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安全管理:学校生活での大きな怪我をしないようにマウスガードを使用したり、教室や廊下やグランドで友達同士ぶつかったり、ぶつけたりしないような教室の構造を考えたり、ルールを作ったり、また、通学路での事故防止を考えたりいろいろな場面での安全について十分な予防策をとれる体制作りが重要である。 |
無題
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教育環境は学校など校医・歯科校医のバックアップ、教育の場でどのくらいの健康教育が行われているか、また、家庭との連携がうまく行われているか、地域との連携はどうか、などです。心の教育の問題も含めて十分な体制が必要です。 |
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教育環境は学校など校医・歯科校医のバックアップ、教育の場でどのくらいの健康教育が行われているか、また、家庭との連携がうまく行われているか、地域との連携はどうか、などです。心の教育の問題も含めて十分な体制が必要です。 |
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口唇閉鎖力:くちびるは口輪筋という筋肉で出来ています。この筋肉は顔の表情をつくる多くの筋肉とつながっています。ほっぺたの頬筋ともつながっています。鼻がつまっていたり、のど(扁桃腺やアデノイドなど)は腫れたりしますと口で呼吸する口呼吸になります。口が常に開いた状態になりますとこの筋肉が緩んできます。お口の中も乾燥状態になり、歯や歯茎の病気を引き起こすようになります。表情筋にも影響を及ぼし、ふけ顔になってきます。 |
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咬合力とは噛む力のことですが、健康であれば左右バランスよく、また、強い力で噛むことが出来ます。むし歯があったり、歯茎の病気があったり、歯の根の病気がありますと強い力がでません。また、顎の関節に問題があると左右の力が極端に差が出たり噛むと痛かったり、口が開きにくかったり、開くと痛かったりします。 |




