一人の人間の力

一人の人間が奇跡を起した。

（といっても、facebookによく出てくる、「感動的な話」という、分けの分からん話ではなくて、もっとリアルな話。
私たちを「元気」にするのではなく、「賢く」する話）

戦前、戦中、そして日本中の都市が焼け野が原になった戦後。
学校どころではなく、戦災や貧困で、
長期欠席児童・生徒が多かった。
児童労働があったわけです。

何万という多くの子どもたちが、字の読み書きが出来ません。

それを救うため、政府の出動をまってはおられず、
大阪市立生野第二中学校に、
先生たちがボランティアで、
文字の読み書きから教える夜間学級を開きました。

この夜間学級は、文部省（当時）によって無視されつづけましたが、
全国に広がり、87校になりました。
6000人ちかい子どもたちが、そこで字の読み書きを学んでいました。

ところが、日本では建前として、小学校児童は働いては行けないことになっている。
つまり、日本政府は、「日本には働いてる児童、学校に来ない児童はいません。また文字の読み書きができない児童はいません」というのが、世界に向けた顔だったので、夜間中学に圧力をかけて、つぶしていったわけです。

ここに、一人の男が現れました。

かつて、彼も、孤児でした。

両親を戦争で失い、幼い頃、中国から引き揚げてきて、九州〜東京と放浪します。

盗みもしました。

そんな彼を、東京のバタヤ（ゴミクズを拾って、生計を立てている人）の、
在日朝鮮人のお爺さんが、引き取り養うわけです。

「字を覚えろ、貧乏な上に字まで知らなかったら、この日本ではどんなにいじめられるか分からないぞ」

少年は、17歳の時、そのお爺さんからはじめて文字を学びました。

そして、21歳で、荒川区立第九中学校夜間学級に入学するのです。

彼は、釜ヶ崎に来ました。そして、そこにいる労働者たちに手伝ってもらって、
600万枚の、大阪にも夜間学級を、
というビラをまくのです。

600万ですよ。

そして、大阪市立天王寺中学校に夜間学級が出来、
以来、全国の夜間学級は、一転して増加に向うのです。
新しく、10以上の夜間学級が増えました。

少年の名は、高野雅夫さん。

一人が歴史を変えた、誇るべき大阪の夜間中学の伝統。

しかし、今、「別の一人」によって、全廃が主張されていますが。

市長を辞職した男です。


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