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まずは稽古後の挨拶。
「今日はほそしにかなり打ち込んだから、疲れてよ〜」
 いつもながらボコボコのボコ・・・状態です。
前回の時の面が打てたら〜なんて思ってたけど、甘い！！
そりゃ、先生も打たせませんわな・・・
いつものようにどうすることも出来ず、懸り稽古へ突入。
手応えすらなく撃沈状態で終了する。
しかし、今回一番大事だったのは稽古後のことだった。
たまたま着替えているとＯ先生が更衣室に入ってこられた。
ダメでもともとと思い、今の課題をＯ先生に聞いてみた。
それは
「左手の収まりどころ」であり「肘をたたむ？」「脇を締める？」このところ・・・
感覚論なため個人差がありすぎる。
この個人差をどうにかできないか・・・と尋ねた。
すると・・・
「ほそしよ、お前はわしからタダで教わろうというのか〜」
「はい！！」
まったくの無礼者です・・・
 詳しくは書けないのですが、それは発想の転換でした。
つまり起承転結型ではなく、結起承型。
それは「左手の収まりどころ」にもつながっていた。
それを横で聞いていたＡ君（高校は違うが１個下の後輩）が
「いいな。私はほそしさんみたいに教えてもらえないですよ〜」って羨ましがられた。
これは聞き方・尋ね方もあるかもしれないが、一番は私が少年指導に携わっていることをＯ先生が知っておられる
からだと思う。
剣道は正しく伝えないといけない。
そう思うからこそ、私の間違った解釈を子供たちに伝えてはいけない。そのための稽古でもあるのです。
その話をしていると、チームＭのＫ６段がＯ先生に
「先生、ほそしをもっと鍛えてやってください！」と更なる追い風を送って頂いた。
話は更衣室だけでは終わらず、Ｏ先生とＫ6段と私で外でのノンアルコール第二道場が始まった。
第二道場では究極の話題（私にとって）に触れた。
「手の内」とは・・・
「敵に手の内は見せられない」「手の内を知る」などの言葉はもしかしたらここから来たのかもしれない・・・
Ｏ先生が若い時にある範士に「どうやって握っておらるのですか」と尋ねたところ
「手の内は教えれない」と言われたらしい。
それくらい「手の内」というのは大事なんだよ・・・
重い言葉でした。。。
しかし、第二道場でたくさんのヒントは頂けた。
そのヒントを頼りに稽古します！
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