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以下、シマウマ女が現在執筆中の、シナリオの【あらすじ】です。
【タイトル】 遥かなる山の民 遥かなる海の島
【５行あらすじ】
主人公は男子高校生。神戸の海辺の高校に通う。高校入学まもなく幼馴染の少女と再会する。少女はなぜか決して教室に入ろうとしない。少女が普通の高校生活が送れるよう、少女に必死にはたらきかける。主人公。しかし少女は無視する。
主人公の夢は父親と同じ理学療法士になること。真面目に勉学に励む主人公。一方、主人公は亡命ロシア人を祖先に持つ同級生と友情を深める。同級生は少女の小中学の同窓生。少女は学校生活を捨て、二人の目の前から失踪する。さらに主人公の暮らす地区を襲った災害とそれに伴う地区ごとの移転。堅いと信じていた父の失職。
主人公は父を説得し、靴職人をめざす。少女の故郷の町の靴工場に就職し、いつまでも少女を待ち続けることを心に誓う。
・・・ううん・・・５行以内におさまらない
【あらすじ】
※ コメントはYahooログイン無しで、自由に書けます。・・・但し、返コメントは、真面目なものに限らせて頂きます。場合によってはコメントは放置or削除いたします（笑）。
２００６年４月から２００９年３月までの、ある男子高校生の、恋と友情と自立の物語。
主人公・矢鳩武樹は、神戸の山奥の藁葺き屋根の民家で母方祖母も交えた一家で暮らす少年。
高校に入学してまもなく、授業中も教室に入らない少女・山川めぐみを発見。少女めぐみは矢鳩少年の幼馴染。
５歳の時、阪神淡路大震災の時、長田の街の避難所で一緒に過ごした仲。
矢鳩少年は、少女めぐみが普通の学校生活が送れるよう、はたらきかけるが、少女めぐみは無視する。
矢鳩少年の夢は、父と同じ理学療法士になること。真面目に勉学に励む矢鳩少年。
一方、亡命ロシア人を祖先に持つ、広瀬翔少年と友情を深める。広瀬少年は少女めぐみとは小中学校の同窓生である。
遠足の日、矢鳩少年は広瀬少年から、神戸の農村部にある亡命ロシア人がかつて所有していた城の話を聞く。
同じ頃、矢鳩少年の暮らす山間部の集落が、土砂災害の危険地帯に指定されていることを知る。地区住民に動揺が走る。
２年生の４月の終わりに、矢鳩少年は自分の手製のレッグウォーマーを、少女めぐみの靴箱に入れる。
さかのぼる２月のバレンタインデーに矢鳩少年は、粗末なマフラーと手袋を身につけている少女めぐみのために、姉に手伝って編んで貰ったマフラーと手袋をプレゼントした。その時、少女めぐみの寒そうな足元を見て、ようやく編みあげたレッグウォーマーだった。少女めぐみは２年生に進級できなかった。
少女めぐみにレッグウォーマーのプレゼントを贈ったその日、広瀬少年の態度が落ち着かない。さらに同じ日に、大雨暴風警報のため、学校から授業の停止と集団下校の指示が出される。
遠足気分で下校する矢鳩・広瀬少年とその仲間たち。
新幹線・新神戸駅付近までやって来た矢鳩・広瀬少年は、ノースリーブの黒いドレスに毛皮風のショールを巻いた少女めぐみの姿を発見する。迎えに来た自動車に乗って去って行く少女めぐみ。タクシーで追おうとする矢鳩少年。その時、激しい雨が降り、矢鳩少年は広瀬少年に帰宅するよう促される。
帰宅した矢鳩少年を待っていたのは、地区を襲う激しい雨。父や姉の指導を受け、地区の高齢者達の避難誘導を行なう矢鳩少年。翌日、矢鳩少年は高校へ登校するが、少女めぐみの姿はなかった。
地区の住宅は豪雨と土砂災害のため損傷する。追い打ちをかけるようにネット上で「ハザードマップの危険地帯と知りながら、その地区に暮らしていたのは自己責任」と激しく非難されていることを知る。
急転直下で地区の移転の話が市当局との間にまとまる。地区にある巨大な沼を埋め立て、そこに新住宅地を創り、現在の地区のある急斜面の土地は、一年中白い花が咲く、里山ビオトープになるという。
忙しい生活の中でも少女めぐみのことが気にかかる矢鳩少年。夏休みが始まった日、矢鳩少年は、少女めぐみが住んでいたという屋敷を訪ねる。その屋敷の前で、広瀬少年と地元の福祉担当者と出会う。
