![[11]](https://s.yimg.jp/i/jp/blog/p3/images/paging_for2.gif){kind=small}
|
不審者が来たら逃げる。
あたりまえのことですが、「逃げろ」と言うだけでは芸がない。
子どもはパニックに陥って不審者の餌食になるだけ。
パニックに陥らないためにはどうしたらいいか？
避難場所を指導しておくのも一つの手。
不審者と遭遇した時にやることが決まっていればパニックになる確率が減るだろう。
しかし、避難場所までたどり着けなければ意味がない。
逃げ方も指導しておこう
不審者の進行方向に対して、左右に分かれて逃げる。
二方向に逃げれば、どちらか一方しか追えないので当然半数は逃げおおせる。
それを繰り返すとよい。
逃げおおせた方の子どもは、不審者の進行方向と逆に逃げる。
十分離れてから助けを呼びに行くとよい。
これが大人の集団なら、逃げおおせた方の人が後ろから不審者を牽制してやれば
逃げられる確率はぐんと上がるのだが、子どもにはやらせるべきではないだろう。
これは一つの例に過ぎません。
多くの例を知っていれば対応もいろいろできます。逃げ切れる確率もあがります。
|
防犯計画
[ リスト | 詳細 ]
コメント（0）
子どもたちができる防犯行動は何か？子どもが不審者に出会った場合の対応は、以下の３点でしょう。〇 刺激しない〇 逃げる〇 助けを求める学校では不審者が侵入してきた時の防犯訓練はほとんどされていません。うちの県だけかも知れませんが。 実際のところ、真剣に考えていないのが本当のところだろう。 真剣に考えたら、 侵入防止策を金かけてやったほうがはるかに楽なことがわかりますどういう場合には逃げるか？言動が異常凶器や凶器になりうるものを持っている暴力をふるってきた、暴言を吐いたこれをはっきりさせておくといいでしょう。わざわざ言わなくてよいこと、と思うかもしれませんが、 わざわざ言うことが必要なのです。咄嗟のときに忘れないように。 逃げ場所も考えておきましょう。基本は先生のいるところへや決まった避難場所。ですが、それができない場合はどこに逃げればいいでしょうか。しばらく篭城できる場所トイレがいいでしょう。倉庫の間などの大人が入れない隙間も。引き出されそうになったら、噛み付いてやりましょう。 物がたくさんあって隠れやすく、相手が攻撃がしにくい場所ジャングルジムなどいいかと。特別教室も盾にできるものがたくさんあります。木一本、電柱一本の後ろに行くだけでもかなり違います。 学校外へ学校を襲撃に来たのだから、学校から逃げた子をわざわざ追いかける可能性は低いかと。学校外に行ったほうが大人に早く助けを求められる場合は、それも必要でしょう。もちろん、交通事故に注意して。次は逃げ方をもう少し。 よろしければクリックお願いします。
 にほんブログ村 子育てブログ 子供の防犯へ(文字をクリック) こちらも。人気ブログランキングです。 https://blog.with2.net/in.php?799517 |
子どもたちができる防犯行動は何か？子どもが不審者に出会った場合の対応は、以下の３点でしょう。〇 刺激しない〇 逃げる〇 助けを求める学校では不審者が侵入してきた時の防犯訓練はほとんどされていません。うちの県だけかも知れませんが。 実際のところ、真剣に考えていないのが本当のところだろう。 真剣に考えたら、 侵入防止策を金かけてやったほうがはるかに楽なことがわかります少々サボっていたので、内容が雑になってました。補足です。 刺激しない知らないおじさんが来たらかくれろ！と書きましたが、知らぬ間に接近を許してしまう場合もあります。不用意に逃げようとしたりすると相手を刺激します。慎重に間合いを取りましょう。できれば３ｍ以上。大人が一足飛びに飛びかかれるのはこの位の距離です。さりげなく椅子や机を相手との間に挟むことも教えておくといいでしょう。 意外に効果的なのがあいさつ明るい声であいさつしましょう。相手に冷静さが残っている場合は、相手が毒気を抜かれて凶行に及ばない場合もあります。見極めは難しいですが。よろしければクリックお願いします。
