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帰宅した夫が言った。
ーー さっき、電車の中に、日本語教師の人がいたよ… あ、そう…。 ん？ でも、なんで、わかったの？ ーー 見たことある教科書持ってた。 あ、電車の中で、宿題の採点してたよ… あはは、そうか。電車の中で、採点。 気持ちは分かる。 電車の中の時間、ぼぉ〜っと、してたら、もったいない…んだろうね。 私も、採点まではしないけど、課題を読んだり、宿題に目を通したり、電車の中は、貴重な時間だ。 日本語教師の仕事は、結婚しても、子供がいても、続けやすい仕事だと思う。 もちろん、仕事のやり方によるけれど。 一言で、日本語教師といっても、本当に働き方は様々。
そう、いろいろな仕事のやり方を選べるから… 続けやすい…というわけ。 例えば、私が今いる学校なら… 午前と午後のクラスがあるから、フルで働きたい人は、午前４コマ午後４コマ。 週５日働くことも、とりあえず、可能だ…（大変だけど…汗）。 その後、夕方から、プライベートレッスンをやっている方もいる。 もちろん、午前だけ、午後だけと、働く事も出来る。 子供がもっと小さい頃、私は、早朝にビジネスマン向けのプライベートレッスンをしていた。
スタートは８時からだが、９時半には、仕事が終わる。 朝は早いが、そのあとは、ずっと、子供といられる。
それから、小学校などでの日本語補習。 これは、本当に、小学生のいる方にはおススメ。 仕事は学校の授業にあわせて行うので、夏休みなどの長い休みには、仕事がないし、ほとんどが午前中なので、かなり、時間的には、余裕がある。 それから、自分の子供の教材が、役に立つ。子供の授業参観なども参考になる。 なにより、子育ての経験が、子供達の指導に生かせるのは、嬉しい。 しかし、どんな形であれ、教師の大変なところは、仕事は『授業をしている時』だけではないということ。 そう、授業の準備に、かなりの時間がかかる。 それから、教えるためには、自分自身が学ぶことも必要…。
自分が、学ぶ時間を作り、
そして、こうして、ブログを書いたりする時間も…（笑）
やっぱり、削るのは、睡眠時間…かな
一日は、２４時間じゃ、足りないよね。
でも、それに見合う待遇かというと…
あはは、なかなか…待遇がいいとは、言いがたいところが、悲しいところ（笑）
それでも、こうして続けているのは、
やっぱり、この仕事に魅力があるから…かな。
忙しい毎日の中で、細切れの時間をつなぎ合わせて、時間を作る。
電車の中の日本語教師の方も、そんな思いで、いたのかもしれない…ね。
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日本語教師
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コメント（7）
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今週後半から、世の中は、ゴールデンウィークですが…
私は、一足お先に、お休みです♪
学校は、来週の水曜までお休み！！
１０日間の休暇です〜♪
身軽なら…ぽ〜んと、旅行に行ってしまいたいところですが…
残念。
「教師」が、お休みのときは、kuronekoは、「主婦」になります。
家の中、あっちこっち、気になるところもあるし、
今年は、いつまでも寒いから、暖房器具がまだ出ていたり、洋服も、冬物がまだ、大活躍ですから。
そんな、こんなを片付けなければ。
次男を連れて、ちょこっと遊びにも行きたいなぁ。
海…方面がいいかなぁ。 泊まりはちょっと、無理かも。
でも、のんびりできるところ…遊びに行きたい。
それと、春から、始めた勉強が…（←こっそり、「学生」もやっています…笑）
案の定、溜まってしまったので、これもやらなくちゃ。
図書館あたりに篭るものいいかも。
あ、それと、次男の誕生日に買ったＤＳのゲームを、次男と競争してやっているのですが（！）
最近、負けっぱなしだから、これも、こそこそ、進めちゃおう（笑）。