屋敷の中で矢鳩少年は、この屋敷こそ亡命ロシア人がかつて所有していた城であること、少女めぐみは小中学校時代、いわゆるＵ-１２やＵ−１５の水着のグラビアアイドルの仕事をしていたこと、少女めぐみの父親は、ＩＴ長者・金融工学の旗手と名乗り、詐欺師まがいの生活をしていたこと、矢鳩少年が少女めぐみの父親だと思っていた、長田の街の工場主は、めぐみの伯父にあたる人物だったこと・・・真実を知った矢鳩少年は深く衝撃を受けるが、一番辛かったのは、広瀬少年が少女めぐみを深く愛していることだった。
追い打ちをかけるように、矢鳩少年の元に少女めぐみの写真集を送りつける広瀬少年。矢鳩少年は自己嫌悪を感じつつも少女めぐみの写真の肢体に「萌え」を感じてしまう。
新学期になり広瀬少年は矢鳩少年に写真集の感想を求める。矢鳩少年が写真集に興奮していることを知った広瀬少年は、内緒話で衝撃的な言葉を矢鳩少年に投げつける。
しだいに成績が下がる矢鳩少年。
さらに追い打ちをかけるように、理学療法士である父が、２００７年１０月のリハビリ保険点数改定のため、非常勤管理職の身分となり、収入が激減することとなる。地区移転のための住宅費用も未定。矢鳩少年は家族から、進学に関して、｢神戸市内・下宿不可・浪人不可・理系は国公立」という厳しい条件を出される。
堅いと信じていた父の失職。ある決意をする。
ネット検索や学校図書で下調べをする矢鳩少年。そして矢鳩少年は父に自分の決意を伝える。
それは故郷の長田の街で靴職人として靴工場に就職することである。
激しく反対する父。理路整然と反論する矢鳩少年。祖母のとりなしもあり、矢鳩少年の意見は受け入れられる。
矢鳩少年は、希望する靴工場を訪問するが、雇用条件は厳しかった。しかし矢鳩少年は、‘理学療法士の資格をもった靴職人’をめざすべく、独学で靴について学びながら高校の勉学にも励む。矢鳩少年は、高校卒業後、働いて一定のお金が溜まれば、理学療法士養成学校に進学することを決意する。
矢鳩少年と広瀬少年は、高校の教諭に少女めぐみの行方を尋ねられる。本来なら除籍となる少女めぐみ。しかし、生徒児童数が減少した今日では、一人でも多くの生徒を社会に送り出したいという教諭。矢鳩少年は、少女めぐみについて、知っている限りの情報を教諭に伝える。少女めぐみの行方捜しは、矢鳩少年だけのものではなくなっていた。
やがて廃村となる地区では、地区の歴史の学習会が開かれる。今は農業を生業としていない地区ではあるが、かつては地区南の丘陵地帯に農地があり、沼の泥や草を肥料とし、椿や茶、柘植の栽培や有馬温泉向けの華や果物の栽培を行なっていたこと、沼はかつては魚が獲れ、村や周辺地区のめぐみとなっていたことを知る。
この時、司会者の「特殊な地区ではありません」の言葉に静かにに怒りの態度を現わす父。
そして春休み、矢鳩少年は、父の故郷である大阪のある土地を訪ねる。そこは戦前は軍隊用の革産業が、戦後は食肉工場として栄えた街だ。食肉工場は移転し、人のいない荒涼な土地となった父の故郷。
３年生に進級した矢鳩少年は広瀬少年に、少女めぐみの誕生日を尋ねる。少女めぐみの誕生日は３月１５日。
矢鳩少年は、少女めぐみが１８歳になるまで、法で守られていない生活を強いられている現状やめぐみが遂に除籍処分となった事実を告げる。
矢鳩少年に、高校の教諭は、成績が上がった今、矢鳩少年に高校の進学率アップのため、形の上だけでも受験をしてほしいと頼む。靴職人になる夢は変わらないが、高校のため、受験を決意する矢鳩少年。
２００８年の就職状況は厳しい。希望する靴工場への採用が決定するが、受験生活を続ける矢鳩少年。
靴工場の面接の帰り、矢鳩少年は少女めぐみの伯父と偶然の再会をする。
２００８年末、かつて少女めぐみ一家が暮らしていた屋敷の所有関係が明確になる。屋敷は神戸のホテル経営者が購入、有馬温泉に近い矢鳩少年の地区の新しい街に移築されることとなる。また、矢鳩少年の暮らす地区にあった藁葺き屋根の民家は、神戸市内で稲作が盛んな地域である広瀬少年の暮らす地区に移築することとなる。広瀬少年は矢鳩少年に、「全て相働きて益となる」というＥ-メールを送る。
