音楽のための教育

音楽教育の現場について、よくある表現で「音を楽しみなさい！」と教師が言うことがあります。果たして「音を楽しむ・・」とはどんなものか。まず、たいていの場合は自分が楽しんでいるように弾く演奏者は、聞き手（聴衆）に対して心地よい音を発していないことが多い環境に出くわします。もちろん、自称プロという人々にもたくさんその現象がみられます。「聞くに堪えない・・」と思っても、我々日本人は笑顔をたやさないで、演奏者を褒め讃えるシーンもよく見受けられます。とくに、音楽学校関係の先生方の発表会では、見ていて恥ずかしくなるくらいの花束とお土産が舞台上に届けられたり・・さて、さりげないことですが欧米でお花をもらうとき、演奏者は誰からもらうか、その花束をどう扱うか、これらの一つ一つに注意をはらいます。主催者から儀礼上もらうものに関しては、ときに他の女性の演奏者に渡してしまうことは許されますが、たいてい舞台そでまで有り難く持って帰ります。そのあとは、旅行で移動するときなどは、地元の関係者に感謝をこめて置いていくこともあります。しかし寒い地域、たとえばロシアなどでは花は貴重品ですから、一本一本に思いをこめて別れをつげている様子などが見かけられたり・・花束の意味に、良い演奏者たちは心を傾けるのが常です。花を愛する・・そのような演奏を彼らは聴衆に残します。花一つとっても、音楽に携わる人々の心が表れてしまうのも皮肉なものです。当然、花に託された感謝の気持ちを、音楽家は認知しなければなりません。軽々しく人に渡す行為は戒めなければいけないと考えます。音楽にそのまま影響していくのです。では、最初のテーマである音楽を楽しむとはどういうことか・・やはり良い演奏をめざし、プロの演奏家ならば客席に感動を届けることが誇り高い喜びといえるでしょう。その会場での感動の根拠はどこからくるのか・・それは「美」です。美しい音楽をいかに表現するか・・とはいえ、発展途上の音楽学生などに、そのことを要求するのは厳しすぎるかもしれません。しかし、少なくとも「ひたむきさ」は提供できるはずです。舞台では、演奏者の生き様がすべて出てしまいます。高慢な生き方をしていると、鍵盤をたたきつけたり、喉でどなったり、偉そうに楽器を演奏したり・・気弱な人は、心細い音を出してしまったり、客席を不安にさせたり・・音楽と生き様は、まさに連動します。このように音楽教育は本来、深い人間教育にもつながっているのです。