大和魂！

日教組をぶっ壊す

Mon, 29 Sep 2008 08:30:28 +0900

◇中山成彬国交相・宮崎市での発言要旨

　●日教組について

　日教組については、いろいろ言いたいことがある。大臣になって一番大事な仕事は、美しい古里と、安心・安全で住むことができる国土を子や孫たちにバトンタッチすること。今の日本を子供たちにこんな状態でバトンタッチしていいか。そういう強い気持ちがある。さまざまな犯罪が起こっている。あるいは親殺しとか。それは教育に問題があった。特に日教組。何より問題なのは「内心の自由に立ち入らない」と言って、道徳教育に反対する。何とか日教組を解体しなければいかんと思っている。小泉さん流に言えば「日教組をぶっこわす」。この運動の先頭に立つ思いでいる。

　●民主党について

　これ（日教組）が民主党の最大の支持母体。支持母体と言えば、社保庁もそうだ。社保庁というのは自治労が非常に強い組合。こういう仕事をしない人があの年金記録の未処理問題につながっている。民主党が「政権選挙」といってるが、官公庁の組合に支えられている民主党が政権を取ったらどうなるのか。

　民主党は本当にひどいこといっている。中学３年生まで児童手当。（財源が）あればいいが、総額４・５兆円から５兆円。消費税２％分だ。高速道路も無料にするという。公約に財源があるのか、民主の公約は「公約偽装」である。小沢民主党も解体しないといけない。

中山氏に賛同。

日教組は日本のガンである。

子どもたちのために、ぶっ壊さなければならない。

日教組をぶっこわす運動の先頭に立つ思いでいる。

・・・立派な考えじゃないか？！

マスコミが物凄い勢いでギャアギャア騒いでいる。ひたすら批判！批判！批判！！

「日教組をぶっこわす」と言われる事が、マスコミの奴らにとってそれほど嫌なことだとは。

なんとも気持ちが悪いニュースが続いている。

辞任などせず、突っ走るべきだったのでは。

今１０チャンネルを見ているが、司会が「（中山氏が）何が言いたかったのかよく分かりませんが」と繰り返している。分からないなら勉強してから批判するべきだろうが。

地球最後の日？

Sun, 23 Dec 2007 02:22:42 +0900

最近、気になる噂。２年後に地球がなくなるという話。プーチンが世界制覇をして、人類は滅亡するらしい。

なんだそれ、と思っていたら、他の友人が同じ様な話を何かの予言で聞き、本人いわく、かなり信憑性が高いので信じているとの事。

さらにＴＶで預言者と名乗る男が２０４３年に地球は滅亡するといっていた。

確かに地球の環境問題はとても深刻だ。

人間は戦争をやめず、今日この時間もどこかで人が人に殺されている事だろう。

地球滅亡、人類全滅。

恐ろしい事だが、全く思い当たる事が無いとは、決して言えない。

予言が当たるかどうかという話は別として、
地球や人類の滅亡の原因として思い当たるものを取り除く努力が、本当に必要になっているのではないかという思いが日に日に強まっている。

[転載]８月１５日は戦闘終了の日。

Wed, 15 Aug 2007 01:47:11 +0900

　私が思うに･･･

　８月１５日を『終戦の日』とするのは、実は間違いなのです。

(´-ω-｀；)ゞﾎﾟﾘﾎﾟﾘ

　本当の終戦とは･･･

『戦争が終わった日』

　のことを言います。

　日本が敗戦し、昭和２０年（１９４５年）８月１５日に一部戦闘は終了しても、

　ＧＨＱによって国家を占領され、７年間も占領軍に統治され続けていた現実。

　これでは、本当に戦争が終わったとはいえません。

　現にソ連は８月１５日以降も降伏している日本に襲い掛かって来ていますし。

　戦争が本当に終わるという事は･･･

　国際法上においても、該当する国家間の講和条約が発効された時をもって

　『戦争を終了する』 というのが、本来の意味の 『終戦』 になるのです。

　それまでの間は、たとえ戦闘が無かったとしても･･･

戦争中。

(￣∠´￣ #)

