バイエル６５の前に≪全音・半音≫ ( 習いごと ) - ♪バイエルとピアノレッスン♪

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≪半音・全音から、音階へ≫

　「半音」については、前にジョーズや新世界の記事で、ちょっとだけ触れました～♪

６５番の前の音階の練習曲をレッスンする時には、

どの先生も「音階」や「長調」の説明を生徒さんにされると思います。

私もそうですが、

まず、「半音」と「全音」の違いを、生徒にわかってもらうことから始めます。

≪楽典も、机上の学習ではなく、音と体を使って≫

　これから、バイエル終了まで、「音程」「調」「和音の役割」など、音楽のしくみを

ピアノのレッスンの中で学んでいきます。

　より専門的に学びたい生徒は、楽典やソルフェージュのレッスンをピアノ以外に受ける者もいますが、

趣味で習っている大多数の生徒は、週にピアノの１コマに通ってくるのが精いっぱいです。

では、その短い時間内で、効率良く、身に着く伝え方は？・・・と、私はずっと考えてきました。

そして、どんな生徒も―――大人も子供も、得手不得手の差があっても―――向上できるレッスンは、

”ことばや楽譜上での説明は最小時間にとどめること”

”聴いたり、歌いながら手を動かしたりして、感覚からもインプットする”

ことが大切だと思うようになりました。

説明したはずなのに、忘れている。

説明の復習をドリル問題で回答してもらう方法だけを繰り返すと、

意味は理解できるようになるが、音は浮かんでこない。

・・・という悩みの末に、

あとあとまで、記憶に深く残る上に、

生徒は楽典を難しいと感じない！

楽しく学べるので、次への興味もどんどんわく！という方法です。

音の要素を聴く・身体の動きを音楽と一致させる――という考え方は、

　”ダルクローズ・リトミック”からも、たくさんのヒントをもらってきました。

≪ピアノの進度とタイアップした楽典やソルフェージュ♪レッスンを手作り≫

　「曲集」「楽典」「ソルフェージュ」は、ピアノの「主教本」とタイアップしてレッスンするほうが、

生徒は、音楽を頭で理解し、心で感じて、身体で演奏できます。

シリーズ化された教材が主教本・曲集・ドリル・ソルフェージュのセットで、

いろいろな出版社からでていて、使われている先生は多いと思います。

バイエルに合った順路にアレンジして、それらを使うのもいいと思いますが、

生徒にとって教材ばかりが増えてしまうのはどうも・・・と思ってしまう私は、

先生が楽典ドリルやソルフェージュの体系を研究して、

生徒一人ひとりに合わせて、教材を作成して

わかりやすい指導ができるといいなと思います。

では、具体的にレッスンです！

　　――写真を見比べながら、お願いします。
　　　　・・・とはいっても、写真が上の方に行ってしまいました～ｽﾐﾏｾｰﾝ

一段目≪白い鍵盤どうしの、全音と半音のレッスン≫

　「半音」は、いちばん近くの二つの音

　「全音」は、半音＋半音

　このような説明だけした後に、

　楽譜を見てリピートしながら、「ド～レ～ぜんおん・・・」と続けて歌います。

　パターンがわかってくると、生徒ははっきりした声で歌えるようになります。

　また、楽譜は見ないで、鍵盤を見て同様に・・・。

　白鍵と白鍵の間に黒鍵がはさまっていたら全音、

　はさまっていなかったら半音、・・・それを目で確認しながら歌います。
　

　
２段目≪黒鍵も使って、全音・半音の判断と音程比べのレッスン≫

　♯（シャープ）は半音、上

　♭（フラット）は半音、下

　どっちかなーと考えながら、黒鍵を使って弾いて歌います。

　同じ音を使って全音と半音を聴き比べられると思いますヨ。

　別の方法で習熟――

　　左右の手でダブルハンバーガーのバーンズのようなポーズをして「ドーレー全音」、

　薄いバーガーのポーズで「♯ドーレー半音」とハンドサインしながら歌います。
　　（こんな文でわかりますか～？）

　全音の音程は、音と音がとても離れているように感じられますネ。

　半音って、全音に比べると、狭いな～と分かります。

　全音と半音の音程は、こんなに違うのだな！と生徒に感じてもらえれば、レッスン成功。

３段目≪長調の音階――７つの音！≫

　１段目は、それぞれの関係を歌いましたが、

　それを、並べてみると、音階の７つの音の全音半音の関係に気づきますね。

　長調の音階は、７つの音の関係が、

 全音・全音・半音・全音・全音・全音・半音の順でできています

ハ長調とは、ド（＝ハ）を第１音にした音階の調です。

　
ト長調・ニ長調・イ長調・ホ長調・ヘ長調・変ロ長調をバイエルで習いますが、

全ての長調は、ハ長調と同様の並び方でできています。

どういう並び方かというと――

　長調の音階は、７つの中の「３と４、７と１の間が半音。他の間は全音」

デース

　昔習ったことがあるけれど、忘れた～

　という楽典では、もったいないですネ！

　頭では理論的に分かっているだけでなく、いつも音と理論が一致していれば、

　ピアノを弾くたびに、それらが感じられて、味わえるので、

　どんなに難しい曲になっていっても、音楽を楽しく感じられる――と痛感しています。

さあ、「はじめまして」だったハ長調の音階とも、たくさん遊んで仲良くなりましたか？

　６５番は、この音階が、１２３４５６７８７６５４３・・・・とか

　３２１２３４５６７８７６５４３２・・・・とか、いろいろなウェーブででてきます。

　左右が追いかけっこになっている、楽しい曲です。

　片手は８分音符で音階形、もう片手は二分音符・・・なので、

　ついつい、タタタタタとひいてしまいがちですから、

　どうぞ、４／４の拍子感を大切に、４分音符のビートを身体の中で刻みながら

　弾きましょう。そうすれば、きっと、アップテンポにしても、

　美しい音の粒で、楽しく弾けることでしょう！！　

　読んでいただいてありがとうございます。

　お時間あったら、一言コメをくださると、嬉しいデース。
　

　今日は、何日ぶりかに晴れて、気持ちいいですネ～

　私は花粉症で、喉が・・・。

　また、レッスン中も咳ばかりしています。

　ウォーキングをするたびに、花粉症がひどくなるようで、

　エーーン

　でも、気持ち晴れ晴れ～

　祝！！ＷＢＣ♪

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