肯定的なアイデンティティ−を育てるためのＡＢＣリスト

　１９５０年〜６０年代、当時は黒人は大学にも入れなかった時代。この人種差別が激しかった時代に子供達を教育し、教え子たちを全員、大学まで卒業させた人。
　マルバ・コリンズさん。彼女自身もお父さんから夢を持たされるように育てられた。女性と黒人は仕事も探すことで出来ない時代、「マルバ、将来、おまえは白人の秘書になる」という夢。
　レーガン大統領から、そして８年後ブッシュ大統領から「米国教育省の長官を探している、あなたがなってくれませんか」という要請を受けてる。が「子供たちを愛しています。子供たちに教えてあげたい」という返事をしている。

　彼女の教え子の中には、社長もいれば、国会議員など、そうそうたる人達がいる。その人々にどのように成功したのかというインタビューを。彼らは「私達が悪い事をすれば、マルバ先生は私達に罰を与えました」と。

　子供たちが良くない事をした時に反省文を書かせる。例えば「おもちゃを盗みません」と何千回も。マルバ先生は同じ書く罰でも、ＡからＺまで書くという罰を与えた。

　Ａは、Ａｗｅｓｏｍｅ（素晴らしい）。「私はＡｗｅｓｏｍｅ（素晴らしい）での、ほかの子供達のおもちゃは盗みません」。
　Ｂは、Ｂｒａｖｅｒｙ（勇敢）。「私はとても勇敢なので、ほかの子供達のおもちゃは盗みません」。
　Ｃは、Ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ（能力）。「私は能力があるので、ほかの子供のおもちゃは盗みません」。
そしてＺまで。日本語なら「あいうえお、かきくけこ・・・」

　子供達の良くない行動を正す、ただそこで終わらずに、同時に常に肯定的なアイデンティティーを持たせてあげる。

　マルバさんは良くない事をした時の罰としてこの手を用いた。罰でなくても普段からそういう見方が出来れば、もっと潜在能力が引き出されるように思う。是非、家庭でも学校でも長所のＡＢＣリスト作ってみて。２度目は同じＡでも別の単語を使うとすれば、勉強にもなる。