`( #｀・ω・´)	`-------->>★ﾊﾞｷﾊﾞｷ ★<<-------

　その証拠に、現在、韓国と北朝鮮はやっぱり講和条約を結んでいないので、

　休戦あつかいですけど、法的には戦争中です。

　ですから･･･

　日本の場合でも、それが当てはまります。

　『終戦の日』そのものが実態とかけ離れているのですから。

　そもそも･･･

大東亜戦争とは、戦闘終了後に･･･さらに７年間も続いていたのです。

つまり。

合計１１年間の戦争！！

　･･･だったのです。

　独立を回復したのは、昭和２７年（１９５２年）４月２８日

　サンフランシスコで日本と連合軍の各国が講和協約を締結し、それが発効した日。
　
　この日が本当の意味で 『終戦の日』 であり･･･

日本の『独立記念日』でもあります。

　アメリカに言わせれば、戦争中だから･･･

　占領地になっている日本を勝手に改造できるのです。

　ＧＨＱを使って、アメリカに都合が良い飼い犬、日本への改造。

　インディアンを虐殺し、黒人奴隷で富を築き上げたアメリカが、

　アジアを開放させ、アジアに希望を持たせた日本を

　『悪の帝国』に仕立て上げる滑稽さ。

　まるで、質の悪いパロディー映画のような現実。

　いえ･･･

　それだからこそ、アメリカは強引にでも

　日本を改造する必要があったのです。

　それだからこそ、無理やりにでも･･･

国際法で禁止されている憲法を制定させ･･･

東京裁判で多くのペテンを演出し･･･

天皇に人間宣言をさせ･･･

神社を国家から切り離し･･･

新聞・ラジオを強制的に統制し･･･

毎日、洗脳するための情報を垂れ流して･･･

日本に『悪のレッテル』を貼ったのです。

　そもそも･･･

　アメリカは･･･

恐れていたのです。

　イギリスにも出来なかった海軍の連合艦隊を作り上げる国力を。

　初戦においてアメリカの航空機を上回る性能のゼロ戦を作り上げる技術力を。

　ペリーの開港要求から、たったの５０年あまりで世界最大の陸軍国家ロシアを破った実力を。

　輸入に頼ったちっぽけな島国日本が、堂々と４年間もアメリカ、イギリス、中華民国、オランダ･･･

　それら全てと戦い続けてきた現実を。

　世界で唯一、アメリカの国土の一部を戦争で占領した･･･

日本という国家を！

アメリカは日本が怖いのです！！

ｶﾞｸｶﾞｸ((((ﾟ∠ﾟ；)))ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

　だから･･･

二度と強い精神力を発揮させない様に･･･

二度と強国に返り咲かせない様に･･･

二度とアメリカに刃向かわない様に･･･

(￣ー￣)ﾆﾔﾘ

　そう。

　その目的の為に･･･

ＧＨＱは、戦闘期間中よりも長い、

７年間も日本を統治したんです。

ﾑｷｨｨｨｨｲ　（＃｀Д´)凸

　決して、日本の自由化や民主化のためではありません。

　自由や民主的風土は戦前から存在していたのですから。

　ちょっと考えれば分かることですけど･･･

現在ですら、世界中に戦争を撒き散らしているような、野蛮国家アメリカが、イエローモンキーである敵国の自由化や民主化の為に、７年間もアメリカの国税を使って･･･

本気で日本の為に心血を注ぐと思いますか？

アメリカがそんなお人好しな訳がありません！！

ｳﾘｬｧ!! (ﾉ-_-)ﾉ ~┻━┻･..｡･

　日本はもう一度、認識を改めないといけません。

　８月１５日とは、日本本土の･･･

『戦闘終了の日』です。

　まだ戦争は終わってませんでした。

