こむりん先生の教育よもやま話

2007-7-5 成績アップは国語から

　学校での成績や模擬テストの得点をあげようとがんばっているのに、なかなか努力が成績に結びつかない方はいませんか？
そんな方には、国語の勉強をすることをお勧めします。

　世の中の教師の中には「国語力があれば、勉強はできる！」と言い切る人たちが多数おられます。
人の意見に簡単に賛成するのは悔しい気もするのですが、どうやらこれは事実のようですね。

　国語には、他の教科にも必要な技術が含まれていることは明らかです。
たとえば、文章を読んで考える力がなければ、英文の日本語訳や英作文などは解けません。
漢字の暗記ができない人に、社会や理科の知識を覚えろといっても無駄でしょう。
文の意味を論理的に考える癖のない人が、数学や算数の文章題や図形の証明に歯が立つわけがありません。
　これはほんの一部ですが、それだけでもいかに国語が必要か、の証明になると思います。

　では、国語の勉強には、どうするのが一番いいのか？

たくさんの文を読み、たくさんの文を書くこと。
これだけでいいのです。
読書をするのでもいいです。
手紙やラブレターを書くのでもいい。
携帯でメールをうつことだけでも勉強になります。
そうやって、日常でできるだけ多くの文章に接すること。
これが国語力を強くする近道だと私は考えます。
みなさんは、どう思いますか？

2007-7-1 テストに勝とう！

　そろそろ期末テストが終わったり始まったりする頃ですね。
　みなさんはどんな風にテストの勉強をしているのでしょうか？
とにかく机にしがみついて、ノートや教科書をまとめる人もいるでしょう。
テスト前になってもなかなか勉強せず、「そろそろ勉強しなさい！」と親たちにいわれながらもドラマの続きが気になる人もいるでしょう。
　別に私は、勉強時間が少ないことが悪いことだとは思いません。
しかし、もしテストで高得点を取りたい（そうすればいい高校・大学にもいけるし、お小遣いもアップするかも！？）のならば、まず知っておかなければならないことがあるんですよ。
　テストの問題には、２種類しかない。
こういったら、信じてくれますか？
実はこれはまったく本当のことで、テストにでる問題パターンには、記憶分野の問題と理解分野の問題しかないんです。
英語のリスニングテストや音楽の笛のテストでも例外ではありません。
これについて、詳しく説明してみましょう。

　記憶分野の問題とは、わかりやすくいえば「覚えた分だけ問題が解ける」タイプの出題傾向のことをいいます。
たとえば、英単語や、かけ算の九九や、国語の漢字はこれですね。
時間をかければ誰でも成果が上がる一方で、やり方を間違うとかなり時間がかかるとゆう難点もあります。
「自分は暗記が苦手だ！」という人は、次の２点を考えてみてください。
　①自分は、読んで覚えるタイプか、書いて覚えるタイプか。
　　　何度も書いて覚える人が、教科書だけをダラダラ読んでいても覚えられません。また、声に出して覚えるのが得意な人が、ボーっと字を書いていても、同じです。
　②自分は、朝型か夜型か。
　　　勉強するときは、家に帰って夕食後に勉強をする人が大半でしょうが、ちょっと待ってください。早起きして軽く食事をとり、それから覚え始めたほうが能率が上がる人もいます。
この２点について、自分の特性をまずつかんでください。

　次に理解分野についてです。
理解分野の問題とは、数学の文章題のように「一度読んで自分の中にその情景を思い浮かべたあと、解答を考える。」タイプの出題傾向です。
英文の書き換えや数学の図形問題、国語の文章題などもこれです。
「理解問題には手が出ない。」という人は、次の方法を試してみてください。
　①わからない問題に執着せず、一つ前に戻ってやりなおす。
　　　方程式の文章題がわからない人が解けるようになるのはむずかしいですね。でも、小学校の算数の文章題なら解けることもあるのでは？まず、できるだけ多くの算数の文章題を解いてから、もう一度方程式をやってみてください。ほら、解ける問題が出てきたでしょう？
　②誰かに教えてもらう。
　　　理解することは、できない人たちが考えているほど難しいことではありません。だから、ちょっとしたヒントやコツを、できる人たちから教えてもらいましょう。それが友達でも、学校の先生でも、誰でもかまいません。教えるのが上手な人に教わってみれば、以外に簡単なことに気がつくはずです。
　このことに注意して、テスト勉強のやり方を考えて見ましょう。それでもダメな人は、私にご連絡を。