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今日行ってきた教室は、板橋区にある某駅になります。 なんてシャレを書いても地元民にしかわからないか(汗 ここの教室は多目的ビルの中にあるのだが、 たまげたことに、このビルは10時にならないと開かない。 1時限目は8:20からで、私は7:50には教室の前にきてるんだけど。 ヲイヲイ…どうすんだよ…電話して聞いてみようかな・・・ と思っていると、当塾のカバンを背負った生徒が、数人目の前を通過。 そうだ!その生徒たちを尾行していくと、ビルをぐるりと回って裏口発見! どうにか仕事場にたどり着けた。 2日目の授業を終えたわけだけど、やっぱり時間配分が難しいなあ。 今まで働いていた塾は、時間をかなり延長させることができたし、やり残しを次回に回すこともできたんだけど、ここではそうはいかない。 あと20分あればなあ。。。 各回の本当に重要なエッセンスだけを詳しく教えるようにして 細かい問題なんかは 「自宅で自分で解いて見なさい」 みたいなやり方がいいのかなあ。 悩ましいところだ。 さてさて、昨日も元気に魚禁愚したんだけど、首筋をひどく日焼けしてしまった。 普段は襟のあるシャツを着て歩いているんだけど、昨日は暑かったからTシャツだけだったからなあ。 今日のこの時間になってもまだヒリヒリするよ。 風呂に入るとき鏡に映してみてみると、首から上と下で別の生物みたいに見える。 実際に別の生物だったらしく、 丑三つ時になると、首から上が胴体から分離して空中を彷徨ってしまった。 ・・・ってオレはブロッケン伯爵か!
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ビルをグルグル回って 大変だったね〜〜(爆)(*^。^*)
魚禁愚だけど、首に タオルかけると暑いの〜〜?
胴体から分離する〜そんなことができるんですか〜器用だ〜(爆)(*^。^*)
2009/7/27(月) 午後 10:31 [ keiko ]
いやあ、眠気が吹っ飛びました。板に棒、なりますになります・・・ダブルですもんね?
おかげで、そろそろ寝ようかと思っていましたが、もうひと仕事できそうです^^
初めての場所って、ちょっとしたことがわからなくて、困りますね。それにしても、本当にこまめに場所が変わるのですね。驚きました。生徒の顔は覚えきれませんね。。。(涙)
2009/7/27(月) 午後 11:16 [ ぷくぷく ]
先生は生真面目な方ですよね。
そういう事を毎日考えて授業してる先生ってどれくらいいるのでしょうかね〜〜。
魚禁愚の日焼け防止対策はですね〜、日焼け止めクリームをべったり塗るか、もしくは園児が外遊びする時に被る帽子(首が焼けない様に後頭部は肩までベロ〜ンって垂れてるあれです)を使用するといいと思いますよ。
2009/7/27(月) 午後 11:27
伝えたいことを全部言おうとすると、あっという間に時間が経ってしまいますもんね。
時間をかける部分、軽く流す部分、そういう割りきりが必要な場合は多いです。
2009/7/28(火) 午前 11:12
私も自分の塾ならある程度の時間はこっちのペースで調整できるのですが、訓練所は時間時間できっちりやらなければいけないので配分をよく考えながら進めなければいけないし、生徒の能力によっても相当左右されます。
集団授業だとどの人のペースで持っていくか考えなければいけませんね。
2009/7/28(火) 午後 4:41
けいこさん
私って器用でしょう。今後は彷徨う首で色々な実験を・・・しないって!
小学校のとき以来、日焼けで苦労したことが無いので、対策は何も考えてなかったんですよ〜。今後はタオルかける必要があるかもしれません。
2009/7/28(火) 午後 6:13
ぷくぷくさんこんにちは。
うっ・・・ギャグは1つしか入れてないんだけど・・・板に棒って何だ・・・?汗。私のあふれ出るユーモアのセンスが知らず知らずのうちのもう一つギャグを生んでいたのか???
こんなに日によって教える生徒が違うのは講習期間だけで、平常時は決まった生徒を教えることになるそうですよ。
2009/7/28(火) 午後 6:18
breezeさんこんにちは。
日焼け止めクリームですか〜。私は「日本男児たるもの、日焼け止めなどすべきではない!」ってつまらない信念らしきもの(マジつまらん信念だ)を持っているので、それはちょっと・・・。
園児の帽子は・・・どんなんでしょう?見たこと無いなあ。日本陸軍の帽子みたいなものかなあ?
2009/7/28(火) 午後 6:21
夜Tさんこんにちは。
そうなんですよねえ。どうしても何でもかんでも全部教えたくなってしまいますが、もっとメリハリをつけないといけませんよねえ。高校受験ならそれもできるんですが、中学受験だと経験不足のせいか、その辺の重要度の差が良くわからないんですよね〜。困った。
2009/7/28(火) 午後 6:24
ペガサス先生こんにちは。
生徒のレベルの把握も難しいです。5年の下位クラスで教えていたら割り算が異様に遅い(できないわけではないが)生徒が多くて焦ったりしました。
どの生徒に合わせるか?ですが、上位クラスではその中でも学力上位の生徒に合わせて授業するように言われました。上位クラスのステイタスみたいなものだそうです。それ以外はだいたい平均的なレベルに合わせるようにするんだそうです。
2009/7/28(火) 午後 6:30