人間の脳について

人間の欲望と脳の関連

人間の欲望は脳と同じように多様にして無限性を持つ。　そしてその欲望がすべての事に

対して原動力として働くとも言える。

　多くの人の欲望は文明の発達、社会の発展に伴って多様化し、中には日本の経済、世界

の経済、一国、世界、宇宙まで牛耳りたいという欲望を抱く人まで現れる。

　人間に欲求・欲望が起きなければ何事も始まらない訳だが、　その欲求・欲望は人間の

脳に似て伸縮・変幻自在・無限性を有し、そして脳と結びついて一緒になって働く。

　人間の脳の能力が大きく欲望も大きくて、しかも大きな善の心を持つ人は人類にとって

有益な仕事をする人になるが、その反対側の人は反対の事をする場合が多いと言える。

　そこで、人間の脳・欲望を語るとき、心の問題にも触れなければならなくなるが、心

の問題については「狼にもなってしまう人間の脳」のところで触れたのでここでは割愛す

る。人間の心の有りようは、さまざまな環境と教育によるところが超大きいと言ってお

きたい。

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人類の脳を革命化せよ！！

　どうして,日本の政治も世界の政治もうまく出来ないのだろうか。　それは政治家に問題

が有るのではなく、政治家にうまく政治をさせられる学問がこの世の中にまだ確立されて

いないところにある。

　昔は１社会・１領土・１国を治めるに当たり哲学的思考をもった支配者が支配していた。

　今は、哲学的思考の部分はかたちの上では社会科学者がにない、政治は選挙等で選ばれ

る政治家によって行なわれる二制度となっている。　しかし、こういう時代になっている

にも拘わらず、こういうことを人々は認識出来ず、社会科学者の多くは大学に所属したり

して生活の保障を受け、大学の方針の枠内でものを考え講義、本を出版したり評論家的と

もなっている。

　一方、国の政治家は何も分からなくても選挙で選ばれれば一国の政治家となる。そして

途端に国民から国の運営を期待されるが試行錯誤するしかないのが現状である。　こうい

う姿に国民や人類の誰も変だと気付かないことに大きな問題がある。

　社会科学者は人類の社会を統一認識の下で研究して、政治家には社会運営の知識を、国

民には適確な判断力を供給しなければならない筈である。

　そして一方の政治家は、その社会科学者集団の哲学的思考のシナリオに基づいて運営し

て行くのが本筋でると思われる。　しかし今、この認識がどこにもない。

　私は３１年前からこのことの重要性を本に著したり、講演、ＨＰ、ブログ、マスコミに

投稿したりして啓蒙を行っている。　でも、これまでは今の時点程、私自身、このように

明快に説明ができなかった。漸くここにきて出来るようになったのである。

　現在、この明快な説明の仕方（誰にも分かるという意味で）を身につけた以上、この線

でマスコミを通じ国民・人類にこの住み分け認識論を説き、中でもカギは社会科学が人類

の頭脳となる程急速な進歩（悪い例だが物理学者が核開発に夢中になり数年で開発したよ

うな勢いで）させなければならないと思っている。

　湯川秀樹博士（生前会っている）の中間子理論に匹敵する「人口歴史観」（人口と食糧

と頭脳の拡大循環の論理）はとうに生まれている。　社会科学が核爆発的発展を遂げれ

ば、政治と両輪がかみ合って世界の政治も日本の政治も地方の政治もうまく行くと思われ

る。

　社会科学が頼りになる程発展すればマスコミの報道も変わり、国民・人類の頭脳もそう

いう認識に基づく頭脳となり英知化すると思われる。

　今は、学者も政治家も思いつきでやっている。　本当の核はいらない代わりに、人類の

脳を知らぬ間にアッサリと核爆発化（革命化）させ進歩させなければならない。　それは

社会科学の役割である。

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人間の脳は , 伸縮・変幻自在・無限性

　人間一人ひとりの脳は自分自身の運転士である。　自分をその時々、また一生をうまく

運転できるかどうかは自分自身の脳次第であると言える。

　自分自身の運転がうまくでき、その上家族の運転も、更に会社・社会・団体の運営もう

まく出来る脳もあれば、その反対に自分自身の運転もうまく出来ず、もう私はダメと落ち

込む脳もある。

　しかし脳には伸縮・変幻自在で無限の能力があり、落ち込んだ脳の人も一度何かのキッ

カケで自信を持てれば別人のようになることがある。