３学期最後の授業の後、矢鳩少年は就職した靴工場で住み込みで働く。職人の殆どが南アジアからの就学生。しかし、就学生達の熱心な勉学意欲に押され、矢鳩少年は工場事務の仕事をしながら受験生活に励む。
結果は国立大学は不合格だが専門学校は合格。しかし矢鳩少年は、このまま靴工場で働き、理学療法に限らず、ゆくゆくは経営やデザインなどの進路を目指し、工場を支えていきたいと思う。
卒業式の前日、ホワイトデーに矢鳩少年の元に、水仙をはじめとする、白い花だけの花束が届く。
「卒業式には是非来て下さい」という、名前のないメッセージ。一瞬ではあるが、少女めぐみからの花束ではないかと思う矢鳩少年。
そして３月１５日の卒業式の日、少女めぐみの伯父が、卒業式のために矢鳩少年の働く工場へ自動車で迎えに来る。花束を抱えて自動車に乗る矢鳩少年。卒業式へ向かう道の途中でめぐみの伯父に、「ここからは私が運転します」と告げる矢鳩少年の言葉で、物語は終わる。
48文字×80行=3840文；400字詰め原稿用紙約86枚・・・
長い・・・
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コメント（1）
転載元: 周囲から見て「困った人」とレッテルを貼られやすいバブル世代の“バブルさん”、ゆとり世代の“ゆとりちゃん”。当連載では、そんな2つの世代を対象に、 就職氷河期世代の“氷河期くん”（またはその他の世代）が会社の人間関係をどううまく対処すべきなのかを研究していく。
今回は、2010年3月にインターネット上で公開され、某巨大掲示板などを中心に、局所的に話題となったアニメーション『ゆとりちゃん』の制作チームに、「ゆとり世代の生態」についてお話を聞くことにした。アニメのなかに登場する主人公の『ゆとりちゃん』は、まさにゆとり世代をデフォルメしたような存在だが、不思議と愛されるキャラクターでもあるという。多くの職場で上司・先輩をイラッとさせているというゆとり世代を描いたにもかかわらず、なぜ『ゆとりちゃん』は愛されたのだろうか。『ゆとりちゃん』制作チームの皆さんにゆとり世代を愛したくなるような彼らの“隠れた魅力”を伺っていくと、アニメ業界におけるゆとり世代の“意外な特徴”も発覚した。
＜今回ご登場いただいた方＞
『ゆとりちゃん』制作チームの皆さま
バンダイビジュアル株式会社 湯川 淳さん
1971年生まれ（40歳）／氷河期世代
NECビッグローブ株式会社 栗田 滋弘さん
1978年生まれ（33歳）／氷河期世代
株式会社アクタス 丸山 俊平さん
1975年生まれ（36歳）／氷河期世代
ゆとりちゃん公式サイト http://yutori-chan.jp/
（ＤＶＤも好評発売中！）
『ゆとりちゃん』制作チームの皆さま
バンダイビジュアル株式会社 湯川 淳さん
1971年生まれ（40歳）／氷河期世代
NECビッグローブ株式会社 栗田 滋弘さん
1978年生まれ（33歳）／氷河期世代
株式会社アクタス 丸山 俊平さん
1975年生まれ（36歳）／氷河期世代
ゆとりちゃん公式サイト http://yutori-chan.jp/
（ＤＶＤも好評発売中！）
ゆとり世代をアニメ化すると
「イラッとするけどかわいい」と人気に？
――まさに当連載も「ゆとりちゃん」の生態を取り上げておりますが、どういったきっかけでこのアニメーションを制作することになったのですか。
湯川 私と、同じくこの企画にクレジットされている福永さんという方の2人で、「最近は人材不足を感じるよね。ゆとり世代が社会人になってきたら人材不足は加速するのだろうか？」などと雑談をしていたのがきっかけです。そこから、ゆとり世代をテーマにしたアニメーションを制作したら面白いのではないか、という話になりました。そして、ゆとり世代を出すなら「詰め込み世代」、「団塊世代」もキャラクター化した話にすれば面白いのではないか、ということになりました。
