今日はいっぱい投稿(笑)

今日の学校はヌルカッた(爆)

まず1、2時間目の音楽。
1時間目を歌いつくし、先生出張のため2時間目は自習という名の無法地帯。

次3時間目と4時間目の思想・源流(哲学・倫理)の授業。

先生のおごりによるアイスと冷たき飲み物を、

目にも優しい薄暗い映画館チックな弱冷房の涼しい

視聴覚室にて食べる。

3時間目は見たい映画、感動した映画の話についてくっちゃべり。

夏休みに皆でアメリカの元副大統領

アル・ゴア(名前合ってるか微妙)さんが作った(？)

『ホニャララの真実』(ごめんなさい(泣))

を先生のおごり(お昼も付けちゃう♪)で見に行こうなんて話が先生から持ち上がり。

ここまでが非常にヌルカッた。

4時間目はその人を中心として地球環境温暖化問題のニュースを見る。

カエルの奇形児や、『地球温暖化のカナリア』と呼ばれている民族の話を見たり、氷河が溶けるのを見たり、気温の上昇について勉強。

そんなことを勉強しながら冷房消さない我々って………とか矛盾を感じながら、身近で出来る私達にも出来る温暖化対策って何だろうと私は考えてみた。

とりあえず、太陽の熱が地表に当たって

反射した熱を逃がすはずが逃げられないようにしてるのが

二酸化炭素でしょ……。

やっぱり、冷房をあまり使わないようにしたり、

リデュースリユースリサイクルをすること、

植林の活動に参加すること……なのかなって思う。

2040年とか、普通に私達が社会を担っている大人だし、

温暖化については大人だけじゃなく、

本当に子供も考えるべきだと思う。

自分達の生きる世界を住みにくくしてるのは自分なんだから。

アル・ゴアさんが言ってたけど大型台風『カトリーナ』が起きたニューオーリンズからも逃げられなかったのに、

人間が月や火星に行ける分けがない。

捨てることじゃなく私達の生まれたこの地球で、

私達の文化と戦うことを考えねば。

今はYahoo!のホームページにもシロクマが温暖化を訴えてきたりして、

遅いけど私も身近に思えてきた。私達も自分に出来る温暖化対策をやり始めるべきだと思う。

遅すぎる夜明けだけれども、もしかしたらもう手遅れかもだけど、やらないよりかは始めた方が良いと思うんだ。

だから私は始めよう。自分に出来る温暖化対策。うちわ(扇子)常備！！極力冷房使わない！！

一人の力は微々たる力。

それも集まりゃ世界を揺らす。

さあ始めよう。

自分に出来る温暖化阻止。