（あはは、実は、ゲーム好きなkuronekoです…笑）
それから、寝よう！ 昼とかまでゴロゴロ。
くう
 と 一緒に〜♪わぁ〜、楽しみ
 日本語学校の講師室で、
「ＧＷですねぇ〜」なんて話をしていたら…
お１人の先生がおっしゃいました。
「ＧＷは、始まるまでは、楽しみですけど…これが、終わったら、もう、１０月まで、休みなしですよ〜！」
あ〜、そうだった
 ゴールデンウィークが終わったら、春学期の後半が始まり、そして、夏学期。
夏休みのないこの学校。
今年も夏も、忙しいんだろうか…。（暇だとそれはそれで、困るけど…汗）
そういえば、去年も、ゴールデンウィークが終わったら、あっという間に、秋だったっけ。
でも、とりあえず、明日からは、お休み♪
そして、とりあえず、明日は… 寝ます（笑）
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初級会話クラスの休み時間。
スウェーデン人の学生が、質問に来た。
ちょっと、笑っているから…
変な質問なんでしょう…(笑）
「先生、 『とうきょうわんに しずめるぞ』は、どんな意味ですか？」
え？？？？？？？？
あのねぇ、やくざ映画じゃないんだから…(汗）
一体、どこで、聞いてきたんだか。
「スイミング？ ですか？？」
いえいえ…（汗）
彼は、身長が、１９０センチくらい。
体格も、とっても良くて、 確かブラジルの格闘技をやっていたんだっけ。
顔も、ちょっと、怖い系…（あ、失礼、怖い系のイケメンです…笑）
彼が言うと、ちょっと、ちょっと…ねぇ。
（似合いすぎ…爆笑）
「Mさん、どこで、聞きましたか？ 映画ですか？ テレビですか？ 漫画？」
「いいえ、先生、コンビニです」
え、コンビニ？ まさか、店員さんじゃないよねぇ。
よく聞いてみたら、コンビニで、お客さんに言われたらしい。
ふざけていたわけではないので、どうも、絡まれたってこと？
ちょっと、怖い…。けんかにならなくて良かった。
何が、理由か、全く分からないようなのだが、何か相手が言ってきたみたい。
でも、彼は、初級クラスの学生！
何を言われたのか、何を絡まれたのか…全く分からなかったんだって。
それで、なにしろ、外見が、ちょっと、その、怖い系だから…
多分、あの顔で、睨んだら、多分、とっても、怖い顔になっちゃうと思うんだよね。
本当は、とっても、優しくて、お茶目なんだけど。
そして、相手は、びっくりして、
捨て台詞を残して、出て行ったってわけ ？？？
何事もなくて、良かった。
「せんせい、どんな意味ですか？？」
う〜ん、あのねぇ
とりあえず、東京湾の場所を教える … (笑）
そこで、質問あり。
｢湾」と、｢海」の違い。 絵を描いて、さっくり説明。
それから、｢沈めます」の意味。
「『沈めるぞ』は、『沈めますよ』の、意味ですか？」
そうね、そんな感じ。もう少し強い意味だけど…(汗）
「それは、死にますね。死んでください…の、意味ですか？」
あ、そう、そう、そんな感じ…(笑）。
「先生、それは、悪い意味ですね」
あ、そう、当たり！！ 悪い意味ですよ〜(今気づきましたか〜）
だから、使っちゃダメですよ。
それから、言われたら、気をつけてね(笑）
『はい、大丈夫！』 と、にっこり。
大丈夫かなぁ…。なんだか、心配。
日本人にからかわれたのかな？ そうだといいけど。
あれ？
でも、もしかして、からかわれたのは… 私？？？
う〜ん、わかりません。
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今週から授業が始まった。
初級クラスは、２０人。 ちょっと、多いなぁ〜
スウェーデン人とアメリカ人が、３人。ベルギー人、イタリア人、フランス人、韓国人、台湾人、が二人、それから、チェコ人、オーストラリア人、ドイツ人、メキシコ人が１人…。
継続生が７人。 リピーターが３人。
１０人は顔見知りなので、なんとなく、居心地はいい感じ。名前も１０人、覚えればいいしね。
初級という割には、かなり、出来る子がいて、レベル差がありそう。
