悩めるNo.2 塾講師パットワンチャイのブログ

宣言しちゃいました。毎週木曜日必ず更新！できるかな？

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受験生の退塾

　　結局、先日の中３の生徒は退塾してしまった。他に理由があるのかとも思ったが、やはり自分の勉強時間を確保したいということらしい。ここまでせっかくかわいがってやったのに、というこちらの気持ちもあり、最後は話していて何か悔しくなってきたのもあるが、もういいや、という感じになった。


　　でも、最後に、ここまで成績が上がったのは自分一人の力じゃないことはわかっておいてね、と句減を呈するも、負け惜しみか？まあ、そうとなったら我々も切りかえて残りの生徒に力を向けていかねば。


　　原因や、これからへ向けての反省など浮かんでくることは、

�，修寮古未�成績がよかったので（今回の模試でも、一番上のクラスに入れるぐらい）、受験校もそれほど高いところじゃなく、正直大丈夫だろうと悩みを持っているなど思いもよらなかった。

�△海寮古未汎瑛諭⊇里�らの課題に追われて自分の勉強ができずアップアップにならないように（特にまじめな女子）、様子を見て声をかけ勉強の状況を把握していくよう努めなければ。

��成績がいいから大丈夫だろうという考えでなく、受験生は皆不安だということを再確認。

�い海譴�らまだ３週間ほどあるからどこかでガス抜きも必要ではないか。
　でも、息抜きがいるのか、それとも引きしめなおすのか迷う。抜いたら戻らなくなるかな？

�イ修發修發修了劼寮�績などからして、受験校のレベルがミスマッチだったこともあるのかもしれない。本人は大学など考えていないからとガチガチの進学校は避けたが、それだけの力は持っているので（兄も進学校）、そういう方面に考え直させるべきだったかもしれない。

�γ腓領匹ねЭ佑燭舛棒豐蠧�試で決まった子が多く、あせる気持ちが出てきたのかも。


　　まあ、いろいろあるが、悩みを抱えている子がいないか、注意しよう。あとは、個人個人に合わせた勉強のプランが立てられないか考えたい。

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自分で勉強

私立高校の入試がだいたい終わり、今週は公立受験校を確定させるのだが、昨日生徒の受験校と１１日に行った模試などの成績を見て受験校を変えたほうがいい生徒をピックアップしていった。


その生徒たちには授業後などに個別に話をしていったのだが、ほとんど変化はなし。今年は例年になく厳しい状況かもしれない。校舎長にも相談したが、でも意外と、きついながらもしょうがない、という反応。去年は公立の合格率が何とか８０％に達し（倍率高めなのでなかなか厳しかとです）、今年はさらにと思っていたが、どうなんだろう。


ただ、もう決まってしまったらやるしかない。いつも以上に生徒たちの力を細かく分析して足りない力を効率よく付けさせていかなければならない。


あと、今年は入試直前の１週間に、小１時間程度だが早朝授業も試みる予定だ。朝型に慣れさせて本番で朝からしっかり頭が働くようにするためだが、期待半分、不安半分。でも、新しいことをやることに意味があるので、やると決まったからには一生懸命よくしよう。


なんていろいろ悩んでいるところに、一人の中３生が、塾の課題とかで自分の苦手の社会をする暇がないので、塾をやめて自分で勉強したい、と言ってきた！ええええええええええええ？！次の授業があるというのにしばらく説得。もう一度考えますと言って帰ったが、どうなる？どうする？


校舎長に助け舟を出してもらおうと、「校舎長、○○がこんなこと言っているんですよ。」と言ったが、「あと１ヶ月、やめずにやったらいい！」と一言で切り捨てられた。いざと言うときに校舎長にまた頼ってしまうのはいけないんだけど。


一蹴する、ということの苦手な私。明日また自分らしく、粘り強く話しますわ。

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成績データ

本日は最後の模試。今やっと採点と成績表作成が終わった。個人成績表は、業者から志望校判定のある成績表が届く前に、点数と塾内での順位を生徒に配布するもの。MicrosoftのAccessを使っているが、成績処理系の仕事は私が今までずっとやってきたので、そろそろ若い者にExelとAccess教えてやってもらいたい。


しかし、成績データはもっと利用価値があるのではないかと。ただ順位や平均点出したり、せいぜい去年の生徒と成績比較してみたりしか使っていないが、名前だけ知ってるピボットテーブルとか、その他の統計関数の利用までできたらもっといろいろ生かせるんだろうなあ。


