雑記帳 りやんどぼー♪

なんで5月12日が「ざりがにの日」なの〜(ノ゜ο゜)ノ

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人参は大嫌い

福岡の中学生自殺の話。いやーな気分になる話ですよねぇ。

ずっとテレビの報道はアレばかり。学校も先生も悪いとは思いますけど、両親やおじいさんが罵りまくるところをずっと報道してるし・・・

ああいう話は、誰かを悪者にしないと落ち着き所が無いから、どうしてもああいう報道になりますね。
「子供の心の痛みを共感できない学校や教師への批判」なんて簡単な図式で片付けていいのかしら。

私の九州人への偏見かもしれませんが、どうしても九州地方は「男性上位、強いことへの賞賛」が文化のエリアです。その分女性がしっかりしてるとかフォローになってないフォローがありますけど、現実は横暴な男性が幅を利かせてる文化地域というか・・・

実際は分かりませんが、やり玉に挙がってる主任教員さんも、この騒ぎ以前は評判が良い先生だったかもしれません。「子供に厳しい」or「子供に残酷」って、どこでどう線が引けるのか・・・

先生が子供を追い詰めちゃいけませんが、実社会が厳しいのは事実なんで、優しいばかりでもねぇ。

それにご両親やおじさんも、仕方なしだったとしても子供の気持ちを酌み取れなかった事実は消えません。

その分で、なおのこと学校に辛くあたってるような気もします。

誰かが悪者になれば収まる話じゃないですよね。死ぬしか解決が無いって悲惨さは、みんなの責任かと。
亡くなった中学生にしても、死ぬってことの重大さをもっと知っててもらいたかったです。

『地蔵和讃』ってのがありまして、子供が親より先に死んだという罰で、賽の河原で苦行を強いられる話があります。誰が悪いうんぬんとかより、「トモカク死んじゃいかんよ」って言うのが先だと思うんですが・・・

で、タイトルの「人参は大嫌い」。

最近は子供の人権みたいなものも見直されて、無理矢理食べさせるとか、食べないことで罰するとかは無くなりましたね。

嫌いで食べないよりかは、嫌々でも食べる方が良いと思います。
アレルギーだから食べられないってのも往々にある話です。
アレルギーじゃなくても、どうしても嫌いなら嫌いで仕方なし。

大人のエチケットとしては、どうしても食べられない以外は食べるように努力するか、
どうしてもダメな場合はまわりを不快させることなく残すか、
好きな人にあげてしまうか・・・

騒ぎ立てることなく、静かに処理すれば良いだけのはずなんですけど・・・

でも、最近は食べられないことをおおっぴらに騒いでワザワザ見えるようにして残したり、「食べられないものを出した」等々で訴えたりなんてのもあります。

個人を尊重するのと、増長させるのとはチャイますやねぇ。

人の自殺と人参ごときを、いっしょにするなと罵られそうですが、似通ってる気がします。

人参を無理矢理食べさせる先生と、ダメなら仕方ないですねって大人のマナーを教える先生と、両方いないと成り立たないのかなってことです。

実際のところは知りませんが、主任教員さんは「人参絶対食べさせ派」だったのかも。
で、学校も生徒も地域もそれを賛美する人達ばっかりだったのかも。で、もしかすると中学生の・・・

「人参なんて嫌いでいいんだよ、ちり紙にくるんでコッソリ捨てなさい」って言う大人が一人も居なかったんだろうなってのが、スゴク悲しい気がします。

見当はずれかもしれませんが、騒ぎを見てて思いました。

19oct06

外国語を勉強する自体は楽しいのですが、ある程度のレベルになるにはチョイと努力が必要。

でも、どんな学問にしても『ある程度』に達するのは大変は大変なんですけどね。

言葉に関してはどんなレベルが『ある程度』か、主観ベースで並べてみますと・・・

1.電話とかが掛かってきても、用件ぐらいは確認できる。
→これくらいにはなりたいものです。

2.仕事上でたどたどしくても、用件を伝えることはできる。
→仕事で使うとしたら、これぐらいには達してないと・・・
→今のアタシのフランス語がこの程度。

3.必要な用事を伝えながら、ある程度の交渉もできる。
→いわゆるBusiness Englishのレベルでしょうか。アタシがこんな程度です。

4.もっと上があるはずなんですが、経験値が無いので分かりません。ご意見を承りたいところ。

でまぁ、もっとレベルアップを狙ってはいるんですが、用事が足りてるもんでmotivationが沸きません。
次に進むためにどうすべきかを考えてみたく、新しい項目をブログに設けてみました。
ご意見をいただけると幸い。

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It's a great intellectual excitement to study foreign languages. But it takes a certain effort to attain a certain level.

Any learning requires an effort to attain a certain level. Let me define what kind of levels there are for the mastery of foreign language.

1.to be able to pick up a phone, and understand the message.
We all like to attain to this level at least.

2. to be able to deliver a message at a business conversation.
Required level for business person.
I guess my French is at this level.

3. to be able to deliver a message and persuade at a business conversation.
My English is at this level, I guess.

4. I believe there should be higher levels for non-native speakes but have no experience.

I would like to explore the possibilities of going beyond. But lacks the motivation as it's pferfectly ok at current level. So I would like to learn from others and made a new category in my blog.

Anyone kind enough to offer me some tips?
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Apprendre une langue etrangere est un plaisir. Mais il faut un peu d'effort d'atteindre un certain niveau.

Il est difficile d'atteindre un certain niveau dans tout les apprentissage. Quels niveaux y-a- il pour apprendre une langue etrangere? Je crois qu'il y a trois niveaux et en plus.

1. prendre un coup de telephone et compredre la message
Niveau necessaire.

2.savoir parler un message dans les conversations pratiques
Niveau pratique
Je crois que mon francais est ce niveau.

3. savoir parler un message et persuader dans les conversations pratiques
Niveau requis au travail.
Je crois que mon anglais est ce niveau.

4. Il y doit avoir de plus, mais je ne sais pas.

Qu'est ce qu'on peut faire pour apprendre plus? Quelle est la possiblilite? Je sais que je dois faire un peu plus mais ne sais pas quoi faire.

Y a-t-il quelqu'un qui puisse me donner un coup de main?
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19oct06

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