数時間のプレイスメントテストで、本当に実力を測るのは本当に難しい。
本人の希望もあるし、今後の目標や滞在期間も関係するし。
ちょっと、相談が必要かもしれないなぁ〜
私は、本当は、全くの「ゼロ初級」が、好きだ。
ひらがなも、カタカナも、な〜んにも、知らない状態。
「おはよう」すらも、知らないことも。
その方が、素直に、スラスラ、入っていくから。
上手くもっていければ、３ヶ月でかなりのレベルになるし、綺麗に基礎が入れば、そのあとの、伸びも違う。
今回は、初級だが、ひらがな、カタカナが出来ている状態。
つまり、学校で、１〜２ヶ月とか、独学で、少し、勉強してきている。
でも、これが、曲者…（汗）
基礎的なことで、抜けていることがいっぱいあるのだが、簡単だと思い込んで、ちゃんと、やらなかったり、困った癖がついていたり。
今回も、心配な学生が何人かいる…（汗）
この学生達を飽きさせないように、そして、上手く、抜けている基礎を埋めていけるように、頑張らなくちゃね。
それから、もちろん、このレベルでも、ちょっと、つらそうな学生も、数人いるので、この学生達も、しっかり、引っ張っていかなければ。
この、レベル差が、クラスレッスンの難しいところだ。
ここのところ、「ゼロ初級クラス」が続いていたので、ちょっと、気持ちを入れ変えて、がんばろうっと。
授業が終わって、片づけをしていたら、リピーターの学生が、私のところに来た。
久しぶりですね ♪ どうしたの？ 何か、質問？
「あの、コンタクトにしました。どうですか？」
あはは、そうか、道理で、以前とちょっと、感じが違うと思った。
メガネをかけていなかったんだ。
うん、いいですよ！
「メガネと、どっちが いいですか？」
え？ どっち？ そうねぇ…。 どっちもいいですよ。
（注。決して 「どっちでもいい！」ではありません…笑）
あれ？ ちょっと、不満げ？
はいはい、そうねぇ…。 コンタクトの方が、カッコいいかな。
うん、そうね。 メガネじゃない方が、カッコいいですよ。 うん、と〜っても！！
学生は、にっこり笑って、帰っていった。
あはは、なんだか、可愛い…なぁ〜！
さて、７月まで、３ヶ月。 走ります ！！
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初級クラスで新出語彙の説明をしていたとき…
『怖い』という言葉が出てきた。 意味の説明をした後に、 皆さんは、何が怖いですか？ と、聞いてみた。 虫、蜘蛛、ゴキブリ… 男女を問わず、虫が怖いという人は、多いよう。 アメリカ人の男の子。 「蜘蛛、怖いです」と、言って、そのサイズを手で示す。 本当？ アメリカの蜘蛛は、手のひらくらいあるのかな？ 「大きいです！ とても、怖いです」 だって。 確かに、そんなに大きかったら、怖いかも。 「waspが、怖い。人が死にます！」 といったのは、スウェーデン人の学生。 あれ？ waspって、なんだっけ？ 「先生、beeです。黄色い と、黒い beeです。 大きいです。」 あ〜、スズメバチね。 どうも、日本のスズメバチは有名らしい。 大きくて、怖いと、みんな言っていた。 そして、地震。 日本で初めて、地震を体験したという学生もかなりいる。 『怖いものは何もありません！』… という、頼もしい学生もいた。 最後に一人の学生が 『子供のとき、バービーが怖かったです」 え？ バービー？？？ 他の学生達も、不思議そうな顔。 バービーって、あの、バービー人形のことかしら？！ どうして？ どうし、バービーが、怖いの？ 「先生、バービーの顔は、笑っていますが、嘘のスマイルです。 口だけ、スマイル。目はノースマイルです」 う〜ん、そうか。 言われて見ると、そうかも…。 他の学生達も、納得！ 本当の笑顔は、口角を上げて、口元だけで作るのではなく、目で作るものなんだって。 確かに、口元だけの笑顔は、本当の笑顔じゃないよね。 嘘の笑顔は、怖いかも。 怖いもの…。人それぞれ、いろいろあるようだ。 ちなみに、私は… 圧迫感のある狭いところが怖いです… |