　７年後の４月２８日までは･･･

　真実を見直しましょう！８月１５日はそういう日です。
( ♯｀・ω・´)　ｷｯ！　

★転載歓迎です。

転載元: 目を覚まして日本人！

敗戦

Wed, 15 Aug 2007 01:29:57 +0900

今年もこの日がやってまいりました。日本が第二次世界大戦で負けた日。日本は負けて、日本人の信じてきた神は実はただの人間だったのだと、つまり、日本人が命をかけて信じてきた神は偽りだったのだと、神様ご本人から伝えられた玉音放送が流された、８月１５日。

敗戦記念日

この日を境に、日本の文化が崩壊し、日本の神話が崩壊し、日本の社会が崩壊し、日本の精神が崩壊した。

日本が負けた。

日本人の多くがそのアイデンティティと拠り所を失い、途方に暮れた事は想像に難くない。自害した方も相当な数に及んだという。どれだけのショックであったかを想像するだけで、心臓の鼓動が早くなり、言葉にならない感情が押し寄せてくる。

今年もアメリカでは日本に原爆を落としたエノラゲイの搭乗員がヒーローとして扱われ、インタビューに揚々と答えている事だろう。アメリカ人の子どもはヒーローのインタビューと歴史の教科書を併せ、なるほど、愚かで卑怯極まりない事をした日本に原爆を落として戦争を終わらせてあげたアメリカは何と素晴らしい国なのだと思うわけだ。目の前で見たら腸が煮えくり返る事間違い無い。

日本は負け、全てを失い、全てを忘れてしまった。

だが、誇るべき日本人の記録を残してくれた人たちがいた。美しい日本人の姿を覚えていて、伝えてくれる人たちがいた。私たちには、知ろうとする意思さえ持てば、知る事の出来る手段が残されていた。

今やっと、少しづつではあるかも知れないが、日本本来の良さを再認識しようという動きが日本人の中で高まって来ているように感じている。

敗戦というショックによって忘れ去られ、隠蔽され、改竄されてきた汚い歴史教科書の偽りの表面を拭おうという動きが出てきた。

本来の歴史。本来私達がするべき認識。

それを再確認し、大いに議論して日本の未来を決める時期が来ているのではないか。

私は誇り高い先人に顔向けできないような生き方をしたくないと強く思う。その意思を継ぎ、誇り高く生きる日本人でありたいと思う。

謙虚な日本人の性質は、「私などは…」と言わせてしまう。その性質も愛すべき文化であると思っているが、あえて今日この日は日本人で在る事に対して誇りを持って生きる覚悟を宣言したい。

戦後６２年、２００７年８月１５日。

黙祷。

大東亜共栄圏

Sat, 02 Jun 2007 16:55:42 +0900

大東亜共栄圏（だいとうあきょうえいけん）とは、東アジア・東南アジアに日本を盟主とする欧米諸国に対抗するための共存共栄の新秩序（国際秩序）を建設し、欧米諸国（特にイギリス・アメリカ）の植民地支配から東アジア・東南アジアを解放するというスローガンである。
＜Wikipediaより

大東亜戦争において、日本はアジア各地に進出し列強の支配に対抗し勇猛果敢に戦った！

アジアでは欧米列強に対抗し得る力を持った国はかつて無く、実質的な白人の植民地と化している地域が主であった。亜細亜の中で日本はその武士道を持ってして唯一多大な打撃を与える事に成功したのだ。大東亜戦争の勝利を亜細亜にもたらすべく戦った日本人たちのスローガンが大東亜共栄圏であった。

日本の家では父が常に最大の権力と威厳を保ち、長兄がそれに続いた。他の家族はそれに従い、支える事が美しいとされる思想がそこにあり、世界でも類を見ない素晴らしい秩序と精神が存在していた。

