Ｎｏ．４ものづくり松下村塾

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Ｎｏ．４ものづくり松下村塾

　最近の若い技術者が抱える問題点は、この数値シミュレーションの過信の他にも沢山あります。
　先ずは、自分の技術力を第三者に発信する機会が激減していることです。
忙しすぎることと、自分の専門以外の、特に自分の会社以外の社外の、異業種の技術者との接触の場が少なくなって来ていることです。
技術者はプロとして自分の設計の中身を誠意と努力をもって第三者、つまり設計に於いては他の部門の技術者、ひいては発注者、お客様に説明する義務があるわけです。
　製品の強度や寿命，コストといった、新製品の設計要求や顧客ニーズに対して，自らの力量で最善の改善提案をしなければならない。その力量を磨く上でも改善提案と、これらに対する技術者同士の率直な意見交換が欠かせないと思います。
　ところが多くの企業は，業務効率の改善やコスト削減のために，こうした社内に於ける改善提案を吟味する「デザインレビュー」などが形骸化、形式化する傾向にあるようです。
　そこで日本のものづくり技術の“伝承と公開”する勉強会の場の必要性を感じ、「ものづくり松下村塾」というものを、私のＮＰＯの先輩の、元造船技師の高張さんと一緒に立ち上げました。「松下村塾」はもちろん，幕末の思想家で卓越した教育者でもあった長州藩の吉田松陰の私塾「松下村塾」から採っています。
ご存じのように、松下村塾は、高杉晋作、桂小五郎、山縣有朋、伊藤博文といった明治維新というイノベーションを実現する人材を数多く輩出いたしました。
私達の「ものづくり松下村塾」も、少数の私塾的な勉強会ですが、日本の疲弊したものづくり技術者をサポートして、日本の製品開発の高杉晋作を育てたいという、オジサンエンジニアの志の表現でもあります。

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