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最上の教育・・・至高の教育って・・・なに？

・・からはじまったこのシリーズ。書き上げたのは大体三日くらいでしょうか？　自分なりに知っておいて損はないな・・・という感じで調べながら書きました。実際、理想どおりの教育なんて出来るわけもないのですが、理想に近づける努力を人間が辞めてしまってはサルとかわらんかなと。
　後でできると思い込んでいて失敗したことが多々ありました。逆にその失敗のお陰でこうやって早く調べ終わることができたような気もします。

・頑張って何かを成功させることはとても辛いが、頑張って失敗するのはもっと辛い。

・若いうちは、より辛いことにチャレンジするべきだ。

　この誰が言ったか知らないけれど覚えているこの二つの言葉に従い、進んで失敗してばかりの僕ですが、自分なりに未知の部分が多かった、六歳までの教育についてはそこそこ勉強できたと思います。
　だけどまだまだ知るべきことはたくさんあるでしょう、しかしそれはおそらく文字からではなく、自分の五感を使わなければ学べないことだと思いました。ですから六歳までの教育については、ここで一区切りとしようと思います。

という訳でまとめです

生まれる前

胎教→「表情が豊か」「好奇心が旺盛」「コミュニケーションが上手」な子どもに育つ傾向有り
基本的に母親はイラつかないように父親が気をつけること
話しかける
キックゲーム（お腹を叩いて赤ちゃんに蹴らせる・六ヶ月から・三段階有り・信頼関係強化）
音楽を聞く
（モーツアルトを聞くと親のイラつきも軽減されることから、最も推奨されている）
（音楽によっては情緒不安定に　例：シューベルトの「魔王」、ベートーベンの「運命」）
絵本を読み聞かせる

０歳～一歳半

口唇期（こうしんき）

親の心理も大きく影響
○感謝・喜び→自信・プラス思考・明るい性格
×不安・不満→不安・不信・寂しがり・取り越し苦労・短気・せっかち

【注意】
不信により、「内気・恥ずかしがり・被害妄想・恥知らず・礼儀知らず・加害的性格・不満・反抗・敵意」のいずれかが発生。さらに親をわざと困らせる性格になることも。何度も信頼関係が壊れる危機があるので要注意。
逆に信頼関係が強化されると、逆に手のかからない良い子になる。

授乳に注意
×授乳拒む
→親への不信へ

×早期離乳食
→様々なアレルギー誘発へ
（六ヶ月はミルク以外必要なし）

×わさびやからしを使っての強制的な離乳
→犯罪者などの異常性格構築へ

×離乳が異常に遅い
→甘えん坊・酒飲み・依存する性格

×離乳時に不安感
→不信・心を閉ざす・異常に大人しい性格

×離乳開始が遅延
→偏食
（開始が生後９ヶ月以後になると危険。つまり６ヶ月以後、９ヶ月以前に離乳食開始が適正）

×離乳食の偏り・カフェイン等の刺激剤の入った飲食物
→偏食

だっこ
→○母親の心音を聞かせると信頼アップ・安心感アップ
→×抱き癖がつくと、わがままアップ・甘え癖アップ
（と言われているが特に気にしなくていいレベル・異常性格構築にはつながらない）

おんぶ
→○足の発達
→×複式呼吸障害・体内循環悪化・消化不良・神経質UP・甘え癖アップ
（一時間以上やらなければよい）

×うつぶせ
→乳児突然死症侯群

○泣く赤ちゃん対策
【前提】お腹が空いていない・お漏らししていない・室温が暑過ぎない・厚着しすぎていない
→それでも泣き止まない時に使う方法
①唇に触れる→安心感により涙STOP（成功率不明・おそらく五割程度）
②サングラスをかける→リカラジューにより成功率六割（サングラスをかけずらいらしい　BY伊藤家）
③背中をスプーンの柄でなぞる→交感神経がリラックスすることで成功率五割（強すぎず弱すぎず力の加減が難しい　BY伊藤家）
④ワインのテイスティングの音を聞かせる→気持ちよいと感じる音の周波数により成功率六割（水でも大丈夫です　BY伊藤家）
⑤テレビの砂嵐の音を聞かせる→なぜか涙STOP（成功率不明・おそらく五割程度）

