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以前、プライベートレッスンをした、インド料理のレストランから、再度レッスンの依頼があった。
今回のコックさんは、北インドの方。
しかし、前回レッスンをしたコックさんは、多少の英語が通じたのだが…
今回は、全く英語は分からないとのこと
 。多少の不安。でも、日本語学校では、直接法といって、日本語で日本語を教える…（のが、建前… 笑）
媒体語がなくても、なんとかなるだろう………
う〜ん、なるかしら…（
 汗）オーナーからの希望は、前回と同様、メニューを読むために「カタカナ」、それから、オーダーをとったり、お客さんとの簡単な会話ができるようにとのこと。
週に二回で、十回のレッスンだ。
前回は、初級会話用の教科書で、ローマ字表記で、英語で説明のあるものを使用したが、今回は、英語が分からないから、これは使えない…。
とにかく、一度会ってから…ということで、初めのレッスンに向かった。
「おはようございます」「いらっしゃいませ」などの簡単な挨拶や、身の回りにある食材などは多少分かっているみたい。
まずは、カタカナの勉強の前に、カタカナの表を渡した。
この表は カタカナの読みを ローマ字で記してある。
この表と、フラッシュカード、それから、書き込めるワークシートの三つで、カタカナを勉強してもらおうと思っていたのだが………汗
あれれ？ なんだか、上手く進まない。なぜ？
ひとつひとつの文字を覚えるのは難しいが、アイウエオを、AIUEO
カキクケコを KA KI KU KE KO と、対応させていくと、発音は、そんなに難しくないと思っていたのだが…。
そこで、ふと、気づいた…
そうか、アルファベットが読めないんだ………
アルファベットはみんな読めるものだと、勝手に、思い込んでいた…自分が間違っていた。
私だって、ヒンディーの文字は読めないもの。
そうか… さて、どうしよう…（汗）
カタカナを覚えるまでは、ローマ字で、テキストを書き直して、使おうと思っていたが、これもダメ。
やれることは、とにかく、カタカナをおぼえてもらうしかない！！！
予定していたより、ペースを上げて、カタカナを教えることに。
前回は、カタカナと会話を、組み合わせて進めたのだが、今回は、とにかくカタカナを覚えてから、会話に入ることにした。
ワークシートで、一文字ずつ、読み方を確認。
私が読んだ発音を、ヒンディー語で書き取ってもらう。それから、書き取ったヒンディー語を再度発音させる。
発音があっていれば、OK.。 違うようなら、もう一度、ヒンドゥー語で書き直してもらう。これを繰り返し、近い発音になるまでやる。
ちょっと、手間だが、私の発音をヒンディー語で、書き取ってもらっても、私には何とかいてあるか全然わからないから仕方がない。
ヒンディー語に関しては、全く知識がないのだが、「う」の段の発音がなかなか、上手くいかないところを見ると、この発音はないのかもしれない…。
そして、２週間で、カタカナ終了！！ ちょっと、頑張っちゃいました！！
今週からは、このカタカナを使って、少しずつ、語彙を入れていくことに。
料理の食材、身近な形容詞、そして、基本動詞。
絵を使って導入するが、yes no も、通じないので…結構苦戦。
そこで、登場！ 奥の手です（笑）
そして、今日、初めて会話が成り立った！！！
「いつ、日本へ きましたか」
「きょねん きました」
３週間目で、やっとです。短い会話でしたが、本当に、嬉しかった！！
小さな一歩は、大きな進歩へと、つながっていくことでしょう…
あと、２週間。まだまだ、頑張ります！
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コメント（14）
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ひとつ、一本、一冊、１人、一匹、一枚…
助数詞。
日本語で、物を数えるのは難しい。
日本語を母語にしている自分達は、何も考えずに数えているのだが、
日本語を学ぶものにとっては、これは、難解。
中国語と、韓国語にも助数詞はあるそうだが、欧米の学生にとってはまさに
初級の一つの山でもある。
教科書には、結構色々な種類の助数詞が表になっていたりするんだけど、
この表を見ると、学生達のテンションが一気に下がったり… （笑）
面白い！ と、思ってくれたら、意外にすんなり行くんだけど…ね。
さて、初級会話クラス。２週間ほどまえに、助数詞を勉強。
今回、復習問題の中に
ひとり、ひとつ、一枚、一本…と、出てきたので、ちょっと、復習。
「ひとり」は、何を 数えますか？
「おとこ！！」
あぁ…はいはい、 『男の人』って、いいましょう…（汗）
「おんなも！！」
そうね、これも、『女の人』って、いいましょうよ。
はい、「ひとり」は、人を数えますね。
じゃあ、「ひとつ」は？
「からあげ」
え？ あ、まぁ、確かにね。 「から揚げ」は、ひとつだけど、何も「から揚げ」に、限定しなくても…（笑）
美味しいものね…。私も大好き。
つぎは、「一枚」。これはなんでしょう？
「お金」
そうね。 確かにお札は一枚、二枚…。
なんだか、リッチな気分になれそう…だわ（笑）
それじゃあ、「一本」は、なにかな？
「やきとり」
「ビール
 」「日本酒
