選挙：大阪市長選 現職・平松氏が出馬表明 職員５０００人削減掲げ ／大阪◇「戦線広げたい」 大阪市長選（１１月１３日告示、同２７日投開票）に１９日、出馬表明した平松邦夫市長は、２期目の政策の柱を発表。市政改革では、この４年間、目標以上の経費削減をした実績を挙げたうえで、「さらに徹底した削減が必要なのはいうまでもない」と強調。職員数については５０００人削減し３万人台前半にするという数値目標を掲げた。具体的なマニフェストは１０月の政治資金パーティーで発表する。主な一問一答は次の通り。【小林慎、林由紀子】
−−今日の表明になったのはなぜか
もうすぐ議会（３０日開会）が始まる。支援の広がりがある中、はっきりと表明して戦線を広げたい。
−−「完全無所属」で選挙を戦う？
あらゆる人たちに応援してもらいたい。（地域で）一番しっかり活動している公明、自民、ＯＳＡＫＡみらい（民主系）の市議、市に協力している団体、ＮＰＯの人たちに支援いただきたい。施策を一番分かっている方たち。
−−政党などから推薦・支持があれば受けるというが、それは「完全無所属」と矛盾するのでは
完全無所属だが政党の推薦・支持を喜んで受けるという新しい支持基盤の作り方。「（政党の）相乗り隠し」と新聞が判断するなら、それでも構わない。
ozakilove
構わないと言うんだから、言ってあげます！
たちの悪い開き直り。紛れもない「既存政党の相乗り隠し」です！
どこが、「新しい支持基盤の作り方」なんだ。最近のトレンドじゃないの。「相乗り隠し」は。
あ、そうか、最近のトレンドという意味での「新しい」か。
−−政策調整は各会派とするか
それはしない。
−−大阪市を、府から独立して事務を担う「特別自治市」にするというが、これに公選の区長を置くのか
大阪維新の会が主張する公選区長は予算編成権を持つ。予算権を与えると、区が自治体になり、特別自治市が成り立たない（ので置かない）。世界には公選区長を、首長が任命する所もある。それは否定しない。
ozakilove
各区は俺の言うこと黙って聞いとったらええねん！金も渡すかあほんだらー！と平松市長が心の中で言ったかどうかは知りません。
−−維新との戦い。どう勝機を見い出すか
（橋下徹知事による）催眠状態にある多くの市民の前で、大阪市がここまでよくなっているということを示す。その上で「市を後戻りさせるのか」ということを掲げて戦う。
ozakilove
ここまで良くなってると平松市長が堂々と胸を張るだけ、良くなってる事を実感してる市民ってどれだけいてます？（苦笑）
ozakilove
私も参加させてもらった、OSAKAあかるクラブのフォーラム（橋下知事と平松市長参加）で、平松市長がはっきりこう言いました。「私は、大阪市民と言うのは、大阪市に住んでる人だけじゃない、大阪市の事業主さん、市内の事業所で働いてる人、皆さんを市民だと思ってます。」
平松市長の出馬会見をみていて、これが、完全なペテンであると確信しました。
大阪府から、権限と財源を奪い、大阪市を特別自治市にし、区長公選を行わず、予算権の持たない自らの言いなりになる区長を任命する。政令市を含めた衛星市とは、有機的な連携という何の実効性も持たない役割だけで、府下の市町村を切り捨てる。
その府下の市町村には、平松市長が「市民」だと思ってるはずの住民がいるのにも拘わらずだ。
こんな人、絶対に市長にはできない。
平松市長の言葉を借りるなら、「大阪がバラバラになる」。
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2011年09月20日
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コメント（7）
橋下知事、平松氏の宣戦布告に「市民を解放する戦争」だ2011年9月20日 朝日 大阪府の橋下徹知事は２０日、１１月の大阪市長選に平松邦夫市長が出馬表明をしたことについて「大都市大阪のトップにはふさわしくない。都市経営のビジョンが全くない」と批判した。平松氏が既成政党にも支援を呼びかけたことについては「政治的な信念も信条も何も感じられない。とにかく勝てばいいというだけだ」と述べた。
平松氏が大阪都構想への対抗軸として市が府と同等の権限を持つ「特別自治市」を掲げたことについて、橋下氏は「大阪市と府の二つ（の同等な自治体）が存在すれば二重行政は解消しない」と指摘。「結局、（平松氏の考えは）市長や市役所が権限も財源も持っておくということ。我々は市役所から市民を解放させる。大阪市民の解放戦争だ」と強調した。
ozakilove
「解放」って。聞きまして、平松市長も露骨に左派色出してきたなぁと思いましたら、橋下知事の発言でしたか（笑）
