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■ﾃｰﾏ：質の追求 〜ｹﾞｰﾑを支配するために〜 |
★ﾃｸﾆｶﾙ・ﾚﾎﾟｰﾄ
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認知症の基礎について書いてみます。
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■課題
・ﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟ(ﾎﾞｰﾙを失わないようにしながら前にﾌﾟﾚｰすること） ⇒奪ってすぐの攻撃や方向を限定されて相手のﾌﾞﾛｯｸを崩せない場合に DF、DMF間で落ち着いてﾎﾞｰﾙを展開し、前線に動き直しの時間をつくり 相手DF間に隙間をつくる動きとﾊﾟｽﾜｰｸ。 ・攻守の切り替えのｽﾋﾟｰﾄﾞｱｯﾌﾟ ⇒１wayから２wayへ。 攻撃と守備の両面をﾀﾞｲﾅﾐｯｸに素早く移行できる連続した走力。 ・攻撃の連動性 ⇒攻撃が単発になり、簡単に相手にﾎﾞｰﾙを渡し守備に時間をとられて しまう時間帯があった。 相手のﾌﾟﾚｯｼｬｰを受ける前に素早く動き出し、全員が引き出す準備を 繰り返すこと、ﾌﾟﾚｰをｼﾝﾌﾟﾙにするために前と後ろ、出し手と受け手 のﾌﾟﾚｰの優先順位を整理し、ﾎﾞｰﾙを素早く動かしながら得点機会を つくり出すように改善したい。 ・ﾘｽｸ管理 ⇒攻撃しているときの守備のﾎﾟｼﾞｼｮﾆﾝｸﾞと予測。 |
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■ﾃｰﾏ：「ｻｯｶｰをしよう」 〜狙いをもってﾁｬﾚﾝｼﾞする〜
≪攻撃≫DFを突破しｺﾞｰﾙするために積極的にﾁｬﾚﾝｼﾞする ≪守備≫ﾎﾞｰﾙを奪うこと、奪いに行くことにﾁｬﾚﾝｼﾞする ■ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞの内容と狙い ①ﾊﾟｽorﾄﾞﾘﾌﾞﾙ ⇒個人で状況を打開する・ﾎﾞｰﾙを失わないﾃｸﾆｯｸ＆選択肢を持つ 〔狙い〕個で状況を打開するための要素を身につける ・ﾃｸﾆｯｸ(ﾄﾞﾘﾌﾞﾙ･ﾌｪｲﾝﾄ･ﾀｰﾝ･ﾌｧｰｽﾄﾀｯﾁ･ﾊﾟｽの質) ・DFとの間合い、DFの体勢、構えを観る、DFの逆を取る ・それらを動きながら発揮することに発展させる ・ｵﾌｻﾞﾎﾞｰﾙの選手の関わり(動き出しのﾀｲﾐﾝｸﾞ･しかけるﾀｲﾐﾝｸﾞ ･いつ･どこへ･どのように)、ｼﾝﾌﾟﾙにｽﾍﾟｰｽにﾊﾟﾜｰを持って 仕掛けるための判断 ・選択肢(ﾊﾟｽorﾄﾞﾘﾌﾞﾙ)を持って、DFを意図的に動かしながら 突破するﾁｬﾝｽをつくりだす ②有効な突破 ⇒意図的に有効に突破するために、いつ･どこで･誰が･どのように、 ﾀｲﾐﾝｸﾞ 〔狙い〕ｸﾞﾙｰﾌﾟの関わりの中で突破を目指す ・攻撃の優先順位、ﾎﾟｼﾞｼｮﾆﾝｸﾞ(幅と厚み)を理解した中で突破する ための関わり方を身につける ・仕掛けの意識を持ったﾌﾟﾚｰの中で、味方･DFの変化･ｽﾍﾟｰｽを観る ・「いつ出て行くのか？(動き出しのﾀｲﾐﾝｸﾞ)」「どこに出て行くのか？ (狙うｽﾍﾟｰｽ)」の判断 ③ﾊﾟｽ＆ｺﾝﾄﾛｰﾙ ⇒ｸﾞﾙｰﾌﾟでﾎﾞｰﾙを保持し続け、前へ進むために 〔狙い〕①②から、突破が図れないときにﾎﾞｰﾙを保持し、前に進む ための手段を身につける ・ﾎﾞｰﾙを保持すること、ﾎﾞｰﾙを失った原因が何かを理解する （判断なのか、ﾃｸﾆｯｸの問題なのか） ・ﾎﾞｰﾙを保持するためのﾎﾟｼﾞｼｮﾆﾝｸﾞ（幅と厚み） ・観ておく、そしてﾎﾞｰﾙの移動中にも観る（DF･DFの変化･味方)、 ｺﾝﾄﾛｰﾙの質、ﾊﾟｽの質を高める ・ｱｸｼｮﾝとﾘｱｸｼｮﾝの違い、ﾊﾟｽが出てから動くのではなく ｱｸｼｮﾝによってｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝを図り、意図的にﾊﾟｽを受ける ④守備 ⇒各ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞにおいて以下のことに積極的にﾁｬﾚﾝｼﾞしていく ・積極的に奪いにいく ・ﾎﾞｰﾙを奪うﾁｬﾝｽをつくる ※そのために、ｱﾌﾟﾛｰﾁ、ﾎﾞｰﾙに厳しくﾌﾟﾚｯｼｬｰをかけることを習慣化 させる、ﾎﾞｰﾙを奪い攻撃するために守備がある |
