちゃん”の目から涙がこぼれます。


坂本さんは、牛が泣くのを初めて見ました。



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・以下・・省略


後日、“みいちゃん”の飼い主がお礼に来ます。

「坂本さん、ありがとうございました。あの肉ば少しもらって帰ってみんなで食べました。」

「孫(女の子)は、泣いて食べませんでしたが、『食べてやらな、みいちゃんがかわいそかろ』」

「『ありがとうと食べてやんなっせ』って言うたら、孫は泣きながら『みいちゃん、いただきます』と言って食べました」


・・・・・・・・・・・・・・


子ども達に「いただきます」「ごちそうさまでした」 を言う「意味」を知って欲しいなと思います。



今回は、装飾やギミックもつくらずに、ただ、「読み」に磨きをかけます。


熊本弁の、このストーリーを、8つに割って=8人で読むのですが、

読み合わせ初日は、みんな泣きながら読みました。声が詰まったり・・。

もちろん、初めてこの作品を目にした時、自宅で練習している時も涙ぐんだという、メンバーです。

2回目の今日は、なんとか大丈夫でした。


<追記です>

皆様の心からのコメントありがとうございます。
ハンパにリコメが出来ないので、この記事のリコメはしない方向で行きますね。

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