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昨日は娘の卒業式。
この６年間、相当なことがいろいろありました。
とりあえず卒業できて良かった。
娘がいじめにあったのは４年の時。
まじめでべき思考が強すぎたのが災いしたのだと聞いている。
５年の後半からクラスに馴染めなくなり広汎性発達障がいの診断がでたのもこのころ。
６年になったら学校には行くものの、まったくクラスに行けない。
保健室や特別にクラスに馴染めない子どもの非難部屋みたいなところで一日過ごす。
ただ私立の中学に行って、全く環境の違う場所で新しいスタートを切る。彼女のたったひとつの目標。
修学旅行やらなにやら、学校行事はすべてお休み。
卒業式の時クラスにいた彼女はポツンとしてました。
他の子どもが、一緒に写真を撮り合いっこしたり、担任の先生と一緒に写真を撮って記念にしている中で
ポツン。
他の子どもも担任も当然のことながら娘に声をかける事はない。
しばらくたつと、不機嫌になる。
そして、無性に不安になっていったのではないのだろうか？
誰が悪いという事ではない。
巡り合わせというものなんだと思う。
ただ、この小学校で起きた事が彼女のトラウマとなる可能性は高いと私は考えている。
特別クラスの先生に思春期の子どものカウンセリングを筑波大でやっていることと、その連絡先を伺いました。まだ本当の卒業は出来てないのかもしれませんな。
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家族の話
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コメント（6）
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今日は娘の受診でした。
娘は中学受験が終わってひと段落ついたわけですが、ますます小学校へ行くのをごねるようになってます。
学校に行くというだけで、気分の変動が強くなる。
よっぽど嫌なんだな。
主治医の先生は
「いいよ、学校に行かなくても。。。」
とあっさり。
「中学も決まったんだし、精神的に不安定になるところにいかなくていいじゃん。気分があがったりさがったりして疲れるよりは休んだほうがいい。それより中学に向けて生活のリズムを崩さないように気をつけなさい。」
とのこと。
気分の変動を鑑み
薬は変更。
デパケンの量を減らして、ラミクタールを処方されました。
デパケン200mg/日
りスパダール 0.5mg/日
ストラテラ 20mg/日
ラミクタール小児用 20mg/日
ってな感じです。
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16日〜17日に娘は日光に修学旅行に行く予定だった。
しかしここの所、心身不安定。
先週お医者さんに見せたときも、主治医は行かせるのに否定的。
我々夫婦も正直無理なんじゃないかと思っていた。
これまた先週に行われた学校との話し合いでは、学校は絶対に連れて行きたい。
でも何かあるかわからないので、我々親が日光近辺までついて来て控えていてくれという、わけのわからない依頼まで受ける始末。
行ってしまえば、修学旅行に行かせるのはみんな危険だと判断しているのだ。
本人は先週までは「絶対に行く」と行っていた。
修学旅行に持って行くおやつも買った。
今日、主治医と電話で最終判断。
娘は黙って受け入れたそうだ。
持って行かなくなったおやつを食べている娘。
「これ食べるんなら、あげる」
と私にも分けてくれようとしている。
泣きたくなった。。。
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娘の話によると、まだイジメは続いているらしい。
娘の被害妄想的な状態もあるんだと思う。
どんなことをされるかというと、娘を見たお子さんたちが、顔をそむける。
無視をする態度をとる。
そういうことらしい。
先日先生がそういう態度をとった子供たちに真意をただし、「面白かったからやった」とか「からかうつもりだった」とか、少なくとも娘の反応をある程度意識してやったことであることは間違いないと先生も認めた。
でも先日土下座した子供の中には、娘のいう「主犯格」のお子さんはいなかったらしい。
その子はしかもうちと同じマンションに住んでいる子供。
娘を迎えに行った嫁に小学校の先生が話しかけたそうだ。
「娘さんどうですか？」
嫁は
「まだやまないといって、クラスに戻りたくないと家では言ってます。学校だけではなくて、マンションでもそういう態度をとられるんですよね。これまで2年以上経ちましたから、もう諦めようとおもってます。主人も引っ越しを考えたほうがいいかもしれないと言ってるんですよね。」
と答えたそうだ。
「イジメの子供たちの親御さんからは連絡はいきましたか？ほかの案件では、謝りの電話をしているようですが。。。」
「うちには一軒も連絡がありません。まぁ、うちは家族ぐるみ外されてるんでしょう？正直私たち家族はご近所でもひかれちゃってますからね。何かうちが悪いことでもしたんですかね？」
この文章は嫁から聞いた話をもとに、できるだけそのまま書いているつもりですが、多分に我々の主観が入っているだろうということはわかっているつもりです。
ただ、地域、学校、職場、その他のコミュニティ。
そんな中でどんどん居場所のなくなっている家族側の思考です。
正直、もう追い詰めないでくれというのが本音ですよ。
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昨日ツイッターでつぶやいたけれども、学校が娘に対するイジメがあったことを認めた。
娘のクラス以外の男の子何人かが実行犯らしい。
娘を見かけると、ブーイングみたいな行為をし続けていたらしい。
ある子の情報によるとその子たちは校長室に呼び出されて、一人一人大声で怒鳴られて
いたらしい。
私たち家族とすればありがたいと思わなければいけないのかもしれない。
でもそんなことをして、意味があるのかと正直思った。
どういう形がいいのかわからない。
でも大人が子供を恫喝して、押さえつける事が、本当の解決なのか？
今日娘にその子たちが土下座して謝ったそうだ。
娘はその行為を受けて、却ってクラスに戻れなくなった。
そりゃそうだ、そんなことをされたとしても、いづらくなるだけ。
クラスの中に安心できる場所が出来るわけではない。
仲間ができるわけでもない。孤立した状態は変わらない。
私たちが望んでいるのは彼女が安心して話しができる仲間。
私たちが望んでいるのは娘が安心出来る場所。
安心と言う環境なんだよな〜。
人のせいにするのは簡単。でも問題は人ではなくて行動だと私は思う。
本当は、彼らはなぜそのような行動をとるのか、みんなで考える雰囲気づくりが、
クラス運営、学校運営ではないのかな？
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