この日本人の「家」の精神は大東亜戦争中にも発揮され、大東亜共栄圏として日本はその父となろうと奮闘したと考えられるのではないだろうか。彼らはその身を投げ打って勇猛に亜細亜各国で欧米勢力と戦い、そこで指揮を執る事に専念した。

世界の見解としては、かつて欧米が支配していた植民地に日本が進出、残虐な戦闘を繰り広げて欧米人を殺し、かわって日本の侵略を進めたという考え方が強い。だがそこには日本の文化と思想の理解が無い。

確かに亜細亜に進出した日本は支配的であっただろう。日本文化も日本語も分からない外国人には、その姿の多くは恐ろしく、戦闘の姿はただ残虐に映ったのかもしれない。

しかし私はそこに日本の父の姿を重ねずには居られない。日本の父は怖かった。時に子を殴り、その威厳を保った。そこには逆らえない絶対的な父の姿があり、また家の危機にはその父が体を張って家族と家を守った。彼らは彼らの思想と意思によって誇りと威厳のある日本人として亜細亜の指揮を執ろうとしたのだと思えてならない。

日本人が現地でいかに残虐な行為をしたかという記録だけが大々的に報じられ、ただただ頭を下げるばかりの彼らの末裔がいた。どこの国にも駄目な奴はいる。当然、私も残虐で何の思想も無く酷い事をした日本人がいたという事を否定するつもりは毛頭無い。

だが大きな視点で考え、日本という国に対して日本人がどういう思想を持って亜細亜で戦ったのかと言う議論になれば、やはりそこには誇るべき日本文化と日本国への愛国心があったと信じずにはいられない。

私は日本人として日本に生まれた。その日本人にしか理解できない美が、理が、あるのだ。

現に今、世界中で日本の古来の文化が評価されているではないか。サムライsamuraiの言葉のもと、日本文化に憧れる外国人の数は驚くほど大きい。他国の人間はあの戦争における日本人を野蛮でサディスティックな狂人だったと判断したが、日本文化やサムライには憧れるのだ。ここには大きな矛盾がある。国の利益、自国に対するエゴなどが、他国の美徳への理解を阻害している。

日本を理解しない世界がどれだけ日本を批判しても、それは意味の無い事だ。

くだらないエゴを捨て、真摯に日本文化を理解すれば、彼らにも理解し得ることだと私は信ずる。

今、多くの国が日本を批判しているからと言って安易に頭を下げるべきではない。

われわれは自国の文化を理解し、敬意を払い、尊厳をもって生きるべきだと強く思う。

ゆとり教育見直し

Thu, 15 Mar 2007 21:02:53 +0900

夏休み1週間短縮も検討＝「ゆとり」見直しで素案－教育再生会議分科会

3月14日23時2分配信 時事通信

　政府の教育再生会議（野依良治座長）は14日午後、都内で「学校再生」分科会を開き、ゆとり教育見直しの具体案を示した素案をまとめた。先の第1次報告が掲げた「授業時間数の10％増加」のための具体案として、(1)春休みや夏休みの1週間程度の短縮(2)早朝授業の実施(3)土曜日を活用した補充学習 (4)7時間目の授業導入－を提示した。
　素案では、国語、算数、理科、社会、英語を「基本的教科」（仮称）と位置付け、「授業時間数の確保が必要」と指摘。それ以外の科目は「基礎的教科」（仮称）とし、授業時間は「全体の枠に幅を持たせ、全体の枠の中で各学校が選択できる」などと提案している。
　また、義務教育段階での英語学習の重要性を強調。小学校からの英語教育も「積極的に取り組むべきだ」と提言している。　

最終更新:3月14日23時2分
時事通信

ゆとり教育なんて馬鹿げた提案、当時から物凄く腹が立っていた。当然のごとく反論・抗議が相次いで、今日のニュースでは授業時間の１０％増加となった。一度減らして、また増やして。よくあんな法案を通せたものだ。