平松氏「私が大阪市守る。橋下知事に出馬責任」 大阪市長選（１１月２７日投開票）に１９日、再選を目指して正式に出馬表明した平松邦夫市長は、記者会見で「市民の協力で確実によくなっている大阪市を、さらによくしていきたい」と決意を語り、１期目に力を入れた「対話型」「協働型」の街づくりを今後一層、推進する考えを示した。
主な一問一答は次の通り。
――今回の市長選の意義は。
橋下知事の一方的に攻撃する姿勢は、不安な風潮を助長する。民主主義で一番大事なのは、少数意見がどれだけくみ入れられるかだ。選挙で勝ったら何でもできる、という動きに非常に違和感を感じる。
私が「大阪市を守る」と言うのは、市民を守るという意味。市民と協力して街頭犯罪や違法駐輪が減少し、成果を得ている。流れを止めるわけにいかない。
――政策に掲げた「特別自治市」の具体像は。
府の権限を全て市に頂ければ、やれるだけの実力は持っており、無駄が省ける。京都、神戸、堺各市と大阪市を有機的につなげ、将来は関西州に向かう。そこに大阪都のステップをはさむのは無駄で、都構想より現実に近い。
――「完全無所属」を掲げているが、政党推薦は。
大阪市をつぶそうとする人たちと戦うため、あらゆる人に集まっていただきたい、という思いの「完全無所属」だ。政党推薦、支援は喜んで受ける。
――橋下知事に市長選に立候補してほしいか。
彼の発言、報道された内容から言うと、（出馬する）責任はあると思う。
（2011年9月20日11時31分 読売新聞）
ｏｚａｋｉｌｏｖｅ
特別自治市の具体像を問われて、他の政令市との有機的連携という意味の返答。質問した記者さん、「どこが具体的なんですか？」って思いませんでしたか？
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※しばらく再開です。大阪の人向けです。
大阪府教育基本条例案について、実態踏まえていないという職員たち。 実態を踏まえていないのはあなた方です。 私が知った、大阪の問題教師たちを紹介したいと思います。 1 モーニングコールする教師 朝起きれない生徒に毎朝電話をしている。過保護の極み。 2 低俗話をする教師 授業中にうんこが食べられるという話をした。授業時間を、雑談で、しかも低俗な話で潰した。 3 暗記能力を低下させる教師 テストのとき社会などは教科書を見ながらしてOK。最近の子が暗記が下手くそなのは無理もない。 4 悪問テストを作成する教師 英語のテストなのに、現在の日本の総理大臣の名前を漢字で答えさせた。 定期テストの問題は所詮教師のさじ加減。 5 お遊戯のような授業をする教師 アルファベットのカードを全員に1枚ずつ持たせ、アルファベット順に教室に後ろに並ぶというもの。これで授業を1時間潰す。 アルファベットに1か月かけておきながら、単語は1度も書かせずに定期テストに突入した。 6 趣味に走る教師 中3の英語の授業で、英語で書かれた憲法を勉強させた。自分の趣味であり、受験には一切役立たない。 7 点をとってほしくない教師 テストを作成した教師が、たまたまテスト問題で出したところを生徒が勉強していたのを見て、そのテスト問題を別の問題に変えた。 それを生徒たちの前で堂々と話した。生徒の努力を無にして喜ぶらしい。 8 低質生徒を放置する教師 低質生徒はピンポンやひどいときには野球をしていたがそれを放置して授業をしていた。教師がいる意味なし。 9 いじめを黙認する教師 女子の間で、トイレをしているところにバケツで水をかけるという嫌がらせが流行る。 教師は服がびしょびしょに濡れている姿を見ても、何の対応もせず授業を始める。 10 馴れ合い関係の教師 男子に嫌がらせをされた女子。担任が全く取り合ってくれないので、学年主任に担任を注意してほしいと伝えた。 すると、私からは言いにくいから自分でなんとかしろと発言。馴れ合っていて言いにくいという人間関係。 11 子供に乗せられる教師1 授業が嫌だから、低質生徒たちが教師に昔話を催促する事で盛り上がる。まんまと乗せられ教師は昔話を始める。 12 連携が取れない教師1 同じ中学の同じ学年の同じ教科なのに、2人の担当の進む順番がバラバラだった。社会人としてありえないほど連携が取れていない。 13 不公平な通知表をつける教師 定期テスト300点に満たない、美人で上品な、大人をたてることが上手な女の子。定期テスト400点以上の真面目な男の子の通知表よりも評価が高かった。 そういう女の子が好きという気持ちは仕方ないとしてもやりすぎ。 14 授業参観まで崩壊させる教師 授業参観なのに私語がある、寝るなどの有様。全員が手をあげれるようにと授業もバカみたいな内容。 15 連携がとれない教師2 テストで×をつけられた生徒。別の生徒が全く同じ答えを書いて○をもらっていた。それぞれの担当教師が違い、ある教師は○、ある教師は×をつけていたという事。要するにこの教師たちは全く連携が取れていなかった。 16 お絵かきをさせる教師 国語の短歌の授業で、短歌ではなく、その作者の絵を何時間も描かせた。