 」はい？？？ あのねぇ… 居酒屋じゃないんだから。
学生達は、大爆笑。
そうね、まぁ、身近なもので、覚えるのが一番。
居酒屋で、勉強するのもいいかもしれない（笑）
じゃあ、今日の宿題は、晩御飯のときにテーブルの上のものを数えていらっしゃい。
分からなかったら、回りの人に聞いてみてね〜（爆笑）
こういう時、ホームステイをしている学生は、有利だと思う。
日々の生活の中で、色々なことを学べるから。
ホームステイ組じゃない学生達は、なんだか、またまた、居酒屋に行く算段…（笑）
さて、居酒屋で、不思議な外国人の団体が、物の数え方を聞いてきたら、
くろねこのクラスの学生かもしれません。
どうぞ、優しく教えてあげてくださいね
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先日、記事にした（ http://blogs.yahoo.co.jp/nekonihongo/32229941.html）、台湾バージョンの 『みんなの日本語』です。
本の上に乗っているのが、付属のペンです。
このペンで、文のところをタッチすると、音が出ます。
どんな仕組みなのか…私には…謎。
教科書の紙自体は、普通の教科書と同じで、ペンで書き込みをすることも出来ます。
もうひとつ、面白いと思ったのは、
この絵ではちょっと分かりませんが、漢字の振り仮名が、赤で書かれています。
これだと、赤い下敷きを重ねると、文字は見えますが、振り仮名が見えないので、
漢字の読み方の練習にもなるようです。
よく考えてありますね。
もし、台湾に行く機会があったら、買って来たいなぁ…と、思いました。
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夫が、有楽町に用事があると言うので、待ち合わせて、お昼ご飯を食べに行きました。
場所は、有楽町の駅の前。有楽町ビルの地下一階。
『サイゴン』という、ベトナム料理のお店です。
コースで、だいたい、１０００円前後…というかんじでしょうか。
とても、味しかったのですが、やや、日本人の好みに合わせた感じがしなくもないかな…？！
私は、鶏肉の入ったフォーと、生春巻き。
夫は、チャーハン（？）と、生春巻き。
中央の白いものは、タピオカの入ったデザートです。
冷たいのかなぁ〜と、思ったら、暖かい！
甘くて、美味しかったです。
でも、私が一番気に入ったのは…
これ ↓
蓮の葉のお茶です。
さわやかな後味が、とても、美味しくて、迷わず…購入！！
お店では冷たくして出てきましたが、暖かい方が美味しいかも。 |
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台湾で、日本語を教えていらっしゃる方なら、きっと、ご存知と思いますが…
台湾には、「みんなの日本語」の台湾バージョンが、あります。
ちなみに、「みんなの日本語」とは、日本で出版されている、初級の日本語の教科書です。
各国語訳や、様々なワークブックがあり、多分、一番ポピュラーな教材ではないでしょうか。
今日、お話しする「台湾バージョン」とは、日本で出版されている、「中国語訳」ではなく、台湾で、出版されているものです。
実は、私も、手元に持っているわけではなく、台湾人の学生から、見せてもらっただけなのですが。
日本で出版されている、「みんなの日本語は」、カラーではないのですが、この「台湾バージョンは、ほとんどのページがカラーだったように思います。
それから、文字が大きい。
行間もゆったりしていて、読みやすいように思いました。
日本で出ている 「みんなの日本語Ⅰ」が、台湾バージョンでは、２冊になっており、「みんなの日本語Ⅱ」も、二冊に分かれています。
ですから、台湾人の学生が、「私は、台湾の学校で、『みんなの日本語 ２』まで、終わりました」と、言っても、よく聞いてみないと、それが、台湾バージョンの２なのか、日本バージョンの２なのか、分からないのです。
写真を撮らなかったのが残念なのですが…
この台湾バージョンに、新しいものが出たようです
今日、学生に見せてもらいました…
曰く…
「しゃべる本」…（汗）
専用のペンがついていて、そのペンで、例文をたどると、はっきりとした日本語で、その例文を読んでくれます。
もう、びっくり！！
本自体は、普通の本と変わらないのですが、その専用ペンでたどるだけで音声が出るのです。
そういえば、ベネッセの小学生向けの通信教材、小学講座の付録に、その簡単なものがあったような…
見ていた、学生達も、びっくり。
みんなで、かわるがわる、試していました。
実際に、日本語の勉強にどのくらい役に立つかは 謎ですが（笑）。
ちなみに、値段は通常のほんの倍くらいだそうです
それにしても、
どういう、仕組みになっているのか分からないのですが、
今、台湾では、こういう本が増えているそうです。
雑誌などでもあるそうで…
『音の出る雑誌』
え？ 私が知らないだけで、日本でもあったりするのでしょうか…
？？？？？
ということで、ちょっと、ネットで探してみたのですが、
日本でも、『音筆』という 商品がでているようです。
日本は、子供向けの本や雑誌が多いようですが、一部、語学関係の本にもあるようです。
おもしろいものがありますね…。
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