法案の提案者と採択者、賛同者。政府内に本当に良いと思ってしまったお馬鹿さんもいたろうが、完全に日本国民をなめて法案を通した確信犯も少なからずいたはず。国の未来を担う子どもの教育にかける金も労力も先進国の中では群を抜いて低い日本において、さらにそこから手を抜こうかとか、そこから搾取しようかとか考えた者がいたわけだ。

その教育を受けた子ども達への影響、失った貴重な時間、苦しみを強いられた教員の方々の思い等々を考えると、少なくとも政府内の担当者達の土下座が見られないのは到底納得できない。腹を切れと言いたいくらいだ。

最新のニュースでも『義務教育段階での英語学習の重要性を強調。小学校からの英語教育も「積極的に取り組むべきだ」と提言している。』とあるからまた腹が立つ。

小学校英語の方法と教員の確保、教授法の統一、そういったもろもろの体制を整えて作り上げる事が先決だろう？！

それがアンタ等の仕事じゃないのか！！「積極的に取り組め」と命令したところで、現場は混乱するだけで全国的な効果など期待できないどころか、実行された世代では実際に大きな学力低下その他の悪影響が数多く報告されているという現状だ。実行できない、具体性を欠く命令しかできない無能な奴が今も日本教育界の中心を牛耳っている証拠がこのコメントにある。そうでなければ、意図的に日本の教育を崩壊させようとしている奴が実権を握っているという事だ。どちらにせよ、容認するわけにはいかない事態である。

小学校英語の実態は本当に無残なものだ。「総合的な学習」と名付けた意味不明の授業時間を、教員が個別に解釈し、個人の裁量で内容を決めている。しかも小学校教員になるための試験は英語能力は一切問われてこなかった。つまり小学校教員の多くは英語教授能力が一切無いということだ。

各家庭の判断で行かせる塾や英会話教室や自宅での自習の目的が「英語に楽しく触れる」「英語が大好きになる」であるのは一向に問題無い。

だが、

我等が日本国の義務教育の基礎である小学校教育の現状がこれで良いのか？！

否！！

断じて、否である。

タバコ

Thu, 15 Mar 2007 03:18:49 +0900

タバコを吸うと、物凄い喉が痛くなる。気分が悪くなって、だるくなる。

分かっちゃいるけど、つい吸いたくなる。一度やめても、何かの拍子に吸ってしまう。

肺がんになると言われてもピンと来ない。

まいったなぁ・・・と、特に落ち込んでいる時ほど吸いたくなる。体調が低迷している時ほど吸いたくなる。

タバコの値段を吊り上げて税金をとろうという動きが一時期あったが、ぜひ吊り上げてほしい。数十円どころか、もう１箱５０００円くらいにしてほしいもんだ。

こういう事に関しては、なんとも意志が弱い。

目標を持って突き進むのは得意なんだが・・・禁煙は一生のものだから何とも目標としにくい。

一生縁を切る良い方法は無いものか。

日本の王とオーストラリアの王

Tue, 13 Mar 2007 02:48:32 +0900

オーストラリアの女王は、イギリスのエリザベス女王である。このことについて話しているとオーストラリア人の友人が、「エリザベス女王はイギリスの女王であるから、オーストラリアで女王として敬わなければならないという事に違和感を覚える」と言っていた。確かにそうだろうと思って聞いていると、続けて

「日本の天皇と似ていますよね。」

というので非常に驚いた。いわく、「王として名前はあるけれど、実際人々の関心はあまりなく、特に敬われてもいない。」とのこと。

日本に興味を持ち、日本の政治経済文化について自分なりに学んで日本に来たこの人であるが、日本語はほとんど話せない。つまり、英語による日本文化紹介の本やら雑誌やらで、日本人は天皇にあまり関心を持っておらず、また尊敬の気持ちも持っていないという記述を読んだのであろう。

