脳と心、物理、数学そして音楽、健康、癒し、スポーツの科学

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理数教育

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理数系と文系の分離政策は誤りです。総合教育が必要です!(http://homepage2.nifty.com/prohits)
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[10月11日#2] すごい!歩くじゃなく走るだよね

たんぱく質の「歩く姿」初撮影
http://news.mixi.jp/view_news.pl?id=1369671&media_id=2

名大大学院で現役当時、生物物理がご専門の御橋教授がよく話してくれたものだ。フィラメント。
ミオシンを塗ったプレパラートの上をアクチンフィラメントがすべって行く。まるで生きているようだ。
東北大にいたころ小西先生がホヤの筋肉のすべりを研究されていた。だからか興味が続いている。

これはすごい話だ。分子レベルの話だ。特別な顕微鏡でなければ可視画像にはならないのだ。
ミクロの世界を見ると見えてくるものが日常とは異なる場合が圧倒的に多い。ところがこれは違う。
ミクロのムカデ(百足)が走るのだ。やはり数字の2が出てくる。2列、右と左を交互に繰り出すのだ。

なぜ右手と左手があるのか?目も耳もそうだ。足もだ。普通の人はあると便利だからと答えるだけ。
最新の脳科学は違う。数理科学が基盤だ。2は最も大切な概念のひとつだ。最小の素数なのだよ。
1の次の数だが概念は広い。1はひとつという概念を表す記号だ。認識論では「ひとつ/ある」だ。

物体や音声が一区切り付く。つまりそこまでという終わりがあるかどうかが決め手だ。騙されるよ。
山芋の葉っぱの上に2個の水滴がころころしている。ふとしたことで近づき合体した。見ていた子供。
あれっ、1足す1が1になったよ!えっ、1+1=1?? 大概の認識論者は理由が考えられない。

進化を理解する上で2の概念は欠かせない。電子はスピンのために磁針となっている。NとS極。
反対向きなら同じ軌道に2個まで入れる。水素の気体はこうして出来る。電荷が同じでもだよ。
1と2があれば自然数列ができる。記憶からひとつ消せば引き算そして負の数ができる。整数だ。

これがとびとびなので実数が創られたが数学以前に初めからあった。それが連続の概念だ。
演算は数の世界の中を移動させる。数の曲面を変えてもいい。移動こそ動物の基本性質だ。
これが2列で協調するのがものすごく興味深い。分子なのに協調だって。エネルギーを使う。

移動にはエネルギーの供給と消費が隠れている。ATPを必要とし消費する。方向が変わる。
前にしか行けない。ここでも前と後ろ。なぜ、なんでもかんでも対になっているのでしょうね?
男と女もだ。明暗。大小。好きと嫌い。あるとない。善悪。高低。支配と被支配。金の有り無し。
神と悪魔。こうして世界が反対の概念で埋まっていることに気づいてくれるといいですね。

[8月2日] 日本の教育は変わるか

今日は久しぶりに書店に寄ってみた。たまたまモールを歩いて気が向いたからだ。
実は先日から気になっていたことがある。温度とは何か。学校でどう教えるかだ。
1気圧の下で沸点を100℃、氷点を0℃として摂氏温度が定まる。華氏は何たらだ。

どこでエネルギーと結びつくか。物体によって異なる温度の上昇率は比熱で表される。
そして熱量がカロリーという単位で登場する。問題は物体がない場合の温度の定義だ。
こうして物理の量には日本語には馴染みがなく外来語のまま居座るものが多いのだ。

長さは尺貫法が使われていたが今ではメートル法に統一された。花火の尺球が有名だ。
旧街道にあった一里塚も4kmだ。アメリカでは頑固にマイル、ヤード、インチのままだ。
ガロンやパイント、フィートなど、日本の三十三間堂や百尺観音など生活に関わる。

寸分も違わずと言う。数学と違って物理の世界に出てくる数値は皆単位が付いている。
長さの単位がnm,mm,cm,m,km等、質量がmg,g,kg,ton等,時間がms,s,m,h等。
これらが元々はエネルギーから出来たのだ。途方もない量のエネルギーからだ。

そしてエネルギーは形を変える。電気エネルギー、原子力、水力、火力、重力等だ。
我々は水と食物を摂取して重い骨格を動かす。生化学エネルギーが動力源だ。
そして太陽の恵みの下で奇跡的な幸運に恵まれて進化し子孫を増やして来れた。

それが限界に近づいて来ているのだ。本能のままでは人口爆発が避けられない。
幸い文明が高度化することにより先進国では歯止めがかかる。しかし貧しい国は別だ。
生を受けた人間の半数が女性。子供が欲しい。これは基本的な欲求だ。本能なのだ。

単位のスケールが違っても法則が変わらないのがスケール則だ。等速運動s=vtだ。
脳科学で事故を減らすために意識や注意力を高めることを日本語で表現するのだ。
違う言葉になってしまう。日本語には科学は馴染まない、いや馴染んでいないのだ。

[7月20日#1] 理系と文系の時代ではないよ

「理系」望む父 「文系」の4倍
http://news.mixi.jp/view_news.pl?id=1281445&media_id=2

また変な表現の記事を書く。4倍とは嘘だよ。60%がどちらでもよいと言っている。
文系と限定すると7%で限定の理系が30数%。多数がどちらでもよいとき要注意だ。
理系でないといけないとしたのかな?文系でないと、などと今時親が考えるだろうか。

本質を推定すると、わが子を政治家にはさせたくないというのは今のところ本音だろう。
実は理系と文系の境界などないのだ。大学がいや旧文部省の指導でそうなっただけ。
正しくはヨーロッパで専門家育成の効率を考えて学部を分けた。理系と文系だ。

文明の高度化に伴い分業が必然なのだ。数学がお嫌いですか?勉強なんて嫌いだ。
しかし科学が進歩して、遂に脳の科学が現在到達できるところまで進んだのだ。
そしたら分かって来た。理系と文系の分断など文明に逆行する暴挙だということが!

