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２００８年５月の開設以来
１７１０記事を書いてきましたが
今日で更新を終えます。
一番生活が苦しい時期と運動遊びの大切さを
広げる活動が重なり苦悩の日々でした。
その日あったことをアップすると
ご覧いただいた方からのコメントがあり，
読むたび勇気づけられました。
明日から
奈良佐保短期大学
地域こども学科幼児教育コース
スポーツフィールド担当
准教授に着任します。
今後は
大学の教職員ブログから
いろいろな情報を発信できればいいな〜と考えております。
そのほかフェイスブック，ミクシィ，ツイッターは
これまで通り続けていきますので
またご縁がありましたらそちらのほうでも
ぜひお友達になってください。
本来ならばこれまでこのブログを通じて
なかよくしていただいた皆様お一人おひとりに
ごあいさつを申し上げるべきですが
このような形でお伝えすることお許しくださいませ。
皆様，本当にありがとうございました！
またお会いする日まで！！
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4月から劇的に生活スケジュールが変わります。
今のうちにできることをしておこうと
2月から
歯のメンテナンスに行っておりました。
歯茎が歯の2/3以上あり
ぐらつきもなく 歯周病の心配も まったくないとのことでした。
歯の健康「8020」も 健康運動指導士として
実践したいですね(^.^) ちなみにひと口30回噛んでいます。
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コメント（13）
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元気っずクラブは「子ども主導型」で進めていました。
たとえば 「今日何しようか〜？」とたずねると 「鬼ごっこがいい！」 「かくれんぼがいい！」 「ボール蹴りたい！」 「縄跳びしたい！」 中には「何もしたくない」という子もいます(笑) まあ，ともかくしたいことを言ってきますね〜 さてそこでの大人の役目です。 「そうか〜いっぱいしたいことあるなあ〜 じゃあ，ボール蹴りコーナーと縄跳びコーナー作るね。 そのあとにみんなで鬼ごっこせーへん？」と ＜提案＞すると 「うん，いいよ〜〜」と全員一致することが多いです。 鬼ごっこに移行するときも 「もうすぐしたら終わってみんなで鬼ごっこしよな〜」と 必ず予告をします。 ※特筆すべきは「何もしたくない」と言ってた子が 先頭を切って張り切ることもずいぶんありました。 当初保護者の方からは このような指導法にずいぶんと 疑問を抱かれることが多かったです。 子どもの好きに遊ばせてるだけ・・・ そう捉えられたこともあったでしょう。 でもこちらが提案する遊びには 必ず根拠があります。 終わってから その点を説明していくうちに理解を得られるようになりました。 つまり自分なりに「説明責任を果たした」わけです。 この写真は研修会や授業で用いています。 健康運動指導士の視点で 子どもとかかわるコツかも
しれません。 |
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元気っずクラブをしていた
塩瀬中央公園は
僕のトレーニング場でもあります。
２段抜かしで
一気に駆け上がります。
平行に走ります。
横の階段を
駆け下りて・・・
ジョギングでつなぎ・・・
また
駆け上がります。
これを３周繰り返して
１セットとし，
３セットしています。
（セット間の休憩は５分）
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日常に当たり前にあった
元気っずクラブが終わりました。
このブログの更新も残りわずかとなりましたが
できる限り足跡を残したいと思います。
元気っずクラブは
個人活動でありますし，
器具を保管するような倉庫はありません。 そこで毎回徒歩で自宅から このようにして運んできました。
.こどもたちいわく
『歩く体育倉庫』だそうです(^^)
総重量は約40キロで 往復10分かかります。
持ち方にも順序があって
最初のころは間違えると 「あれ？おかしいぞ〜」ってなってました。 道行く人の注目を浴びていたことは
言うまでもありません(笑)
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