とりあえず「私は天皇を尊敬しています。」と明言しておいた。相手は少し驚いた顔をした。続けて、「日本人の多くが関心を持っていないという事は事実かも知れない。だが、私はこの状態を残念に思っている。いまも天皇が唯一絶対の権力者として王座に位置すべきとの主張をしている日本人も少なからずいるが、私はこれに賛同するものである。」との意志を伝える。正直、この問題は複雑で、本当は私の知識は「これに賛同する」と明言できるレベルには達していない。だが、こういう日本人がここにいるのだという事実を伝える必要を感じた。

ちなみに友人の一人にこの話を持ちかけた所、冒頭のオーストラリア人の話のところですでに口をはさむ。「そうだね、確かに同じだ！日本の天皇って言っても、何してるか実際分かんないし、何のためにいるのかも分かんないしね。（￣ε￣）ｂ 」とのこと。彼とどうこの問題についての話を深めれば良いのか、検討もつかず、いや、まいった。こと日本の政治や文化についての話に関しては、海外の人間と話す方がよほど日本人と話すよりも話やすいのではないか？

日本を愛する心、日本の文化を愛する心、天皇を敬い、年長者を敬い、公の為に尽くす意義、そういう事を、日本人の心に響く言葉で語れる人間になりたい。

そう強く思った。今の自分にはそれが出来なかった。まだまだちっぽけな自分だ。

外国人からの質問

Wed, 28 Feb 2007 22:31:05 +0900

最近、仕事で外国人の方と話す機会が格段に増えた。

友人として、ビジネスパートナーとして、数人の外国人と親しくしているのだが、西洋文化圏の人によく聞かれる質問がかなり共通しているのが興味深かった。

・日本における理想の女性について
⇒意見を言わず、ただひたすらに耐えて耐えて耐え抜くという女性が理想であるという日本の考えはどうか

・お土産の取り扱いについて
お土産やプレゼントを手渡した時、何故その場で開けないのか

・「すみません」という言葉について
欧米では「ありがとう」というべき場面で、日本では「すみません」という事があるが、それは何故か

・日本語の曖昧な表現
何故ストレートに言わないのか、何故曖昧な表現しかせずにお互いが気持ちを汲み取れるのか

英語を話して外国人とコミュニケーションをとるからには、きちんと説明することはもはや義務であると思っているので、できる限りしっかり返答している。こういう質問にきちんと答え、日本人としての立場や日本の文化を主張できる能力は、これからの国際社会で生きぬくために必須のものであると確信している。今後の言語教育の現場にこういう能力の養成が組み込まれる事が必要なのではないだろうかと思えてならない。

日本で生まれ、日本で育ち、独学で言語を話すようになった私は、今でも自分の感情や深層心理の想いを表現する事に困難を覚える事が少なくない。相手の気持ちを汲み取る事も然り。
言語機能を司る脳の部分が刺激されているようで、頭の中で日本語と英語が混在してわめきたてているようでいつも落ち着かない。

負けるものかという気持ちを忘れずに、日本で尊敬しうるすばらしい日本人に会ったと言ってもらえるよう、日々全身全霊捧げて励むのみである。

飛躍の年

Thu, 25 Jan 2007 15:11:04 +0900

あけましておめでとうございます！！

ご挨拶が遅くなりました。去年の重苦しい気分の年明けとはうって変わり、今年は良い年になりそうな予感がしておる侍でございます。体調も良好、次々とやりたいことが頭に浮かび、夜寝ようにも寝付けない程です。年明け早々から大いに忙しく、それでいて充実しております。

今年は飛躍の年となる。そういう予感でいっぱいであります。

この予感を外れさせぬよう、果敢にチャレンジし、努力し、活躍し、成果を上げて行きたい。

将来の転機となる年になるような気がしています。この機会を逃すまいと、全身全霊かけて一年を生き抜く覚悟です。

どんなに忙しくなろうとも、このブログはまだまだ続けて行くつもりです。皆様に教えていただきたいこと、勉強させていただきたいこと、いまだ山ほどございます。どうぞ今後共よろしくお願い申し上げます。

侍