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[07月18日]中2自殺に見る教育界の犯罪の総括
大津市の教育長がアンケートでいじめを見抜けなかったと最初の会見で嘘をついた。
鍵となるアンケートを隠して自殺の原因がいじめではなく家庭問題だと言い募った。
警察が訴えを受け付けなかったことや市長と校長の対応と、いじめの総括を試みる。
マスコミやメディアの記事やコメントを読んでも誰も見抜けない問題が隠れている。
いじめがエスカレートして自殺したら学校における殺人なのだ。この視点が皆無だ。
いじめに遭っている児童や生徒に相談しなさいと言う精神科医達もアホで能無しだ。
前の2編の日記に続きデュアル脳理論を踏まえていじめの問題を科学的に分析する。
ワイドの大澤弁護士が実に明快に指摘する。殺人として刑事告訴すれば捜査は必然。
連日じわじわと数人がかりでいじめると恐怖で言いなりになる。一種の催眠状態だ。
いじめる方は快感が増す。これがエスカレートする理由であり救えない理由なのだ。
学校は集団社会だ。もし教師や勇気ある生徒の目や耳が催眠殺人と分かっていれば!
この知識が無いばかりに気が付かない。小6女児や津市の校長の自殺も説明がつく。
悩みが昂じると判断力が低下するから普通は誰かに聞いて貰って判断を助けて貰う。
それが恥の伝統や普段厳格な父親の下では聞いてくれないから言っても無駄となる。
いじめは村八分のように外向性を潰す。多数で組織の力を試す本能がそう仕向ける。
親にとりいじめ対策にはこの視点が必要不可欠だ。でないと必ずどこかで又起きる。
起きたら担任は元より校長そして教育委員長が自己防衛本能で情報隠蔽を謀議する。
謀議などすぐにばれるが本能だから必死だ。加害者の親も金等でいじめ隠しを頼む。
いじめの証拠が出ないように画策しても教育長や校長の会見の様子は見るも無残だ。
これでは社会の目は欺けない。文部大臣も警察に相談する。何しろ殺人なのだから!
2年前の10月に小6女児の自殺が起きたが忘れただろう。催眠殺人?そんな馬鹿な!
反発したくてうずうずの読者が必ずいるだろう。しかもどこが非科学的か判らない。
トラウマつまりPTSDも同様な仕組みで起きることがデュアル脳理論で説明が出来る。
本能を抑える振りをして理性の仮面を作るが陰では本能に従って行動しようとする。
社会秩序とのバランスを教えるのが教育の役目だが一歩間違うと犯罪を助長するのだ。
順序立てて教育が洗脳であること及び組織で上司や教官が威張ることを説明して来た。
抜本的な教育改革が必要だ。その論文を公開している。是非読んで理解して貰いたい。
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2012年07月19日
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[07月18日] 中2自殺に見る教育界の犯罪の総括
大津市の教育長がアンケートでいじめを見抜けなかったと最初の会見で嘘をついた。 鍵となるアンケートを隠して自殺の原因がいじめではなく家庭問題だと言い募った。 警察が訴えを受け付けなかったことや市長と校長の対応と、いじめの総括を試みる。 マスコミやメディアの記事やコメントを読んでも誰も見抜けない問題が隠れている。 いじめがエスカレートして自殺したら学校における殺人なのだ。この視点が皆無だ。 いじめに遭っている児童や生徒に相談しなさいと言う精神科医達もアホで能無しだ。 前の2編の日記に続きデュアル脳理論を踏まえていじめの問題を科学的に分析する。 ワイドの大澤弁護士が実に明快に指摘する。殺人として刑事告訴すれば捜査は必然。 連日じわじわと数人がかりでいじめると恐怖で言いなりになる。一種の催眠状態だ。 いじめる方は快感が増す。これがエスカレートする理由であり救えない理由なのだ。 学校は集団社会だ。もし教師や勇気ある生徒の目や耳が催眠殺人と分かっていれば! この知識が無いばかりに気が付かない。小6女児や津市の校長の自殺も説明がつく。 悩みが昂じると判断力が低下するから普通は誰かに聞いて貰って判断を助けて貰う。 それが恥の伝統や普段厳格な父親の下では聞いてくれないから言っても無駄となる。 いじめは村八分のように外向性を潰す。多数で組織の力を試す本能がそう仕向ける。 親にとりいじめ対策にはこの視点が必要不可欠だ。でないと必ずどこかで又起きる。 起きたら担任は元より校長そして教育委員長が自己防衛本能で情報隠蔽を謀議する。 謀議などすぐにばれるが本能だから必死だ。加害者の親も金等でいじめ隠しを頼む。 いじめの証拠が出ないように画策しても教育長や校長の会見の様子は見るも無残だ。 これでは社会の目は欺けない。文部大臣も警察に相談する。何しろ殺人なのだから! 2年前の10月に小6女児の自殺が起きたが忘れただろう。催眠殺人?そんな馬鹿な! 反発したくてうずうずの読者が必ずいるだろう。しかもどこが非科学的か判らない。 トラウマつまりPTSDも同様な仕組みで起きることがデュアル脳理論で説明が出来る。 本能を抑える振りをして理性の仮面を作るが陰では本能に従って行動しようとする。 社会秩序とのバランスを教えるのが教育の役目だが一歩間違うと犯罪を助長するのだ。 順序立てて教育が洗脳であること及び組織で上司や教官が威張ることを説明して来た。 抜本的な教育改革が必要だ。その論文を公開している。是非読んで理解して貰いたい。 |