にほんブログ村 子育てブログ 子供の防犯へ(文字をクリック) こちらも。人気ブログランキングです。 https://blog.with2.net/in.php?799517 |
子どもたちができる防犯行動は何か？子どもが不審者に出会った場合の対応は、以下の３点。〇 刺激しない〇 逃げる〇 助けを求める学校では不審者が侵入してきた時の防犯訓練はほとんどされていません。うちの県だけかも知れませんが。 実際のところ、真剣に考えていないのが本当のところだろう。 真剣に考えたら、 侵入防止策を金かけてやったほうがはるかに楽なことがわかるさて、ラストは 助けを求めるこれには状況報告も入ります。友達も助ける、という意味です。簡単…ではないです。おそらく一番難しいでしょう。池田小学校事件のことはご存知でしょうか。 襲撃を受けたクラスの先生が逃げ出し職員室に戻ったものの、 パニックになって状況を全く報告できなかった生徒指導や安全指導にかかわる先生はもちろん、先生なら当然ご存じのことと思います。…知らないならちょっと豆腐の角に頭ぶつけてこい。大人がこの調子なんだから、子どもに報告を求めるのは大変なこと。 でも、被害拡大を防ぐためには絶対必要です。聞くことを整理しておきましょう場所校舎内か校庭か。単純なことから聞きましょう。話しているうちに落ち着くものです。話しやすい内容から聞きましょう。 場所が分かったら、すぐに防犯係の先生は出発しましょう。無論フル装備で。武器の有無などは移動しながら携帯で聞けばいいことです。侵入者について人数を聞きましょう。その際、「一人？」「二人？」と教師の側が指で示して問うとよいでしょう。 子どもも指で人数を示せます。これならパニックになっていてもできやすいでしょう。 武器の有無は聞けたらでいいです。 先生がフル装備で行けばいいだけのことです。無駄なら無駄で喜ぶべきことなのですから。装備がない？…準備していないのがいけないんだよ。体を張るしかないね。よろしければクリックお願いします。
にほんブログ村 子育てブログ 子供の防犯へ(文字をクリック) こちらも。人気ブログランキングです。 https://blog.with2.net/in.php?799517 |
子どもたちができる防犯行動は何か？子どもが不審者に出会った場合の対応は、以下の３点でしょう。〇 刺激しない〇 逃げる〇 助けを求める学校では不審者が侵入してきた時の防犯訓練はほとんどされていません。うちの県だけかも知れませんが。 実際のところ、真剣に考えていないのが本当のところだろう。 真剣に考えたら、 侵入防止策を金かけてやったほうがはるかに楽なことがわかる逃げるこれもそう難しくない。知らないおじさんが来たら逃げろ！で良い…と思いたいが、それではだめ。ついてきたらどうする？どこに逃げるかを指導しておこう。もしくは誰のところに逃げるかでもよい。 ◎最良は職員室。え？先生の被害？対策をきちんとしないと被害がでる。死にたくなければ何か対策しろ。○次に近くの先生え？護身術などできない？まあ、盾にぐらいはなれるだろ？死にたくなければ（以下略）●避難できる場所ないんだな、これが。空き教室などを工夫できればいいんだけど。一時的に立てこもれればいいだけだから。 もしくは教室に鍵をかけられるとか。いたずらされる心配は多いだろうけどね。 あと、緊急用のインターフォンなどの設置も。 △とにかく逃げろロスが多く、パニックを誘発する。子どもがどこに行ったか分からなくなるし、犯人も見失うことになりかねない。 避難場所が決まっていれば子どももそこに行くし、つられて犯人もそこに行く。 子ども用の防犯具をそこに用意しておくのもよい。盾がよいと思う。 複数の避難場所があれば子どもは思い思いの場所に行く。 そのどこか一つからでも職員に連絡がいけば被害はかなり減るだろう。 写真に意味はない。お台場にいってガンダム見てきました。それだけ。 よろしければクリックお願いします。
にほんブログ村 子育てブログ 子供の防犯へ(文字をクリック) こちらも。人気ブログランキングです。 https://blog.with2.net/in.php?799517 |
