こむりん先生の教育よもやま話

2013-9-18 「やればできる」は魔法の言葉

　実業家・臼谷吉五郎氏が大阪市此花区上福島西通（現在の福島区福島）に創設した大阪商科女学校を起源とする女子高。
それが現在の好文学園女子高校さんです。

　「就職するために腕を磨く学校」として設立されたこちらさんは、１９６０年には福島女子商業高校へと改名されました。
そして、２００７年に現在の理事長・校長である延原観司先生が就任されてから現在の好文学園へと名を変え、教育内容も大幅に改革を行われたのです。
現在のコースは７つ＋１つ。
従来より設置されていたのが次の７コースです。

　特別進学コース
　標準進学コース
　保育進学コース
　スポーツ進学コース
　ITライセンスコース
　デザイン美術イラストコース
　マンガ・アニメーションコース

そして来年度よりあらたに募集を始められるのが、看護医療系進学コースなのです。

　こちらさんの詳細な進学科目研究と情報収集力は、あまり知られていません。
しかし、私は以前より高く評価させていただいていました。
他の私学さんとはアプローチの違う新コース設立は、他の私学さんから失笑されるときもあります。
たとえば、マンガ・アニメーションコースを作られたときもそうです。
他校さんが見向きもしなかったこのコースに、入学生が殺到し始めるのに２年とかかりませんでした。
現在、こちらのこのコースをマネされている学校さんがすでに２校、公立でもこのコースを設置する学校が１校できることも聞いています。
これも、こちらの学校さんが独自の感覚と先見の明をもってコース開設をしていらっしゃる証拠でしょうね。

　今回の新コースもそうです。
私が知っているだけでも、来年度より大阪で看護コースを新設される私学さんが４校、薬学系コースを新設される学校さんが３校。
いまさら感がある看護系コースの設置も、こちらさんのコース内容は一味違います。

こちらさんの看護医療系進学コースには、実習授業がほとんど含まれておりません。

その理由を、広報部長の先生はこうおっしゃいました。

　「他校さんは看護系コースに実習を多く取り入れられておられますが、いかに実習時間が多くても高校卒業時に取れる資格は多くありません。
ならば、当校では実習は進学先の大学や専門学校にお任せして、その学校に進学したときにどのような知識も吸収できるような素地を作り上げることが責務ではないかと考えております。
そのため、２年をかけて看護系医科大学の入試出題問題を研究しました。
その出題傾向にあわせた学習指導を行います。」

　なるほど、途中で退学する大学入学生が多い中、高校の時点で最低限度の学力を身につけさせようとする姿勢は、もっともだと思わせられます。
また、実習の必要性をあまり評価しておられないこちらさんも、ちゃんと医療現場との提携を行う予定です。
現時点では愛仁会千船病院との提携を発表されていますが、このコースが伸びてくればさらに多くの医療機関と提携されることでしょう。

　さらに、こちらさんのモットーである「安い学費で最高の教育」という考え方も、ちゃんと取り入れられています。
特別進学コースや保育進学コースなどもそうなのですが、こちらさんがやっておられるのは安価な受験合格術。
つまり、「センター利用による大学合格」なのです。
国公立のみならず、関関同立、産近甲龍、追桃摂神の合格者も、ほとんどがセンター利用による合格なのです。
私学大学の受験料が３万円以上、センター試験なら２万以下。
どちらが安いかは言うまでもありませんね。

　理事長・校長の延原先生はこうおっしゃいます。
「われわれは『それは本当に生徒のためになるか』を合言葉とし、GNNをモットーとした生徒指導を行っております。」
GNNとは、G「義理」N「人情」N「浪花節」（笑）
その言葉通り、理事長みずから先生たちや生徒さんたちに常に働きかけておられます。

　「校長室は常にオープン」のお言葉通り、校長室の扉は常に半開き。
なにか騒ぎが起こったり騒動が聞こえたりしたら、すぐに現場にいってさまざまな指導や相談を行っておられるのです。
また、生徒さんやご父兄の方々が直接校長室に相談（や苦情・文句）に来られることも多いそうで、毎日忙しく働いておられます。
生徒さんの相談で、午後９時まで話し合っていたこともおありになるそうです。

　えらぶらない理事長・校長と若くやる気のある教師陣。
そして、それに信頼を寄せる生徒さんたちやご父兄の皆さん。
このスクラムはいまや多くの私学さんから注目され始めています。
目立たず、誇らず、地道に改革していく。
真の学校改革とは、こういうものではないでしょうか？

