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グアピレスのレストランとブルージーンズヤドクガエルに別れを告げ、マイクロバスは熱帯雲霧林から熱帯林へと進みます。 バスは舗装されていた道からデコボコの道に変わりました。 通訳の五十嵐アヤコさんが「この道は『無料マッサージの道』と言われています」と紹介したように身体が右へ左へと揺さぶられました。 そのうち、バナナの林が表れてきました。 途中には「チキータ」「ドール」「デルモンテ」と日本でもおなじみのバナナメーカーの工場がありました。 太陽光線を通しながらも、虫を除ける効果があるそうです。 写真左の方に写っている人が、３０位つらなるバナナの房をロープで引っ張っています（青い袋が右の方へ続いているのが分かるでしょうか）。 コスタリカでバナナが作られるようになったきっかけを通訳のアヤコさんに教えてもらいました。 コスタリカで鉄道を整備したとき、労働者の食事としてバナナが栽培されました。 鉄道が完成したとき、コスタリカ政府は、お金ではなく、広大な土地を提供しました。 その土地を手にした企業が、バナナ栽培を行ったのです。 コスタリカのバナナは、外資企業のものなのです。 日本には、中南米やフィリピン、台湾などからバナナは輸入されています。 ところで、「ダイエットバナナ」も、やっと一段落かな…？ （つづく）
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０８年コスタリカ訪問記
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このレストランの裏にあるジャングルで、幸先の良い出会いがありました。 散歩していたら「カエルがいる！」の声がしました。 枯葉の中に、いた！ 体調２�僂�らいの鮮やかな色のカエルが！ その時の感動とカップルで映っている記念の写真なので、ピンぼけですけど掲載しました。 じっと動かずにいてくれ、写真がしっかり撮れました。 その名の通り、ブルージーンズをはいているようです。 かわいいけれど猛毒があるそうです。 鳴き声も録音できました。 （つづく）
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このあたりは、太平洋と大西洋に挟まれた地形のため、標高１０００ｍ以上の山地では、年間を通じて海からの上昇気流によって発生する霧が森を包んでおり、世界でも２ヶ所しかないという熱帯雲霧林地帯になっています。 ところが、私「晴れ男」の旅行の悲劇（？）。 熱帯雲霧林らしい霧を味わえたのは、ほんの一瞬で、山の中はいい天気でした。 たしか、日本にもありましたよね。 出発が早かったため、サンホセから１時間ほどかかった山の中にあるレストランで朝食をとりました。 そこでは、思ってもいなかった素敵な生き物との出会いがありました。 （つづく）
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「軍隊を持たない国」コスタリカで、教育に国家予算の２０％以上を投入しているとともに、環境問題、人権、平和、紛争を解決する手段としての話し合い、政治参加などの教育をおこなっていることにたいして、高い評価があります。 予算の２０％以上が教育に使われているといいますが、その９割は教師の経費だそうです。 それでも、教師は足らないといいます。 この日本で予算の２０％を教育費にかけたら、どれだけ子どもたち、若者たちの豊かな才能が花ひらくことでしょう。 そうすれば、将来ノーベル賞をとるような人がゾクゾクと生まれるかもしれません。 今の日本が続くようでは、人材は枯渇してしまうでしょう。 「軍隊に使う税金を教育に使う」という国の姿勢は立派です。 「軍事費を削って教育に回す」 ぜひ、日本も見習って欲しいものです。 この地区の学校は、土地の権利関係の事情があってまだ正式に登記されていないため、現在、十分な予算がおりず、寄付で支えているそうです。 コンスエロ先生は、平和教育を実践する先生で、いつも同じ学校にいるとは限らないため、私たちが、ラ・カルピオ地区の小学校に行けたのも、たまたま、コンスエロ先生がここで活動していたからでした。 今回、コスタリカ政府と国民が、他国の移民・難民を公式・非公式で受け入れている現状に接することができました。 そして、その子どもたちと交流もできました！ たいへん貴重な体験でした。 学校を去るとき、外はもう真っ暗でした。 学校の塀には、世界地図が描かれていました。 暗闇の中にバラックが建ち並ぶデコボコの道をマイクロバスは左右に揺れながら私たちを乗せて走り抜けます。 家々から漏れる灯りを見ていると、この家の中に学校で交流した子が住んでいるのかななどと思い、明るい生徒たちの笑顔が浮かんできました。 「日本の裏側の『この場所』で、懸命に生きている家族や子どもがいるんだ」と、あらためて感慨深く思いながら、ラ・カルピオ地区を後にしました。 （つづく)
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この地域には、シングルマザーが多く、親が育児に専念する状況ではないと言います。 また、子どもを母親に任せきりの父親が多いそうで、ＤＶ（ドメスティック・バイオレンス）も多発しています。 学校では、ＤＶ予防のため、「対暴力ネットワーク」づくりに努力しているそうです。 親は社会的に問題がある人が多いため、親に対してのワークショップを開催し、平和教育、ドラッグ、民主主義、公共財産、など教えているそうです。 母親に対するワークショップでは、とくに平和教育を重視しています。 平和は文化。平和や民主主義は文化の一部と捉えてもらい、 「自分の平和」…理性 「他人との平和」…コミュニケーション、民主主義 「自然との平和」…地球をきれいに、自然を大事に の３本柱が大事と教えています。 ワークショップを通じて母親の意識が変わり、子どもを学校に入れるのが普通になったり、子ども同士のけんかが減ったといいます。 子どもたちには、幼稚園から、子ども自身が自分の価値を見きわめられるように育てています。 また、一日の食事が学校の給食だけの子どももいるので、月１回は、体重など健康状態を調べています。 子どもたちにとって過酷とも言える環境の中で、子どもたちは明るいですねと感想を述べたら、コンスエロ先生は、「いま、子どもはイキイキしている」「ニカラグアでは内戦が長く続いていたし、ハリケーンで財産のすべてを失ってしまった人たちばかりだが、生きてきたのは幸せのためと教えている。コスタリカは戦争状態にない。平和に生きられる幸せを感じているのでは」「学校に来ているのがウレシイのではないでしょうか」と語りました。 （つづく）
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