但し、注意すべきは数学が数式を使う学問と誤解していることだ。意味が重要だ。
共通の意味があるからこそ全世界で数学が共有され理科系の学問が進歩したのだ。
1+1が2でないと叱られる教育は間違っている。情報理論では1+1は0だ。

こう決めましょうと言って進める。人間社会も憲法をこう決めて国家を立ち上げましょう。
だから法律は数学の論理と性質は同じだ。文学は表現だからパターンの問題だ。
しかしそうは言っても現在の大学教授とか文部官僚が理解できるかどうか。
典型は哲学だ。何でも解き明かしてやろうという向学心を誰が教えられるかなあ。
[6月23日] ジャムならぬジャームの創り方

先日サロンコンサートでお会いした金城のY先生からメールを頂いた。単語の問題だ。
私の説では、認識する際に過去の記憶を参照して比較する。記憶に何もない時は?
認識できないのだ。これがヒューベルとヴィーゼルによる仔猫の実験の結果なのだ。

ある限定期間中に目に入った刺激によって、皮質の深部に記憶される基礎回路。
この機を逃すとカラム構造の底にあるニューラルネットワーク回路は作れない!
彼らの成果を引き継いで発展させたのが二面理論だ。脳の発展は興味が出発点だ。

興味の出発点となるもの、それがシーズと言ってよいか。なぜ音楽が好きか。
私の本来の趣旨では、脳の形成が始まる妊娠4週目位の心拍刺激が基礎にある。
そして心拍は不規則な雑音に乗って左右の耳を経由して比較されて回路を作って行く。

以後の音楽環境が音感や将来の音楽性の発展を左右する。概して下の子が良い。
ヴォルフガングAモーツァルト、龍 五嶋、ジャクリーンデュプレ等、枚挙に暇がない。
この興味の出発点となる記憶のことを何と呼ぶのがよいか。それを考察すると、

①比較をするときの一番初めの基準となるもの、
②概念の核(core)、雨粒や鉛筆の芯、そして種子、
③Milletの「種を蒔く人」がSeedsman/Seeder、
④Johnny Appleseedがりんごの苗や種子を配った、
⑤Kernel/Coreでは初めからできている、
⑥教育する側から興味の種を植え付ける、
等で、
それでSeeds(シーズ)としたのだあった。
一方で、Germは物事の起源や発展する際の萌芽を意味する。
ばい菌もあるが日本語では定着していない。

私の場合、無垢の脳の培養土に雑菌を植えつけるものだ。
従って、「Germが適していますね。早速試してみます。」と返事したのだ。
[6月11日] 講演の進め方がくるくる

明後日はサロンで演奏。そして来週の日曜が講演の日だ。間際まで変更が続く筈だ。
プレゼンテーションの予行演習は家で出来る。しかしスクリーンに投影すると違うのだ。
レジュメを作成している。スライドショーを何度も試みたので、それが目に浮かんで来る。

ところがおかしなことに話しがずれて行く。どんどん深みにはまって行く感じだ。なぜか。
分かった。文体だ。レジュメは皆さんに渡す。当日来れない人のためもある。丁寧だ。
論文と違って簡潔には行かない。ここは一寸ひねった方が分かりやすいのではとなる。

脳がどのように出来て行くのかという話だ。脳は出来て行くのだが一方で造られるのだ。
誰が建造するのか?普通の人は神だと言うだろう。神って?万物の創造主が神なのだ。
しかし宇宙はエネルギーから創生した。哲学の弱みは、科学に無知を指摘されることだ。

そのために哲学と科学の違いを含めた。自己の存在をどうやって科学的に証明するか。
たとえば、認識する人がいなかったら宇宙は存在しない、というのは正しいだろうか。
時間やエネルギーを定義しなさい、という問題は哲学や心理学で答えられるかな。

意識や心が何かも同様だ。脳の構造は明白に階層化を示しているが知識はどうか。
胎児が羊水中で鰓(えら)呼吸をしている。出産、誕生でパニックで出る産声や泣き声。
これが音声の発声へと進展する。聴覚はいつできるのか。視覚はいつ発達するか。

仔猫の有名な実験がある。生後の限定期間に目に入れる刺激をカットしてみる。
すると驚くべきことに、その後いくら刺激を与えても認識できないのだ。なぜだろう。
人間の赤ちゃんにも同様なことが起きた。逆さまつげの手術で眼帯をしたからだ。

実際に弱視になってしまうのが分かった。今ではガイドラインで防いでいる。神経だ。
ニューロンは神経細胞のことだがニューラルネットワークで一躍脚光を浴びて有名だ。
このニューロンが血液中を運ばれる。臍帯血に多く含まれるES細胞が特化したものだ。

分かったことは興味の種(シーズ)のない人にシーズを植え付ける挑戦をしているのだ。
教育・教師・親・環境が、教えなかったのが悪い。無知のためと国の政策のためだ。
庶民は無知にしておけば簡単に洗脳できて労働力や戦闘員など意のままだ、となる。
もしも、ここに気付いてくれたら嬉しいのだが。でも予想通りの反撃が来るだろうなあ。

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