子供の国語力がなくなるのも無理はない。 17 映画を見せる教師1 学年末に国語の授業でやる事がないからと4時間も授業を削って、トイストーリーを見せた。勉強でやる事がなくなることなんてありえない。 18 子供に乗せられる教師2 くだらないけど授業よりはましと生徒たちは教師にお話ししてと催促。そしてまんまと乗せられて自分の人生を語る教師。誰もあんたの人生に興味ないってのに。 19 映画を見せる教師2 クラスが早く進んでいるからと、復習をせずにアイロボットを見せた。 20 雑談のみで授業を潰す教師 5分確認テスト、45分雑談で授業が終わる。授業をせずに、誰も求めていない雑談が延々と続く。 21 料理を作らせる教師 理科の授業でカルメラ焼きを5時間にわたって作らせた。授業参観でこの奇妙な光景を披露する。 22 ビンゴゲームをする教師 ビンゴゲームを毎時間させ、勝者には賞品。その変わり英語のテストで良い点をとるという条件がある。物で子供を釣る教師。 これは私のまわりだけの、たった3年程度で、しかもこちらから調べたわけでもないのに、発覚した大阪の問題教師たちです。 細かいものをあげれば沢山ありますし、こちらから掘り下げればもっともっと出てくるはずです。なかなかの悲惨ぶりでしょう。 この教師たちが未だにのうのうと働いているんですよ。民間よりも多い給料で。 管理されて当たり前でしょう。クビになって当たり前でしょう。 「やる気を失わせる」 だったら辞めてください。 「研修などは今（の制度）でもやっている」 やっててこれかよという話です。やり方がどう考えてもまずいです。 「不安定な身分で、継続的に有能な人材が確保できるのか」 今も有能な人材が確保できていないのでは。 「学校の格付けが地域の格付けになる」 だから努力するんじゃないですか。 実態を踏まえた上で、ぜひ大阪府教育基本条例案通してほしいですね。 |
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※しばらく再開です。大阪の人向けです。
維新の会の大阪府教育基本条例が話題になっています。 府教委が全員反対、橋下知事肝いりの陰山先生たちも猛反対しているそうです。 府教委が反対というのは、維新の会側も予想通りでしょう。 なぜなら、大阪の教育をむちゃくちゃにした当事者たちですから。 こんな人たちの意見を聞く必要はありません。 陰山先生たちが反対するのは予想していたのかどうか。 所詮大学教授には全体の現場はよく分からないということでしょうか。 条例案が可決されれば辞任する考えを表明だそうですが、だったら辞めればいいと思います。 今の大阪にはこれくらいの大改革が必要です。 ネットを検索していると、なぜか弁護士連中の反対が目立ちます。弁護士会の嫌がらせでしょうか。 やっぱり大阪の教育関係者は全体的に根性が腐ってますね。この記事を読んでてイライラしました。 「職員のやる気を失わせる」 それなら、辞めればよい話です。民間では管理されるのも、クビがあるのも当たり前です。どちらかといえば、公務員が異常なのです。 「頑張ってきたのに、出来ていなかったと言われているようだ。多くの職員は条例案に意気消沈した。」 この現状で出来たというつもりなのか。頑張ってもできない、すなわちシステムに問題があるから変えようという話なのです。頑張ったんだから何でもありではないのです。社会人である以上結果が必要なのですから。 「混乱を招く。子どもたちが被害を受ける」 今の大阪の教育で、子供がどれだけ被害を受けているのか知らないからそんなことが言えるのでしょうね。 「公務員は悪という前提の条例は許せない」 誰も悪なんて言ってないでしょう。管理がずさんで、クビがないのをやめようという話です。 「甘い仕事ではない。公募制にして誰がくるのか」 そんなのやってみないと分からない。というか私は少し興味があります。 「（維新議員は）学校現場を歩いたのか。知事はもっと現実を見てほしい」 現実を知らないのはそっちです。大阪の現場は一体どれだけひどいか、私のブログをぜひ見てほしいものです。そもそもが教育を全く知らないものたちがゆとり教育を生み出し、結果こんな悲惨な状態になっているのです。 「現場は教員の誇りと情熱で支えられているのに、処罰する観点しかない」 その誇りと情熱がおかしな方向に向いているし、変えようともしないから、強制力を働かせようという話です。 全体的に全く大阪の教育現場が異常ということが分かっていませんね。 現場を全く知らないか、現場にいるからこそ客観性が持てないというのもあるのかもしれません。 やはり教育現場は総入れ替えが必要です。ぜひ、この条例は頑張って通してほしいところです。 以上
「公立学校の現状」より転載
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慰安婦問題であれこれ大衆迎...