昨年の生徒との比較でも、全く同じ問題ではないし、今年と昨年の生徒の成績層が違えば、塾内偏差値なんかもあまり役立たない。今日のテストも、要注意人物を探ろうと、昨年、おととしの生徒と比べ、一応、自分なりの合格ボーダーラインは見えたが、まだ何か釈然としない。


あとは我々の経験から来る判断力によるものということか。この子はやばい、と察知する感覚はそこそこ身につけているはずなので、その子たちの志望校を変更するか、変更しなければケアしていかないと。生徒と同じで、やばかろうが力が足りなかろうが、受けると決まれば腹をくくって、大真面目に通らせる方策を考えるしかない。


熱い熱い１ヶ月だ。今週からは中１・中２の学年末テスト対策も開始。３学期はここまで中２の退塾が結構出ているので、テストの点を取らせてこれ以上の退塾を防がないと。


明日はお休み。家族サービス。息子はプラレールを見にショッピングセンターのおもちゃ屋さんに行きたいらしい。でもそこは塾から歩いても行けるほど近い場所。せっかく休みなんだからもっと特別な場所に行けばいいのに。

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先生

昨日、私立高校の後期入試を前に、受験をお願いしますとある私立高校の教頭先生が来られたのだが、顔を見た瞬間、「あ、知っている人だ！」と思った。名刺をもらってやっぱり。高校の古文の先生だった。１５、６年ぶりになるので大変なつかしかった。世界は狭いものだ。


高校時代はあまり話をしたこともなく授業を受けていただけだったが、お互いのつながりがわかった途端、会話ははずむものだ。Ｓ先生はＣ高校に１０年勤めて私立高校に移ったらしい。公立の先生が私立に変わるのはどういう理由なんだろう？聞けなかったが、待遇とかいいのだろうか？


見ていたらやはり公立の先生より私立の先生の方が危機感を持っているぶん、できるなあ、と感じる人は多い。民間の方が上司が厳しいからだろうか。うちの校舎長も厳しい人だから、やらなきゃ、考えなかや、といろいろ鍛えられる。腹の立つこともあるが、それがなかったら自分は成長しないんだろう。


話は変わるが、来期に向けて新人を一人採用することになり、いくつかの就職情報誌に掲載したが、なかなか応募がない。最近は情報誌あまり見ないでネットで探すのか、今の時期に探す人がいないのか、景気がいいからなのかわからないが、、、女性がいいなあ。

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学校をやめること

　今中３生は自分の行きたい高校に入るために一生懸命勉強していて、我々もそれを全力でサポートしている。昨日は公立高校を、学区Ｎｏ．１校にするかＮｏ．２校にするか迷っていた生徒に今の状況や、その２つそれぞれを受けた場合のことなどを話し、彼は少しきつい感じもあるのだが、Ｎｏ．１校を受けると決心した。


　必死に悩んで、決めて、すべてを受験にかけて合格した学校。でも最近、高校をやめる生徒が多い。だいたいは学校に適応できない場合が多く、勉強が大変だとか、担任の先生とかクラスが合わないとか、思っていたのと違って楽しくないとか言ってやめる。


　非常に残念だ。「一生懸命合格させたのに」という気持ちも当然ある。しかし大きいのは、将来を考えた時に、きついけど乗り越えるための壁が与えられたのに戦わずに引き返したことは、成長のチャンスから逃げる人間になるのでは、という危惧だ。


　きつい。当然嫌なことがある。できればスムーズに進みたい。でも社会はそんなことでは進めないことが多いし、逆に目の前の大変なことに一生懸命向かっているうちに成長もできる。受験の中でそれは言ってきたはずなのに、どうしても前に向かえない。イジメやどうしようもない状況になって、やめるしか道がなくなるのはしょうがない。自分の子供にはできればイジメにあった場合でも何とかそれを乗り越えてくれることを望むけど。


　小学校や中学校はある程度自動的に決まるから、何か嫌なことがあってもやめる、と言う話は少ない。それが自分の選択した学校に行った途端、自分の選択でやめてしまう。自由はあるけど、親としては一度決めたものをやり通させる、という気持ちはないのかなあ。


　いろいろな考え方もあるし程度の問題にもよる。学校が全てじゃない、という意見もわからなくもない。でも、「やめました」という話を聞いたときは、苦い気持ちになる。

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