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（一つ前の記事からどうぞ）  女子でも男子でも、 思春期になると、自意識が目覚めめ、異性に興味が出て・・・ そういう時期に特有と思われる、軽い（加害者にとっては無意識な）いじめもあると思います もてて、イケ面男子ともステディな、色っぽい女の子 確かに、行動が少し自己中なのですが・・・ 他の女子から、四面楚歌状態に・・ これなどは、他の女子は 無意識に嫉妬しているのだと思います。 本当は自分だって、もっと色っぽく、男の子とも恋人になりたい、 でも、できない自分。 だから彼女は許せない・・・その結果の、軽いいじめ、なのだと思うのです 女子がそこまで自己分析できたら、恥ずかしくって、いじめることができなくなると思いますが、 まだ幼くてそれができないのですね。 自己分析する、 言葉にして理屈で考えてみる、 これは、ストレスをためないための くだらないいじめに走らないための、 とっても、大切な手段です。 なっぜ自分は今 むしゃくしゃしているのか、言葉で考えてみる。 にくい相手を言葉で（心で、あるいは文字に書いて、あるいは、相手のいないところで第３者に） 罵倒してみる。 これができたら、ストレスは半減する、といえるでしょう 少年犯罪の加害者にあった人たちは異口同音に、彼らは言葉がとても貧困だ、といいます。 精神科医も、言葉にすると、精神疾患になることを免れることもある、といいます そして、暴力の、確固たる、断固たる否定 これも、しつけの第一歩として家庭で愛情をこめて取り組む重要課題です 体の暴力も、心を傷つける言葉の暴力も、同じです 他の子に暴力をふるってしまう子は たいてい、家庭で暴力にさらされて育っている、といいます 子どもは、暴力によっは、決していい方向に育たないことは, いろんな統計などで、確かめられた事実です そして親が子どもに振るう暴力の一番の危険性は、エスカレートしやすいことです これは、悲惨な虐待死の増加を見れば明らかですね。 人に暴力を振るう人間に育てたくなかったら、まず親が慎むことが 大事だと思います。 いじめた記憶は、大人になってからも、加害者の本人をさいなみます。 傍観者であった記憶も、同じように、心にしこりとなって残ります・・ 我が子が、いじめっ子にならないように ・・・子どもの要求量に見合った 愛情を注いであげましょう 子どもがストレスをためたようなら、 ・・・言葉にして吐き出す てだてを教えてあげましょう。 できることなら、いじめって、くだらない ・・・という雰囲気の、ムードメーカーにしちゃいましょう |
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2006年10月13日
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コメント（24）
 いじめは減ったとも、陰湿化したとも言われ 耐えかねた子どもが自殺する、という最悪の結末で、社会を震撼させています いじめっ子 こういうと何だか腕白なジャイアンのように響きますが 現実は、もっと、数を頼みにした、集団いじめが多く、そういう形こそが 加害者の罪の意識の低さとは対照的に 被害に合った子を追い詰めているように思えます  いじめ考 の記事でも書きましたが、 いじめる子は、心がすさんでいるのだ、と思うのです 私自身、中１のころ、いじめじゃないのですが、 やたらいたずら （幼なかったです） した時期があって 今思うと、そのころは、家庭内にトラブルがあって、私自身不安定で うさ晴らしを学校でやっていたのだ、と思うのです ストレスは、ためておける許容量があります 思春期や児童期の子どもは、それが小さいですよね そしてストレスの、一番の源は・・・家庭です。 親が忙しすぎる、つかれている 夫婦仲が悪い アル中、失業 親の入院 祖父母との同居 過干渉で、お稽古や塾に追い立てる 過剰な期待を抱く（強制しなくても、子どもは親の期待に敏感です） できのいい上の子と比べる よその、できのいい子と比べる 子どもをほうっておく（放任） ・・・これらはすべて、子どものストレスです おとなが、自分の生活で手一杯だったり、 子どもに過剰な要求をしている、あるいは逆に放任していると・・ 子どもは、本来、愛情を注いでくれ、癒してくれる、 成長を見守ってくれるはずの、家庭に、守ってもらえない・・ 愛情不足、に陥ります 端から見て幸せそうな愛情いっぱいそうな家庭でも ・・・内情は、冷たい崩壊家庭、仮面家族ということも実はありますね。 何でもやらせて許すこと、何でも買い与えることが愛情、ではありませんね。 ・・・時には、毅然と怒られることを、実は子ども自身求めていたりもします・・ この、家庭での愛情不足は、未熟な子どもにとっては、耐え難いストレスとなるのですね。 そして、ここで気をつけなくてはならないのは 子ども一人ひとりで、必要な愛情の、量が違うことです。 これは生まれつき違う、といわれてもいます 結構乱暴にほうっておいても大丈夫な子もいれば、 親が精一杯、愛情を注いでいるはずでも、まだ、足りないと感じる欲張りな子も。 親は、複数の子がいても、不平等の平等、で接する必要があります その子の必要量にあわせるので、端から見ると ひいきに見えても、 実は、それぞれのコップの量に合わせて、みんな、８分目、という平等の形。 家庭では、これを心がける必要があります さて、こうして家庭で、ストレスをためた子は たまったストレスを発散するてだてとして、 誰かに当り散らす・・・これがいじめっ子だ、と思います ここで、違うタイプの子は ストレスを抱え込み、エネルギーが低下して、 いじめられっ子になりやすくなる、（継続したいじめを受けやすい）と思います もともとストレスを抱え込むタイプの子は、 いじめられた体験も抱え込んで、自殺などの最悪のパターンへと・・ いじめっ子と、いじめられっ子は、裏と表のような存在なのですね。 いじめっ子が、リーダー格の子だと、引きずられて、 他の子も、いじめに同調してしまう。。 これが集団いじめの発端ではないでしょうか いじめられっこの記事でも書きましたが、 本来、子どもの心の成長とともに、いじめは減るもの。 それが減らないのは、集団遊びの減少で、子供の成長が遅れている・・と考えられます 異年齢での遊びがないことも、子どもに集団のルールを学ぶチャンスがない、 という病理を招いている気もします ここで、あまり取りざたされなくても、実は問題だと思うのは、 集団の中での、いじめの傍観者、の子達です 傍観していて、いじめられっこを助けてあげられなかった・・という体験は 実は、深いところで心の傷になる、とも言われています。 私は、わが子には、そうなってほしくなかったので 止めに入る、それじゃなかったら、 いじめなんてダサいよな、という雰囲気を作れるといいね、 といってみました。 これは結構、効果があったかもしれません。 息子は、アジア系の子がいじめられたとき、いじめっ子を怒った、とか 娘は、いつも、クラスの中傷される子と、批判する子の間に立っている、とか 男子がいじめられているのを止めた、とか・・聞いたときにはちょっと嬉しかった。 本人には、そのときは 少し、いい子ちゃん的でつらいかもしれなくても、 あとで傍観者だった自分を責めなくても済みますものね。 続きは次の記事に・・・ |
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