引きずり上げる ( その他教育 ) - 悩めるNo.2 塾講師パットワンチャイのブログ

塾は生徒の成績を上げて、高校に合格させるお仕事だが、ここしばらく、一生懸命勉強させて一つ上の高校に行かせても、ついていけなかったりしてやめてしまう子を何人か見てきた。そのせいで、正直なところ上昇志向のない子を上のレベルにチャレンジさせることに対してひいていた。

が、やはり生徒を今のレベルから「引きずり上げる」ことをしないと塾の意味がないのでは、と思い始めた。普通にしていたら行けないところを狙えるようになってこそ、塾のおかげと感謝されるのであって、その子の元のレベルに合ったところに行かせてもあまり喜ばれない。

だから、安定志向の生徒を、成長志向の生徒に変えることも必要になる。今のままでいい、安定がいい、挑戦して失敗するのが怖い、と言っている子を、失敗もするかもしれないが、自分の力を試したい、チャレンジしたい、という心に変えること。このスピリットを、勉強を教えることの中でちょっとずつちょっとずつ注入していき、変えていく。

でもそれが難しい。「成長したい！」という気持ちは当然誰にでもあると思っていたが、それがどうもそうでないらしく、今よりできる自分、前よりも高いレベルの自分を夢見ていこう、と呼びかけても何だか返ってくるものがないことが以前より多くなっているような。

そんな生徒に対し、具体的に行動できることは何だろう

①自分が新しく学んで、「すげー！」と思ったことをできるだけ伝える。

②成長したいと思わない真意を探るべく、その子の話を聞く時間を増やす。こちらが「こうした方がいいよ」と言う前に、中にあるものをまず出させることが必要な気がするから。

人間、軸というか、核になるものがしっかりしていれば、あとは勝手に成長するもんなんだろうから、特に中１はこの核を、魂を、磨くことに力を入れよう。

そういうのを、何か例えた言葉とかないかなあ。
　「中学３年間の塾の指導は○○と一緒です。
　まず○○し、次に○○して、最後に○○する。」みたいな感じで。

しばらくそれを探しながら毎日を過ごすとしよう。