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[07月18日] 中2自殺に見る教育界の犯罪の総括
大津市の教育長がアンケートでいじめを見抜けなかったと最初の会見で嘘をついた。 鍵となるアンケートを隠して自殺の原因がいじめではなく家庭問題だと言い募った。 警察が訴えを受け付けなかったことや市長と校長の対応と、いじめの総括を試みる。 マスコミやメディアの記事やコメントを読んでも誰も見抜けない問題が隠れている。 いじめがエスカレートして自殺したら学校における殺人なのだ。この視点が皆無だ。 いじめに遭っている児童や生徒に相談しなさいと言う精神科医達もアホで能無しだ。 前の2編の日記に続きデュアル脳理論を踏まえていじめの問題を科学的に分析する。 ワイドの大澤弁護士が実に明快に指摘する。殺人として刑事告訴すれば捜査は必然。 連日じわじわと数人がかりでいじめると恐怖で言いなりになる。一種の催眠状態だ。 いじめる方は快感が増す。これがエスカレートする理由であり救えない理由なのだ。 学校は集団社会だ。もし教師や勇気ある生徒の目や耳が催眠殺人と分かっていれば! この知識が無いばかりに気が付かない。小6女児や津市の校長の自殺も説明がつく。 悩みが昂じると判断力が低下するから普通は誰かに聞いて貰って判断を助けて貰う。 それが恥の伝統や普段厳格な父親の下では聞いてくれないから言っても無駄となる。 いじめは村八分のように外向性を潰す。多数で組織の力を試す本能がそう仕向ける。 親にとりいじめ対策にはこの視点が必要不可欠だ。でないと必ずどこかで又起きる。 起きたら担任は元より校長そして教育委員長が自己防衛本能で情報隠蔽を謀議する。 謀議などすぐにばれるが本能だから必死だ。加害者の親も金等でいじめ隠しを頼む。 いじめの証拠が出ないように画策しても教育長や校長の会見の様子は見るも無残だ。 これでは社会の目は欺けない。文部大臣も警察に相談する。何しろ殺人なのだから! 2年前の10月に小6女児の自殺が起きたが忘れただろう。催眠殺人?そんな馬鹿な! 反発したくてうずうずの読者が必ずいるだろう。しかもどこが非科学的か判らない。 トラウマつまりPTSDも同様な仕組みで起きることがデュアル脳理論で説明が出来る。 本能を抑える振りをして理性の仮面を作るが陰では本能に従って行動しようとする。 社会秩序とのバランスを教えるのが教育の役目だが一歩間違うと犯罪を助長するのだ。 順序立てて教育が洗脳であること及び組織で上司や教官が威張ることを説明して来た。 抜本的な教育改革が必要だ。その論文を公開している。是非読んで理解して貰いたい。 |
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[07月18日]中2自殺に見る教育界の犯罪の総括
大津市の教育長がアンケートでいじめを見抜けなかったと最初の会見で嘘をついた。 鍵となるアンケートを隠して自殺の原因がいじめではなく家庭問題だと言い募った。 警察が訴えを受け付けなかったことや市長と校長の対応と、いじめの総括を試みる。
マスコミやメディアの記事やコメントを読んでも誰も見抜けない問題が隠れている。 いじめがエスカレートして自殺したら学校における殺人なのだ。この視点が皆無だ。 いじめに遭っている児童や生徒に相談しなさいと言う精神科医達もアホで能無しだ。
前の2編の日記に続きデュアル脳理論を踏まえていじめの問題を科学的に分析する。 ワイドの大澤弁護士が実に明快に指摘する。殺人として刑事告訴すれば捜査は必然。 連日じわじわと数人がかりでいじめると恐怖で言いなりになる。一種の催眠状態だ。
いじめる方は快感が増す。これがエスカレートする理由であり救えない理由なのだ。 学校は集団社会だ。もし教師や勇気ある生徒の目や耳が催眠殺人と分かっていれば! この知識が無いばかりに気が付かない。小6女児や津市の校長の自殺も説明がつく。
悩みが昂じると判断力が低下するから普通は誰かに聞いて貰って判断を助けて貰う。 それが恥の伝統や普段厳格な父親の下では聞いてくれないから言っても無駄となる。 いじめは村八分のように外向性を潰す。多数で組織の力を試す本能がそう仕向ける。
親にとりいじめ対策にはこの視点が必要不可欠だ。でないと必ずどこかで又起きる。 起きたら担任は元より校長そして教育委員長が自己防衛本能で情報隠蔽を謀議する。 謀議などすぐにばれるが本能だから必死だ。加害者の親も金等でいじめ隠しを頼む。
いじめの証拠が出ないように画策しても教育長や校長の会見の様子は見るも無残だ。 これでは社会の目は欺けない。文部大臣も警察に相談する。何しろ殺人なのだから! 2年前の10月に小6女児の自殺が起きたが忘れただろう。催眠殺人?そんな馬鹿な!
反発したくてうずうずの読者が必ずいるだろう。しかもどこが非科学的か判らない。 トラウマつまりPTSDも同様な仕組みで起きることがデュアル脳理論で説明が出来る。 本能を抑える振りをして理性の仮面を作るが陰では本能に従って行動しようとする。
社会秩序とのバランスを教えるのが教育の役目だが一歩間違うと犯罪を助長するのだ。 順序立てて教育が洗脳であること及び組織で上司や教官が威張ることを説明して来た。 抜本的な教育改革が必要だ。その論文を公開している。是非読んで理解して貰いたい。 |
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