バリアフリーな お店を見つけましょう！

スペシャルオリンピックス

みんなで　アスリート達を応援しましょう！！

http://www.son.or.jp/2013winter/index.html

自転車のマークに見えるのかしらん？？？

お店側に何度言ってもお客さんが言う事を聞いてくれないんだから仕方が無いんでしょうけどね・・・

入り口に近いから車椅子用駐車スペースなのに自転車を置いてしまうのなら

車椅子用駐車スペースを入り口から遠い場所に設けてもらった方が

車椅子ユーザーが車を停められる確率が上がるからいいかもしれませんね。

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転載元: 車椅子の新米主婦日記〜（＾＾ ）

ダウン症児が連ドラ出演 脚本家「ありのままの姿を」 【朝日新聞 2011年5月12日から】

　知的障害のある子どもたちを芸能界に送り出そうと、タレント事務所が３年前に設けた障害児専門クラスから今春、初の連続ドラマ出演者が決まった。障害者が演じるのが当たり前になることを目指した試みの、大きな一歩になる。

 

　出演するのは、企画会社「ケイプランニング」（東京都渋谷区）が運営する知的障害児専門の「芸能部子どもＳＰクラス」に所属し、オーディションで選ばれたダウン症児の高井萌生（ほうせい）君（１０）。２０日に放送予定のＴＢＳ系「生まれる。」（毎週金曜夜１０時）の第５話に、中心人物として登場する。堀北真希さんらと遊ぶダウン症の子ども役だ。

 

　ドキュメンタリーにダウン症の子どもが出ることはあるが、役者として出演する例はまれ。母の由佳さん（３６）は「歌ったり踊ったりするのが大好きな子。元気で、楽しいところをみてほしい」と話す。

　９日に横浜市内であったロケ。人なつっこい性格の高井君は、撮影現場の人気者だ。堀北さんにソフトクリームを差し出したり、「あっちむいてほい」で遊んだり。監督がオーケーを出すまで７回撮り直すこともあったが、最後までやりきった。

 

　「生まれる。」は５１歳の妊娠をテーマにした社会派ドラマ。この回は妊婦役の田中美佐子さんが、胎児の染色体異常などを調べる羊水検査を受けるかどうか悩む。堀北さん演じる長女は高井君と遊んだ楽しい１日を振り返り、母に検査を勧めたことを後悔する。

 

　脚本の鈴木おさむさんは「家族の葛藤を真正面から描きたかった。障がいを演じてもらうより、ダウン症児のありのままの可愛い姿をみてほしかった」。

 

　「やっとここまできた」。２００８年５月にＳＰクラスを立ち上げた国枝秀美社長は喜ぶ。「障がいへの理解が進まないのはメディアへの露出が少ないためでは」と考え、欧米のように障害者がテレビや映画に出るのが当たり前の社会を目指した。

 

　現在、幼児から３０代までの約８０人が、歌や演技などのレッスンに励んでいる。「子どもたちは注目されればされるほど実力を発揮する。今回の出演を弾みにしたい」

 

 

【朝日新聞　2011年5月12日から】

このマーク ご存知？

　　　　　　　　　　　車を運転する　ドライバーの皆様

　　　　　　　　　　　このステッカーをご存知でしょうか？？

　　　　　　　　　　　耳の不自由な方が　運転する車に対して

　　　　　　　　　　　聞こえないということを外部の

　　　　　　　　　　　特に後続の自動車等に知らせるために

　　　　　　　　　　　標識をつけることにしているのだそうです。

　　　　　　　　　　　知っている・・・　知らない・・・・

　　　　　　　　　　　だけでは　見過ごせない　危険との隣り合わせ

　　　　　　　　　　　Ｋｕｍａｎｏｍｉ１６５ さん　が

　　　　　　　　　　　詳しく　解説していただいていますので　

　　　　　　　　　　　ご紹介致します。

　　　　　　　　　　　　　　↓　　↓　　↓　　↓

　　　　　　　http://blogs.yahoo.co.jp/kumanomi165/30040305.html

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　kumanomi さん　　記事の紹介ありがとうございました

正しく知ろう！ADHD ２

注意散漫・不注意

• 忘れ物や失くし物がとても多い。
• うわのそら。心がお留守になる。
• 長い時間人の話が聞けない。
• 注意力を持続できない。

◆他動性

• 授業中に席を立ったり、時には教室から出ていってしまうことがある。
• いつも興奮して動き回っている。
• 必要もないのに歩き回ったり動き回ったりする。
• やたらとしゃべりまくる。やたらとよじ登る。
• 落ち着きがない。
• 椅子の上で絶えず動く。
• 手近なものをもてあそぶ。

◆衝動性

• 指名されていないのに出し抜けに答えてしまう。
• 些細なことでカッとなる。
• 質問の途中で答えてしまう。
• 順番が待てずに割りこんでしまう
• ゲームや試合で負けそうになるとカッとする。
  
  
  

注意欠陥多動性障害（ADHD）のサポート

ADHDの子どもは、概してこのような誤解を受けます。

○ 落ち着きのない子、おしゃべりな子、早とちりの多い子。
○ 乱暴な子、切れやすい子、反抗的な子、負けず嫌いの子。
○ わがままな子、自分勝手な子、・整理ができないだらしない子。
○ ずるい子、いいわけばかりする子、人のせいにする子、うそつき。
○ おせっかいやき、でしゃばり、目立ちたがり屋。
○ しつけが悪い子、親にかまってもらえない子、愛情不足の子。

ADHDの子どもには、このようなサポートが必要です。

• 話す前に「これから話しますよ」と言って、聞く姿勢を促す。
• 抽象的な言葉をさけて話し、具体的にイメージしやすく行動しやすい話し方をする。
• 何かするときは最初に全体の手順を話し、見通しが立てやすいようにする。
• 集中できる時間内にできるよう、課題の量や内容を考える。
• 持ち物を失くしやすいので、わかりやすい自分のマークをつける。
• 落ち着きがなくなってきたら、無理やりじっとさせるのではなく、気分転換できる場所に行けるような用事を頼む。
  タイムアウトできる場所や内容を考えておくとよい。
  
• 衝動的に口を出す子には、発言のルールを決めておく。
  ルールの例
  - 話したいことがあるときは、「1, 2, 3」と数えてから話す。
  - 人が話している間は話さない。
  - 授業中は挙手し、指名されてから話す。など
  
• 列に並んで待つための工夫をする。
• ルールが守られているときは、認めてほめてあげる。
• 自分の行動を振り返る機会を持つ。

転載元: んがんがな生活 ーなおちゃんと愉快な家族ー