悩めるNo.2 塾講師パットワンチャイのブログ

宣言しちゃいました。毎週木曜日必ず更新！できるかな？

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引きずり上げる

塾は生徒の成績を上げて、高校に合格させるお仕事だが、ここしばらく、一生懸命勉強させて一つ上の高校に行かせても、ついていけなかったりしてやめてしまう子を何人か見てきた。そのせいで、正直なところ上昇志向のない子を上のレベルにチャレンジさせることに対してひいていた。

が、やはり生徒を今のレベルから「引きずり上げる」ことをしないと塾の意味がないのでは、と思い始めた。普通にしていたら行けないところを狙えるようになってこそ、塾のおかげと感謝されるのであって、その子の元のレベルに合ったところに行かせてもあまり喜ばれない。

だから、安定志向の生徒を、成長志向の生徒に変えることも必要になる。今のままでいい、安定がいい、挑戦して失敗するのが怖い、と言っている子を、失敗もするかもしれないが、自分の力を試したい、チャレンジしたい、という心に変えること。このスピリットを、勉強を教えることの中でちょっとずつちょっとずつ注入していき、変えていく。

でもそれが難しい。「成長したい！」という気持ちは当然誰にでもあると思っていたが、それがどうもそうでないらしく、今よりできる自分、前よりも高いレベルの自分を夢見ていこう、と呼びかけても何だか返ってくるものがないことが以前より多くなっているような。


そんな生徒に対し、具体的に行動できることは何だろう

�ー�分が新しく学んで、「すげー！」と思ったことをできるだけ伝える。

�∪�長したいと思わない真意を探るべく、その子の話を聞く時間を増やす。こちらが「こうした方がいいよ」と言う前に、中にあるものをまず出させることが必要な気がするから。


人間、軸というか、核になるものがしっかりしていれば、あとは勝手に成長するもんなんだろうから、特に中１はこの核を、魂を、磨くことに力を入れよう。

そういうのを、何か例えた言葉とかないかなあ。
　「中学３年間の塾の指導は○○と一緒です。
　まず○○し、次に○○して、最後に○○する。」みたいな感じで。

しばらくそれを探しながら毎日を過ごすとしよう。

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少しずつでも

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２学期に入り、落ち着いた、はずだったのだが、私生活でちょっとした事件があったりで、まだまだ毎日忙しい毎日。

でも、また一度足が遠のくと、せっかくのブログチャレンジが、おじゃんになって（死語？）しまうので頑張ろう！ブログには、後で見返して自分のためになるという要素も大きいしね。

とりあえず９月中にはしっかり２学期の見通しをたてることと、集まりの悪い中１や小学生の集客のための種まきアイディアを出すことだろう。


来年には秀英も福岡に来るらしくて、不安な部分ももちろんあるが、それより九州最大手の英進館や佐鳴に買収された九大進学ゼミとの争いがどうなるかという楽しみもある。当然自分にもその波は押し寄せてくるんだろうけど、競争の世界に身を置いてた方が自分もさらに成長するだろう。


あ〜、仕事がさばけるようになりたい！

故カールゴッチ先生、僕に力をください。

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夏期講習　今年はまずまずだが

自分のページの更新もだし、諸先生方やお仲間の皆さんのところにもお邪魔できず、しばらく放置状態であった。

去年、塾長が現場から距離をおいて最初の年の、後手後手に回るような講習とは違って、ある程度先読みをしながら準備などができた講習会への突入。周りのスタッフの助け合いの精神のおかげもあって、今のところは大きな問題もなくいっているような感じだ。

だが、朝８時から夜１１時の勤務状態はやはり忙しく、日々のことをこなし、新規生たちを含む多くの生徒と接したりなんだりで毎日バタバタと過ぎていく。


ので、ブログ更新もご訪問も滞ると思いますが、皆様どうぞよろしくお願いします。



今年の夏期講習の募集について簡単に

中１と中３の問い合わせが例年に比べて少なかった。中２はもともとの数が結構あるので、早い段階で目標クリアー。小学生は近年の厳しさの中で検討したと思うが全体の目標数値には届かず。

どこの地域でもそうなんだろうか？では生徒たちはどこに？大手か？とも思うが、大手の夏期チラシの多さや割引の感じを見るとそこまで多く集まっているとも思えない。もしかしたら、夏休み中や２学期以降の問い合わせが増えてくるのかもしれない。大学受験をする高３生が結構夏から入ってきているぐらいだから、中３がそろそろ塾に行こうという時期はすっげー遅いのかもなあ。

ただ、これから先に入ってくる生徒のレベルはちと低めだし、経験からしても２学期以降の入塾者の入試結果は正直芳しくない。

ある程度の層のしぼりは必要ながらも、キャパがある限りは受け付けていく。


実際のところ、どうなんだろう？？情報を集めたいが、毎日ソフトバンクホークスの結果を見るぐらいしかインターネットはしていない。まずはお盆休みを目標に頑張っていこ。

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七夕のお願い

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塾では毎年、七夕飾りをして、生徒たちに短冊に願い事を書いて結んでもらう。一人の先生が毎年竹やぶから竹を一本拝借（いいのかな？）してきて、色紙を小さく切った紙にパンチで穴をあけてひもで結ぶというシンプルなもの。

生徒たちはというと、小学生から高校生まで、結構ノリノリでやっている。例年はいくつか目につくものだけを見る程度だが、今回は全部目を通してみたいと思い、今日全てはずして読んでみた。

いつもは私を叩いてくる小学生の困った娘が、「家族みんなが健康に」とか書いていたり、本当に素直な生徒が「友だちたくさんできるといいな。」なんて書いているのを見るのは、なんだか心が洗われるような気分で、その中に、狙って面白いことを書いているやつや、真面目に書いて天然的におもしろいやつもいい。ので、いくつか添付してみることに。

ちなみに、はずした短冊は一応近くの神社に持って行ったらお祓いしてくれる。


にしても、「病院になる」って、、、ちょっとせつない。

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職業　塾講師

今日は朝から、ある私立高校の塾向けの説明会に行ってきた。この時期なので、まだそこまで突っ込んだ内容の話はなく、入試の募集の概要や今年の進学実績などの話があったぐらいだった。

高校側の立場で言えば、この時期に塾と顔合わせをしておいて、今後の営業をやり易くしようというのもあるのだろう。この学校は工業高校からスタートし、進学コースを設置して、最近は九州大学の合格もコンスタントに出し続けている、今伸びつつある学校なので、そういう点で、風通しもいいし、変化に対応している感じがする。

先日の自転車盗難の際の警察の方の仕事ぶりにしても、公立学校の先生と会って話をする時の対応なんかにしても、そして年金問題やいろいろな世の中のことにしても、その仕事の仕方などに疑問を感じる昨今である。先日も「県庁の星」の映画を見て考えさせられた。

自分が偉そうなことを言うような仕事をしているか、という点には、まだそこまでしっかり答えられるものではないが、自分の状況をわかっている「無知の知」ってことで弁解しておこう。でも努力します。

あとは見た目も。塾の情報誌の主催するセミナーなどに参加した時に、参加者たちの一種独特な雰囲気を見て、自分もはたから見るとそんな感じなのかなあ、などと思ったりもする。

塾講師とか学校の先生、という野暮ったい雰囲気を出さず、サービス業に従事する一会社員として、スマートな見た目や言動、そして顧客への洗練されたサービス、そんな明るく、さわやかな塾講師を目指したい。ただ、顔だけは東南アジア系で濃いのは許してほしい。

ネクタイスーツにこだわらず、クールビズも考えてみようかな？

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