一歳半～三歳

肛門期（こうもんき）

×しつけが厳しすぎる
→神経質・潔癖・融通が利かない・ケチ・頑固
（■厳しいと肛門期的性格になる。しかしこれは我慢が出来る性格なのでGOOD）
（信頼関係を壊さない程度に、どちらかというと厳し目がいいようだ）

×しつけが甘い
→いいかげん・だらしない・お金にルーズ・優柔不断

×子供の排便・排尿の失敗を人に言う
→不信から、わざと親を困らせる行動をとる

○排便を褒める
→誇り・充実・安心がUP、反抗の気持ちもいい意味で抑制される

○歩き始める
→平均「一歳三ヶ月」で歩き始めるが、なるべく遅いほうがよい
日本人は歩かせたがる傾向に有り、その結果年を重ねるにつれ、Ｏ脚・Ｘ脚・腰痛・膝痛発生

三歳～四歳

男根期（だんこんき）[別名・エディプス期]

○質問に答える
→好奇心旺盛・信頼度アップ

基本的にどんな教育をしてもよい

○一芸教育
→絶対音感やスポーツ能力が極めてつきやすい時期
（この時期以外にはつきにくい・もしくはつけられない能力もある）

四歳以降

○子供に合わせて理詰めで話す
→信頼関係UP・数学的能力（論理的思考能力）UP

○子供との運動
→信頼関係UP・運動能力UP

性格構築はほぼここで終了する。その他、ケースバイケースの問題は元の記事参照

【educationについて真剣に考えた男の結論】

【あとがき】

　以上で性格構築の教育については終わります。現実は甘くないですが、知らないよりは知っていたほうが良いだろうな・・と言う感じです。
　昔と比べ、犯罪は増加傾向にあります。その原因は親が「自分の親」から離れてしまうことにある・・そんな気がします。新米の親が立派な教育を出来るわけもない・・それは他の動物達も同じです。しかし人間は犯罪を犯します。それは他の動物にはないことです。
　それを抑止するために経験者である親の親・・つまり子供にとっての祖父母のアドバイスが必要なわけで、それがなくなりつつある現在、犯罪の増加は必至・明白と言えるでしょう。嫁姑問題が嫌という人も多いでしょうが、子供にとって環境の良い家庭・・それは三世代が住む、いわゆる「大家族」だと思います。
　父親母親が初心者というのは子供にとって言い訳に過ぎず、どんな形であれ子供にとって最良の「家庭」という名の環境を提供したほうがいいのだろうかと思わされました。そして教育上は嫁姑ではなく、母親方の親との同居こそ必要かな・・とも考えてしまいました。
　逆に通例どおり嫁姑となったとしても、姑といい関係の築けない理由は嫁だけではなく、姑にも問題があり、さらにはその問題を処理できない弱体化した男にこそ問題があるのかなとも思いました。つまり三者三様に問題があるのです。そう考えると亭主関白の名が泣きますよね。元来、関白くらい有能な旦那様だから、亭主関白と言うのでしょうに。

　このような問題は、これからも考えていかなければならない・・・そして考え続けていかなければならない問題だと思います。たとえ結婚せずともこのような知識を持っているだけで―理想を言うならば、いつでも引き出せるような状態にあるというだけで―人生を豊かにしてくれると思います。

　ですからこれを転載してくださる方は歓迎します。特に断る必要はありません。

　それと、これらの結果が二十年後に返ってくると最後の記事に書きましたが、それはちょっと違うかなと考え直しました。二十歳ではまだまだ社会を経験していない子供も多く、まだ親のすねをかじっている子供も多いでしょう。親から自立し、恋愛し・・・そして初めて三十過ぎに親のところへ結果を届けてくれる気がします。

では長くなりましたが

最後に一言述べて

閉めさせていただきたいと思います。

教育とは

子供の苗に

自分の木の養分を与えることである

【おそまつ！】

【ROKBOX】三日月みっつ♪

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【educationについて真剣に考えた男のまとめ】

生まれる前

０歳～一歳半

一歳半～三歳

三歳～四歳

四歳以降

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