　また人間が車の運転士になれば、その人間の脳がその車の脳となり、同じように電車の

脳、飛行機の脳ともなる。　その場合その中に乗り込んだ人々は、一人の人間の脳に操ら

れる乗り物、組織の一部となり、その人に運命をまかせることになる。

　人間の脳というものは自分自身の運転を基本とし乍ら、世界や宇宙を支配する位に大き

くもなれば、自分の運転もうまく行かずに自殺してしまう脳にもなる。

　そして、脳は環境や教育次第では人間を狼的な人間・悪人・善人・聖人にもしていく。

　実に人間の脳は、伸縮・変幻自在・無限性を持っている。

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狼にもなってしまう人間の脳

　
　ここに「狼にそだてられた子」（家政教育社）という本がある。　この本は、人間とい

うものは人間の子として生まれたからといって、必ずしも人間に成長するとは限らない。

育てられ方によっては狼のようにもなるし、他のケダモノのようにも育つということを教

えている。大人も子供も、政治家も先生も、人間の脳の原点から考えて行かなければなら

ない。

　１９１２年、インドに生まれた女児カマラは赤ん坊のとき、母狼に連れ去られて、その

狼に育てられた。それから９年後、村人達に救い出されて十七才まで生きたが、この本は

そのカマラの救い出されて死ぬまでの８年間の観察日記である。

　村人達によって救い出されたカマラは、何も知らない乳飲み子のうちから狼社会にとけ

込んでいたため、狼文化にほぼ完全に順応し、四つ足で歩くに都合のよい体形となり、事

実四つ足で歩き、水は犬のようになめて飲み、生肉を好み、腐肉も食べ、暗闇でも目が見

えて夜になると行動が活発となり、敵に対しては、うなって歯をむき出して身を守り、夜

中の１０時と１時、３時にはきまって狼のような声でほえたという。その後人間社会への

適応は全く徐々にしか出来なかったといわれる。これは全くの実話である。

　それではどうして、人間であるカマラが狼のようになってしまったのかという点から考

えてみよう。人間は社会的動物であり驚くほどの順応性を有している。一方、狼も社会的

動物であり、狼同志いろいろな形で通信し合い、子狼はそれを見たり聞いたりして成長す

るが、人間は狼以上に社会的動物であり、順応性もあるのでカマラは狼文化を無条件にま

ねて本物の狼のように成長したといえる。

　人間は昔から環境や教育によって変わるし、変えられるといわれてきたが、この狼のよ

うになってしまった少女の実話はそれを完全に証明しているといえる。

　人間は環境によって狼のようにさえなるのだから、その環境や教育によってはどのよう

にも育つし、育てられるといえる。このように考えると、いま問題になっている、いじめ

や自殺、非行にはしる子などというものは今の社会環境の下では朝めし前に出来うるし、

反対に健全な子供に育てることも家庭・学校・政治が一緒になって社会環境を整備してか

かれば可能といえる。何ごともまねて育つ子供にとって、生まれでた最初の社会は家庭で

ある。生まれたばかりの子供の心は一点のくもりもないから真っ白な心である。この真っ

白な心に、その後その子の家庭環境を中心とした総てが一つ一つきざまれていって、その

子供の人間性、人格が出来上がる。特に三歳頃までの影響が大きいといわれる。三つ子の

魂百までもといわれる所以はここにある。

　学校教育にあたっては知育と体育だけを教えることに留まらず、このように情報が氾濫

する時代にあっては、何が本当なのか、本質は何かといった社会の規範を教える教育、善

悪の判断に係わる教育が一番必要であり、そういう教育が行われない限り子供は健全に育

たないと考えられる。

　我々は子供達を健全に育成して行くために、狼になった子の脳を反面教師として、今後

家庭教育、学校教育、政治、社会環境を大いに問い直して行かなければならないことを痛

感する。

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人類救済に関わる各種アイデアブログ【沢田哲夫】

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人類の脳を革命化せよ！！

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人間の脳は , 伸縮・変幻自在・無限性

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