New Generation Int'l School って？

フィリピンのものさしは何？

　あるきっかけで４０日ほど私のうちに韓国のご家庭が居候という形に。この期間、正直親子共々悩みの世界に。そんな時に送られて来た件名'''「日韓文化の違いと理解」'''のメール。

　このメールから少し内容を拝借して・・・。
　
　文化とは何でしょうか？　それは、私たちが無意識のうちに「これはこうあるべきだ」と思っている秩序体系のことをいいます。私たちは、日本の国に住む日本人として　「人とはこうあるべきだ」、「社会のルールはこうあるべきだ」、「家庭はこうあるべきだ」と考えています。これがいわゆる常識という「ものさし」ですが、ひとたび外国に出てみると、私たちは決して日本の常識が世界の常識ではないことに気づきます。さらには、世界が一つになろうとする時、一番の障害となるのが、この○○人としての「ものさし」であることも間違いのない事実なのです。
　本当に難しいのは、「目に見えない意識の違い」です。韓国で食事をみな、同じ器から取り、そこに年輩者から箸をつけていくという考え方は、実は韓国の礼儀が「家庭的秩序」を基準にしていることによります。それに村し、日本人がみな、個人に分けて各自でそれぞれ食べるというのは「社会的秩序」を基準としているためでしょう。そして、これこそが正に「ものさし」であり、文化の違いなのです。
　相手を理解しあうには、互いに相手の「ものさし」を手に入れることが必要です。

┐(^-^;)┌さぁ・・?　フィリピンのものさしは
　昭和６１年　ＮＨＫブックス　「不思議の国フィリピン」の目次から抜粋。

1.　恩と恥−ウタン・ナ・ロォオブ
2.　人間関係が全て
3.　運命論か自然受容か−バハラ・ナ
4.　「人情」か「いいかげん」
5.　母性型社会
6.　助けあい義務
7.　運を天にまかせて
8.　集団主義と個人の自由−カンニャ・カンニャ
9.　センチメンタルと言われる国民−アワ
10.　一族と派閥
11.　「白人」症候群
12.　「場」の哲学

　まだまだ理解が・・・。

ＮＡＴＩＯＮＡＬ ＦＬＡＧ ＤＡＹ

　５月２８日は「ＮＡＴＩＯＮＡＬ　ＦＬＡＧ　ＤＡＹ」。
独立記念日は６月１２日でありますが、スペイン統治からの独立という事で、旗を揚げたのが１１０年前のこの日。由来の地であるイモス・カビテでは毎年記念式典がなされているという事。
　市や学校に対しては５月２１日から旗を掲げるように通達が出されています。

　国旗に関する規定がフィリピンにはあります。旗の最後は故人を荼毘にふすように、旗も荼毘にという事です。

ＰＢＬがテレセにやってくる

　５月１日の祝日、ＰＢＬ（フィリピン・バスケットボール・リーグ）の試合が始めてここテレセが開催される。新築された州立ジムのこけら落としだと思う。断熱材がむき出しになり、ボロボロになって一部落ちていたそれがエアコンのジムに。フィリピンでは一番人気のあるスポーツ、一杯人が駆けつけるだろう。
　「お国事情」を選んだ理由。現州知事は３選目で今期が最後となる。今まで欠片も見られなかったのが、ここに来て急にというかこの時とばかり州庁舎に近辺に新しい建物や歩道の整備がされた。その費用は３００Ｍの借金と言う。任期最後、名前を残すかのようにいろいろ形に見えるものを残しているが、この借金も任期中にきれいに払い切れるとは思わない。
　どうやらつけは後任に。後任もマイナスから始まり、任期の最後には同じように名前を残して・つけを残して。これが繰り返されているよう。

　ここには　『立つ鳥跡（あと）を濁さず』　という言葉は存在しないようだ。

先生が足りない

　学校って施設の充実も必要であるが、それ以上に問われるのが先生の質。
一杯居そうな感じがしていたが、産休補助・突然の退社。出産については時期が判っていても人材発見に苦労する。
　アジア通貨がドルに対して安くなる一方、フィリピンのペソが逆に強くなっている。既に８年前のレートを上書き３９ペソ台もそこまで。大きな要員が人材の輸出。いわゆる海外出稼ぎ（海外進出）者からの送金による。

　国内の労働法は労働者に厚く、最低賃金の事や５ヶ月以上籍を置くと正社員に。どこの企業もこれらを嫌い人材派遣会社（それもＤＯＬＥ：労働雇用省に内通している）が脚光を浴びている。大型店舗のチェーン展開をしてるＳＭはイクレシア・クリスト（これは教会）と組んで店員の確保。ロイヤルターンという浴槽・便器などを作っている工場では２０社の人材派遣と組んで作業員の確保をしている。このような流れの中でも正社員となっていく者もいるが、多くの目は海外に。
　看護婦。フィリピン国内でお医者さんとして職に着くよりもアメリカの方がお給料が高い。医者でさえ看護婦の資格を取って転職。先生もしかり。先日のドキュメンタリーによるとアメリカでは、特殊学級の先生が不足という事。
　フィリピン　１２,０００ペソ　（　３２,４００円）のお給料(月）が
　アメリカ　１５０,０００ペソ　（４０５,０００円）
ここに焦点を当てて、どの科を卒業していても資格が取れるという新規事業も始まっている。しかしながら彼らの目は海外へ。フィリピンにも５Ｍの特殊学級対象子供が居るらしいが･･･。

　教育学部を覗いても最近の専攻のトレンドは初等教育でなく高等教育そしてメージャーＥＮＧＬＩＳＨの卒業生が多い。これもゆくゆくは海外へと言う事。

　という事は･･･。ＢＡＣＫ　ＴＯ　ＴＨＥ　ＳＣＨＯＯＬ　そして私達が教壇へ。　人材不足からの発想ではあるが、核なる人物が立つので運営面では９回裏　２死満塁逆転ホームランかな。
そして父兄からの参加も模索中。

　学校運営：若葉マーク、私たちの中から２人が教育学部に入学。１８ユニット（１年ですかね）で卒業だそうです。

事情を超えるには

　o(- -;*)ゞ イヤァ簡単ではないなと思う事が良くある。もちろん学校がまだ２年目という現状もあるが、毎年が入学という内容も大きな要因。

・ＥＤＵＣＡＴＩＯＮＡＬ　ＴＲＩＰ･･･ＦＩＥＬＤ　ＴＲＩＰと呼ばないようにした理由。多くの生徒の父兄が付き添ってくる（おじいちゃん・おばあちゃん・幼稚園入学前の兄弟などなど）どうしてもグループ・クラス単位で動くというより、家族で動く家庭旅行になり過ぎないようにという、そして家族にもこの学習に加わって貰いたい思いを込めて。
　去年通っていた学校で行ったからと参加しない生徒もいて、なかなか願通りにはいかない。

・日本語クラス･･･これも似たり。去年学んでいる生徒に、新しい生徒が加わる。知っている子と知らない子。先生は悪戦苦闘。

　とあげだしたら切りがなくなるかも。運営する側にとっては、まだ日々が・一つ一つの行事が勉強。これらを通して、お国事情でも問題とならないシステム作りをしたいものです･･･。評価して貰ってからの反省会必要だなー。