 教育環境内での差別・・・久しぶりの更新だ。 今回は、「ＡＯ入試を使った不正入学・女性優遇システム」に関しての記事である。 所謂、「医療関連における差別」カテゴリーにて説明した、「佐賀医大の推薦入試」よろしく、 小論と面接だけでどんどん女性を合格させるという、実力無視社会と呼称するに相応しきシステムである。 推薦入試の合否判断は、学校から提出される「調査書」の点、いわゆる「内申点」と、 推薦入試当日の面接や作文、適性検査などの組み合わせによって決定される。 つまり、女子の内申点が男子と比べ物にならない位、やたらと高く付けられているのはこのためである。 （リンク先には、「学校の成績は普段からコツコツ勉強する女子が勝っているとされており、 推薦入試において男子はどうしても苦戦を強いられる。」などと書いてあるが、 その明確な根拠が分からない。男子より女子の方が街で遊んでいる姿をよく見受けられるというのに、 どの辺で男子よりコツコツ勉強していると言うのだろうか？勝手な決め付け主観論にも程がある） もはや、合否が男女逆転している例が一年でどれだけあるのか検討もつかない。 相当な人数が女性の代わりに落とされている。「人生入れ替え作戦」と揶揄しても、言い逃れは出来ないだろう。 所詮、「女性の高学歴化」なぞ、「如何様上等の八百長試合」以外の何者でもないのだ。 もちろん、この方法は学校に通っている女子本人も知っており、それに際してこんな【名言】まである。 『いい成績を取るコツ ・ノートはきれいに ・授業中は意欲を見せて手をあげる ・はきはき答える ・先生になれなれしいほど親しく接近。 ・反抗的な態度はとらず常に笑顔。 これで、内申点９点は確実にup！』 「成績＝テストの点」ではなく、「先生に好感を持ってもらって、出来るだけ内申をつけてもらうこと」 現役中学生の女子がすでにこの優遇社会の構図を理解して、そのように名言しているのだ。 彼女は県立で一番有名な進学校に入学したという。その学校の授業レベルについていけるのか？？？ 高崎経済大学のレベルについて行けず自殺した某女性のようにならなければいいが、 この事件で「女子生徒を留年にすることへの抑止力」が生まれているので、（なぜか教授が解雇になった） 「入った者勝ち」という世界観を認めない教授の立場が逆に危うくなるという訳の分からない現象がそこにある。 つうか、これだけの優遇政策の中で、まだ男性の進学率を追い越せないって、 女性はどれだけ努力が嫌いなのだ？？？これでは、学校で習った事が頭に入ってなくて当然である。 （しかも、それを『女性差別』としている節もある。こんな責任転嫁は堪ったもんじゃない・・・ 馬鹿者が「偉い、賢い」と褒められて、真剣にやってる者が馬鹿を見るなんて、マジでやってらんねぇよ☆） |
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