2013-9-17 輝ける普通人のための学校

　平均くらいの偏差値の子を預って、丁寧に教育し、世界に通用する女子を育て上げる。
ありそうであまりない女子校さんがこちら。
明浄学院さんです。

　南大阪でもあまり知られていないこちらさんは、地下鉄谷町線の文の里駅・地下鉄御堂筋線の昭和町駅・ＪＲ阪和線の美章園駅・近鉄南大阪線の北田辺駅、それぞれから１０分以内にある交通の便のいい学校さんです。
そのせいか、奈良・京都・和歌山・神戸や加古川、さらに滋賀県からも通っていらっしゃる生徒さんがおられます。

　女の子の受験生を抱えるご家庭が、女子校を選ぶファクターとして必ずベスト３以内に挙げられる理由が「駅から近いこと」。
そういう意味では、入学偏差値が高すぎず低すぎず駅からも近いこちらさんが、近場からも遠方からも選ばれやすいことがよく解ります。

　また、地理的要因だけではなく、こちらの学校さんは当たり前のことを当たり前に教えてくれる学校さんとして、ご父兄の信頼を集めておられます。
たとえば、こちらに入学される女生徒の皆さんは、ほとんどが偏差値４５〜５５の方。
塾世界の人間から言わせてもらうと、伸びやすく潰れやすいレベルのお子さんたちなんです。
そういうお子さんを預かって、国際留学にいけるまでに育てていらっしゃると聞けば、こちらの学校さんの指導の確かさが解っていただけると思います。

　現在、国際留学に行っていらっしゃる国はアメリカ・韓国・台湾・中国など、さまざまな国へと交換留学生を送っていらっしゃるんです。
その子たちは、入学時には語学が得意な子ではありませんでした。
留学を希望したその日から、丁寧に丁寧に勉強を指導し、留学までに必要な知識を教えるんだそうです。
そのため、こちらの学校さんでは来年度からは英語以外の外国語も履修できるようになります。
中国語と韓国語です。

　現在、日本とは仲が悪いと言われている両国ですが、教育現場においては決してそうではありません。
お互いを尊重しあい、学生レベルでの親密な交流が行われているんですよ。
事実、こちらの学校さんに交換留学に来られた外国の学生さんたちは、「日本はきれいな国だ。もう一度来るときにも、必ず明浄に来たい！」とおっしゃるとか。

　また、こちらの学校さんの吹奏楽部も有名です。
毎年全国大会で優秀な成績（金賞や銀賞）をとってこられているんですが、彼女たちはスカウトされてきた特待生ではありません。
その大半はこちらに来られてから始めた方で、それでも毎年高いレベルに仕上げておられるのは指導者のおかげでしょう。
吹奏楽部を指導する先生だけでも３０人近くおられるんですよ。
だからこそ、素人歓迎で練習場所も満足に確保できないこの学校でも、立派な成績を収められておられるのでしょう。

　実は私は、スポーツ特待というのはあまり好きではないんです。
うちの塾の卒業生の方にもスポ特の方は何人かおられるのですが、どうも「お金で集めた傭兵軍団」という気がして好きではないんです。
その点、こちらさんや東海大仰星さんのように、「素人大歓迎！一からクラブで鍛えます！」と言っていただける学校さんは好きです。
だって、本人がやりたいことで伸ばしてくれるということでしょ？

　教頭先生はおっしゃっておられました。
「うちに来られるのは、多くは偏差値５０前後の平均の女の子たちです。
考えてもみてください。
他のマンモス校の私学さんだと、この子達はほったらかされていることが多いし、公立に行ったらどうなるかも解りますよね？
私たちはこの子達をこそ育て上げたい。
それが私たちの教育的使命だと思っています。」と。

　たしかにこの偏差値の子たちを、留学させたりクラブで金賞をとらせたり、国公立に合格させたり看護系や薬学系に進ませたりするのはすごいと思います。
だからこその１学年３００名以内の募集なのでしょうね。
「この子たちには隠された才能があります。その才能を伸ばすことが私たちの教育です。」とおっしゃるこちらさんに興味がおありなら、一度説明会に参加されてはいかがでしょうか？

2013-9-14 電子立国日本をささえる教育

　理系の学校には２種類あります。
物を作ったり電気を流したりする実践理系。
そして、その物や電気をあやつる理論を扱う理論理系。
そのうち、理論理系の大学付属校であるのがこちら。
大阪電気通信大学高等学校さんです。

　１９４１年に東亜電気通信工学校として守口市京阪本通で開校されたこちらさんは、その名前の通り電気通信事業についての専門学を学ぶ、学校法人ではなく企業法人だったのです。
現在の校名になったのは１９７３年度から。
同年に普通科も開設し、学校法人として第２のスタートを切られたのです。

