 音楽のトレーニングがどのように習得され、またその獲得された能力が他の分野にも波及するのか、などのテーマは、最近多くの研究者の関心領域となっており、その研究成果も多数です。
米国・イリノイ州のNorthwestern Universityのコミュニケーション科学・神経生物学・聴覚神経科学研究所Hugh Knowles教授らがNature Reviews Neuroscience 7月20日号に発表した研究で、音楽のトレーニングが語学などの学習能力の向上につながることが明らかになりました。
小さい頃からピアノやバイオリンなどの楽器を習い、音感をつけ、楽譜を見ただけで演奏できるように訓練することが、言語能力・外国語習得能力、会話能力、記憶、注意力、音声の情緒性などにどのように影響しているのか多くの研究がなされてきました。
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音楽る〜む
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