学習意欲の高い生徒にワードによるWebパージを作成方法を指導します。経験のある方アドバイス乞う！

３ヶ月前に入会したパソコン学習の生徒Ｎさんはとても学習意欲が高い。歳のころは５０歳代（女性）　現役で仕事を持っているいるのだが休日を効果的に利用してわがパソコン館に週１回２時間の学習に来る。

数年間は地域の公民館でパソコン講習を受けていたとのこと（現在も）　　そこでは入力練習・年賀状の作成（筆まめ使用）・電子メールの送受信の方法の３つのことについて繰り返し講習を受けたらしい。

指導者の先生は受講者の多数を占める高齢者の人たちにペースを合わせ、みんなが大方理解しなければ進まないとの方針でやっているとのこと。年度が変った去年も同じ内容になったので、もう少し自分の疑問に答えてもらえるパソコン学習がしたいと友人が先に入会した事をキッカケ　我がパソコン館にやって来た。

入力は普通に出来ていると言うことで　我が使用テキスト「30時間でマスターＷord2003」「30時間で
マスターExecld2003」を使ってワード、エクセルの学習をすることになった。

仕事も持っているし、週1回の学習ではそれ程に進まないだろうと考えていたら、とんでもない！
Ｐ204あるテキストの3/4は今の時点でクリアーしている。

かなり学習意欲が高い。　習ったところは必ず復習し、次やるところは予習してくるのです。

このテキストはいくつかの機能を覚えるための例題があり、その後に３〜５つの実習がある。それを必ずやって来て分からない箇所を質問するので進みが早い。

同じ時期に入会した他の数名の生徒さんも同じテキストを使っているが入力も教室で行うため時間がかかり1/3程度である。（大方はのんびりマイペースでやりたいという希望の人たちなので）

営業して３年目に入るがこのようなタイプの生徒は彼女が始めて、退職後、のんびり　ゆったり　自分の今　持っているスキルの範囲内でやろうと思っていた私にとっては　もう一度テキストを見直さなけれ彼女の質問に答えられないかも知れない（何しろ、隅から隅まで聞いてくる感じである）という強迫観念も持つ今日この頃である。

でも、うれしい！　こんな意欲のある生徒に出会えて刺激になる。

今日は彼女の質問に答えて
　　”エクスプローラを利用しての新規フォルダー作成方法、ファイルの整理の仕方”
を教えたら「今日はこの方法を教えて貰って本当に良かった（笑み）」
と非常に満足した様子で帰って行ったのが印象的でした。

テキストの最後の章が「インターネットでの利用（Webページの作成・フレームページの作成・ハイパーリンクの設定・Webページの確認・電子メール）」である。

この領域は私にとっては理解不十分な領域　少し時間をかけて勉強し、意欲のある生徒さんの質問に的確に答えられるようにしたい。

このブログに訪れた方でした経験にある方はアドバイスして頂くと有難いです。