　現在のコースは次の通り。

　普通科進学コース１２０名

　健康スポーツコース４０名

　電子工業科コース１６０名
　　（理数コース４０名、電子総合コース１２０名）

それぞれが共通学科をまなび、専門学科時間にはそれぞれの専門教育を受けます。
昔は就職の多かったこちらさんも、現在ではほとんどが進学希望です。
去年度の卒業生で見れば、３１５人中１６２人が電気通信大学へと進学、就職についてはたった１１人。
その他の方々は他大学や専門学校へと進まれているようです。

　「うちの学校では、生徒による問題がないとは言えません。
しかし、できるだけしつけや学習指導を徹底し、生徒たちを導きたいと思っています。
本年度において、現在まではわが校でのいじめ、体罰、不正行為はゼロでした。」
と校長先生は胸を張っておっしゃっておられました。
また、教頭先生も
「わが校の普通科は、全体の８割が４年制大学へと進みます。
そのことを考え、まずはコミュニケーション力としつけの両面から、校内で『挨拶運動』を実施しております。
登校する生徒に、教職員が玄関で『おはよう』と挨拶を送ります。
当然、生徒も返してくれます。
いまでは、廊下ですれ違うときにきちんと挨拶をしてくれるようになりました。」
とおっしゃっておられました。
理系の学校には珍しく、しつけの面でも気を使っておられるんでしょうね。

　実際、説明会に来ておられた生徒さんたちは、みな礼儀正しく折り目のある方ばかりでした。
（当たり前ですけどね：笑）
全生徒さんがそうであるかどうかはわかりませんが、先生方のきちんとした対応を拝見していれば、ほとんどの方がそうであろうとは予想できます。

　理系はコミュ力がなく、独善的になりがちです。
しかし、こちらさんのように「ありがとう」と「こんにちは」がちゃんといえる生徒さんたちなら、そのようなことはないでしょう。
特待生制度も多いので、一度こちらさんの説明を聞いてみても損はないと思いますよ。

2013-9-13 生まれ変わる

　羽衣学園さんは、１９２３年に女子校である「羽衣高等女学校」として開校されました。
以来９０年間、南大阪にある女子校として、さまざまな生徒さんを育ててこられました。
近年、募集に苦しんでおられた時期もありましたが、もちまえのがんばりと面倒見のよさを発揮され、全盛期の勢いを取り戻されておられたのです。

　そして去年度、いきなりの共学宣言。
驚きました。
生徒数が増えつつあるのに、なぜそんな冒険をするんだろうか？と。
まあ、学校改革をする場合は、人気がなくなったからするのではなく、人気があるうちに（つまり生徒の集客力があるうちに）行うものであるという考え方はよく解ります。
勝つか負けるかのバクチは、たいてい大負けになるものですからね。
ですから、去年１年間共学の内容について説明を受けていたわれわれ塾関係者も、「またかよー」くらいにしか思ってなかったのです。

　ところが、こちらの学校さんは一味違っておられました。
共学化と同時に、「進学校への移行」も発表されたからです。
男子を受け入れるだけならまだしも、今までに国公立をほとんど合格させられなかった学校さんが、いきなり進学校にすると言ってもいいの？
心配だらけの改革でしたね。
にもかかわらず、ふたを開けてみれば去年度の入試は生徒数激増。
男子を受け入れた校内でも、さほどの混乱は見られず普通の学校生活が続けられています。
このことは、こちらの学校さんが小さなことでも見逃さず、自校の変身のために細心の注意を払っていたおかげであろうと私は思っています。

　たとえば、週授業数の増加です。
週の時間数を３６時限とし、さらに朝礼テストや放課後サポート補習で学習の基礎をしっかりと固める制度を作られました。
また、漢検・英検などの受験に有利になる資格試験についても全校指導とされたようです。

　そのような教育指導方針の変更だけでなく、こちらの学校さんが行った大きな改革があります。
全校のＩＣＴ化です。

　ＩＣＴとは情報通信技術(Information and Communication Technology)のことで、ＩＴと一番違うところは「ＩＴ技術を組織の運用に役立てる」というところなのです。
たとえば、電子黒板の使用です。
現時点では公立学校の２１％、私立の１３％（古いデータかもしれませんが）で電子黒板が使用されています。
全教室に電子黒板が使われている学校はまだ少ないですが、これを使いこなしている学校はもっと少ない。

　古いタイプの電子黒板はただ書きとめたことをプリントデータとして書き出すだけのものだったのですが、平成２０年度以降はテレビのように動画やインターネットの配信物を見ることすらできるようになったのです。
これを使用して絶大な効果を上げているのが、デジタル教科書なのです。
例えば英語の場合。
本文がそのまま書いてあるのは変わらないですが、その本文をクリックすると流暢な英語の声が聞こえてくる。
また、下の空白部分をクリックすると、日本語訳が現れる。
英単語をダブルクリックすると、その単語の意味や発音、連語までが出てくると、いたれりつくせりの教科書なんです。
どうですか？
その効果がわかるでしょう？