丸山 そして、湯川さんからお話をいただいて、私たち（株）アクタスがアニメーションの実制作することになりました。
栗田 同じく湯川さんからこの企画(作品)を、ネット配信をつかって新しい形で展開してみるのはどうだろうか？ということで、BIGLOBEに話を持ちかけていただいて、「アニメワン」というサービスで配信することになったんです。
http://diamond.jp/mwimgs/1/6/505/img_162734fe086dc916c9d7b3a137fe69cc63481.gif「ゆとりちゃん」に登場するキャラクター。左から、田中ゆとり（ゆとり世代がモチーフ）、摘込しおり（詰め込み世代）、団華院れいこ（団塊世代）。いわゆる“萌えアニメ”（＝キャラクターに“萌える”ことを主体とした、従来の少年少女向けアニメと違い成人も視野に入れたアニメーションの総称）なので、キャラクター化されているが、アニメ内ではそれぞれの世代的な特徴も折り込んで紹介される。
――世代論をテーマにするに当たって、事前にどのような調査をしましたか。
湯川 「ゆとり世代に対してイラッとする行動はないか」など、その他の世代にアンケートを実施しました。
丸山 実際に本編のエピソードも、アンケートの内容から採用させていただいたりしているんですよ。例えば、詰め込み世代の「摘込ちゃん」が重い段ボールを真横で運んでいるのに、「ゆとりちゃん」が手伝わないんです。何で手伝わないのかを聞いたら「手伝えって言われなかったから」と答えたところとか（このエピソードは第1話に収録）。ストーリーの前半はそういう“ゆとり世代のあるあるネタ”を中心とした内容になっています。
――視聴者からの反応はいかがでしたか？
栗田 一概には言えませんが、ゆとり世代の視聴者からは「ちょっと思い当るフシがあるかも」、「こうしたらイラッとさせてしまうんだ、と反面教師的に見れた」という反応がありました。キャラクター化させるためにデフォルメしたので、反感もあるかと思ったんですが、「実際にこういう人が職場にいますよ」などという嬉しいような恐ろしいような反響もありました。
それ以外の世代からは、「イラッとするけど癖になる。アニメーションとしては面白い」という反応をいただきましたね。30歳前後の世代の方からは、「詰め込み世代をモチーフにした『摘込ちゃん』に共感できた」という話も多かったです。摘込ちゃんは、努力家でコツコツと仕事をするんですけど、ゆとりちゃんに振り回されている少しかわいそうな役回りなんですよ。
湯川 某巨大掲示板などを見ていると、第1話だけ見た人からは「ゆとり世代をばかにしている」といった反感もありましたが、回数を重ねて見ていってもらえると、キャラクターもののアニメーションとしてそれなりに面白がってもらえたみたいですね。
――BIGLOBEでは、他にも様々なアニメーションを配信していますが、この作品の視聴者の特徴はありますか。
栗田 最初は30歳前後の男性をターゲットにしていましたが、フタを開けると、10代・20代の若い視聴者も多かったようです。男性が中心ですが、なかには若い女性からの感想も来ましたね。
――今回は「ゆとりちゃん」が主人公でしたが、他の世代をテーマにしたアニメーションを作る予定はありますか。
湯川 うーん、ないと思います（笑）。ゆとりちゃんの続編はもし機会があれば作りたいと思います。
――それはつまり、アニメ制作者としては、ゆとり世代が最も題材として魅力的であるということですかね？
湯川 このアニメは、カリカチュアライズ（風刺化）されているから面白いと言えますけど、そのままゆとり世代の生態を描いてしまうと単なるゆとり世代の自虐的な話、もしくはゆとり世代を揶揄した話になってしまうので、そのあたりのバランス感覚は難しかったですね。結果的には、世代論とは少し離れた、ゆとりちゃんという一つの独立したキャラクターのアニメになっていると思います。
栗田 もちろん、ジェネレーションギャップをテーマとして取り上げたことは、作品に興味を持ってもらう大きなきっかけになったのではないでしょうか。