　これを使用している学校はまだほんの一握り。
こちらの学校さんは、その少ない実例の実践校さんなのです。
これひとつをとっても、本気の改革を行っておられることがよく解るでしょう？

　学校改革とは、校舎を新しくすることとか、校長先生が変わることとか、ましてや共学校になることではありません。
生徒の成長について常に考え、独りよがりではない方策を打ち出すこと。
それこそが学校改革なのです。
教師の入れ替えや指導もそうでしょう。
あらたな教育メソッドの導入もそうでしょう。
それらを躊躇なく採用しておられるこちらさんの未来は、明るいものだと私は思っています。
少なくとも、去年度の同時期に持っていた不安は、私的には完全に払拭されました。

　ほかにも生まれ変わったところがたくさんあります。
私の説明を聞くよりも、「百聞は一見にしかず」で説明会に参加することをおすすめします。
「交通の便」的には不利な学校さんですが、それを補っても余りある利点を持っておられると思いますよ。

2013-9-12 続・新校舎の運用

　５月に東大谷さんの説明会が新校舎で行われ、それに参加させていただいた私が、こちらさんの不手際や不満点を書かせていただいたことは、読者のみなさんは良く覚えていらっしゃるでしょうね。
そして、私がブログに書いた後すぐに、学校の管理職の方から誠意ある回答を教えていただいたことも。
誠意ある学校さんだと私は思っています。

　今日の東大谷さんの説明会は、堺にあるアゴーラ・リージェンシー・ホテルで行われました。
別に「本校で行うとイチャモンをつけられるから」と言うことではないのでしょうけど（笑）、来ていただける塾長先生たちへの説明やもてなしのことを考えると、これがベストなのではないかと私は思います。

　会の進め方も見事で、時間配分や担当の先生方の説明の流暢さ、その内容の整理具合などは、何度も計画を練り直して練習なさったのだろうなと感心いたしました。
（後ほど管理職の先生にお聞きすると、リハーサルを何度も行われたそうです。）
一度の失敗からここまで成長するところは、いかに学校全体がやる気になっているかの証明のように私には感じます。
他の学校さんの中には、その場の思いつきで話し、原稿すら用意しない校長さんなどもおられるそうなのですからね。

　理事長先生のお話は、きちんと内容をまとめたもの。
次の校長先生のお話も、熱意と教育方針を具体的に知らせるもの。
登場した先生方みなさんが、自分の役割をきちんとこなし、次の先生へとバトンタッチする。
ほとんどが新しく採用した先生ばかりであるはずのこちらさんが、いかに校内をきちんとまとめているか。
これを見ればよく解りました。

　具体的な学習指導については次の通りだそうです。
「思考力は国語力で決まる！」という考えで行われている国語を中心とした指導。
生徒さん各人に自分の興味のある職業について調べさせる「１０年未来プロジェクト」。
同じく自由なテーマで一人ひとりが調査や検索を行い、それを発表する「探求ゼミナール」など、生徒の自主性と自習を基にした学習指導をやっておられます。

　「遠い未来のことは、さすがに今からでは見えない。
だからこそ、１０年後の自分が幸せになっている姿を想像させる。
幸福で豊かな人生を送っていることを思い描かせ、それを進路希望の達成のモチベーションとするのです。」
というのが、教育企画部長さんのご説明でした。

　私の耳に入ってくるこちらさんの日常授業についても、電子黒板の使い方や無線LANが校内どこでも使える環境を使いこなしている様子がよく解ります。

　ただし、うれしくないお知らせもお聞きしました。
来年度は、合格最低点がかなり上がりそうです。
というのも、今年の入学生が２０クラス。
募集は８クラスだったのに、です。
当然、３年後のことを考えれば、それほどの募集をかけるわけにはいかないんです。
ですから、全体で８０名の募集減とされたのは当然でしょうね。
その分、最低点も上がるだろうと。
追加合格もかなり厳しくなるでしょうから、こちらさんを志望している方は覚悟しておいたほうがいいでしょうね。

　それについて、校長先生は「明日からは、各塾さんや各学校さんにおわび行脚です…」とうなだれておられました。
いやいや、勇気ある決断だと思いますよ。
少なくとも私は評価させていただいております。

　学校としてはまだまだ新人扱いのこちらさんですが、大谷グループの面倒見のいいところをDNAとして、新しい教育方法に取り組んでおられるところは期待大です。
近隣の受験生の皆さんは、一度こちらの説明会に参加されてはいかがでしょうか？