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■ﾃｸﾆｶﾙ分析 ※JFAﾃｸﾆｶﾙｽﾀﾃﾞｨ
数年前に比べると、全体的な傾向として、単調な攻撃に終始するﾁｰﾑが減り、GKを含めたﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟからﾎﾟｾﾞｯｼｮﾝにﾁｬﾚﾝｼﾞするﾁｰﾑが増えてきている。 これは各ﾁｰﾑの指導者の意識改革がなされはじめ、世界ﾄｯﾌﾟ10を目指す選手たちの5年後、10年後を見据えた指導が浸透してきていると言えるのではないだろうか。 この良い方向に向かっている少年ｻｯｶｰ(U-12年代)の質をさらにﾚﾍﾞﾙｱｯﾌﾟしていくためにはどのようなことを身につけていく必要があるかを考えたい。 ≪攻撃≫ (1)ｷｯｸ(ﾊﾟｽ) ｷｯｸの質が低く、またﾊﾟｽの出し手と受け手のﾀｲﾐﾝｸﾞ･意図が合わずﾐｽになることが多かった。 ﾎﾟｾﾞｯｼｮﾝの質を上げるには、ｷｯｸの種類を増やし、質を上げていくことが必要不可欠である。 特にｹﾞｰﾑ中最も使用頻度の高いｲﾝｻｲﾄﾞｷｯｸでは、5m〜10mの距離はもちろん、15m〜20mの距離であれば正確にｷｯｸできる技術を身につけることが大切である。 しっかりとﾎﾞｰﾙを捉え、身体全体を使い強くｽﾋﾟｰﾄﾞのあるｷｯｸが蹴れるようにならなければならない。 さらに、ｲﾝｽﾃｯﾌﾟｷｯｸ、ｲﾝﾌﾛﾝﾄｷｯｸ、ｱｳﾄｻｲﾄﾞｷｯｸなども蹴れるようになる必要がある。 この精度の高いｷｯｸを身につけるには、反復したﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを行い、数多くﾎﾞｰﾙを蹴りこむしか方法はない。 また、ﾊﾟｽの出し手がしっかりと状況を把握し、適格な判断を伴った意図の在るﾊﾟｽを出すこと。 受け手がﾊﾟｽを出されてから受動的に動き出すのではなく、自ら能動的にｱｸｼｮﾝを起こしﾊﾟｽを受けることができるようになる必要がある。 (2)ﾎﾞｰﾙｺﾝﾄﾛｰﾙ 判断を伴ったﾎﾞｰﾙｺﾝﾄﾛｰﾙを行うことができず、ﾌﾟﾚｰが遅くなりﾎﾞｰﾙを失うことが多かった。 ｷｯｸ同様に、質の高いﾎﾟｾﾞｯｼｮﾝを成立させるために大切な要素となるのが、ﾎﾞｰﾙｺﾝﾄﾛｰﾙである。 ﾎﾞｰﾙを受ける前に、周りの状況をしっかり観ておき、状況を適格に把握し、次のﾌﾟﾚｰを考えておくことで良い準備ができる。 良い準備をしておくことが、判断を伴ったﾌｧｰｽﾄﾀｯﾁにつながり、その後のﾌﾟﾚｰにｽﾑｰｽﾞに移れるようになる。 さらに、ｷｯｸ、ﾎﾞｰﾙｺﾝﾄﾛｰﾙともに、動きながらでも質の高いﾌﾟﾚｰができるようになっていかくてはならない。 (3)ﾍﾃﾞｨﾝｸﾞ 落下地点を適格に判断できずﾎﾞｰﾙをかぶってしまう。 またﾎﾟｲﾝﾄが合わず強く正確なﾍﾃﾞｨﾝｸﾞができていない選手が多かった。 ﾍﾃﾞｨﾝｸﾞも大切なﾃｸﾆｯｸであることは言うまでもない。 日頃のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞでの反復回数が少ないのではないだろうか。 繰り返しのﾄﾚｰﾆﾝｸﾞから、空間認知能力を養うこと、正しいﾌｫｰﾑを身につけることが必要である。 ただﾎﾞｰﾙを当てるのではなく、狙いをもったｼｭｰﾄ、ﾊﾟｽになるようにしていきたい。 (4)ﾄﾞﾘﾌﾞﾙ ﾊﾟｽorﾄﾞﾘﾌﾞﾙの選択肢を持ちながらﾎﾞｰﾙを運ぶことができる選手も見受けられた。 しかし、闇雲にﾄﾞﾘﾌﾞﾙし、ﾌﾟﾚｰの意図を持たずにただﾎﾞｰﾙを持っているという選手が多かった。 利き足だけを使うため変化をつけられないﾄﾞﾘﾌﾞﾙ、ﾎﾞｰﾙだけを見てしまうためﾍｯﾄﾞﾀﾞｳﾝして状況を把握できないﾄﾞﾘﾌﾞﾙではなく、両足をつかい、ｽﾋﾟｰﾄﾞ･方向･ﾘｽﾞﾑに変化をつけることのできるﾄﾞﾘﾌﾞﾙ、ﾍｯﾄﾞｱｯﾌﾟをして常に状況を観ながら選択肢･意図のあるﾄﾞﾘﾌﾞﾙができるようにならなければならない。 ≪守備≫ (1)ｽｨｰﾊﾟｰの配置 守備ﾗｲﾝに人数をかけｽｨｰﾊﾟｰを配置するﾁｰﾑが全体の約半数近くある。 中には2人のｽｨｰﾊﾟｰを配置するﾁｰﾑもあった。 このように守備の役割を明確にすることでﾎﾞｰﾙを奪うことができ失点を防ぐこともできるであろう。 しかし、この年代の選手たちにとって大切なのは、個々の選手が状況を観てﾎﾞｰﾙを奪いに行くのか、遅らせるかの判断をしﾌﾟﾚｰできるようにしていくことである。 守備においても常に判断を伴うﾌﾟﾚｰが必要なのである。 (2)ｺﾞｰﾙｷｰﾊﾟｰ ﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟに関わったり、ｷｬｯﾁしたﾎﾞｰﾙを素早くﾌｨｰﾄﾞすることにﾁｬﾚﾝｼﾞする選手が増えたことは素晴しいことである。 しかし、素早く足(ｽﾃｯﾌﾟﾜｰｸ)を使って身体を倒さずにﾎﾞｰﾙをｷｬｯﾁしようとする選手が少なく、すぐに倒れこんでしまいｺﾞｰﾙを奪われる、ｲｰｼﾞｰﾎﾞｰﾙでもしっかりとｷｬｯﾁできない、ｺﾞｰﾙｷｯｸが蹴れない、というｺﾞｰﾙｷｰﾊﾟｰが目立った。 この年代のｺﾞｰﾙｷｰﾊﾟｰは、何よりもﾎﾞｰﾙを身体の正面でしっかりとｷｬｯﾁする基本技術と、ﾌｨｰﾙﾄﾞﾌﾟﾚｲﾔｰとしてのﾃｸﾆｯｸを身につけておく必要がある。 ≪ｺｰﾁﾝｸﾞ≫ ﾍﾞﾝﾁから選手の判断を奪うｵｰﾊﾞｰｺｰﾁﾝｸﾞは減ってきている。 反面、選手たちがいかなる状況になっても全くﾉｰｺｰﾁﾝｸﾞというﾍﾞﾝﾁもあった。 ｹﾞｰﾑは選手たちのものである。 選手自身で判断･決断･実行･修正していきながらｹﾞｰﾑを進めていくべきである。 しかし、選手たちが混乱し平静さを失ったときや、明らかに大きな問題が発生しているときには、的確なｺｰﾁﾝｸﾞで選手たちの本来の力を引き出してあげること。 また時には、叱咤激励しﾁｰﾑを鼓舞させるｺｰﾁﾝｸﾞが必要である。 そのためにも、ｺｰﾁはしっかりとｹﾞｰﾑを分析できなければならない。 自分のﾁｰﾑの個々の選手たちがどのようなﾌﾟﾚｰをしているのかを分析し、日頃のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを踏まえ、ｹﾞｰﾑ中に的確にｺｰﾁﾝｸﾞすることができれば、ｹﾞｰﾑは選手たちにとって最高のｺｰﾁになるのである。 日々のﾄﾚｰﾆﾝｸﾞの質を高め、ｹﾞｰﾑでは失敗を恐れることなく、ﾄﾗｲできるｹﾞｰﾑ環境を選手に与えていくことが大切である。 |
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■成果
ﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟに関しては、初戦は守備から攻撃に切り替わってもまだ準備が遅くﾋﾟｯﾁを広く使うことはできなかったが、二戦目以降は意識してDFが広がりをもってﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟする意識が出てきた。 そして相手がﾘﾄﾘｰﾄするような場面では、ﾊｰﾌﾗｲﾝ付近までﾎﾞｰﾙを運んでからの縦ﾊﾟｽに対して、ﾜﾝﾀｯﾁでﾊﾟｽ交換ができるようなｻﾎﾟｰﾄが増えてきた。 ■課題 (1)観ておくこと ﾜﾝﾀｯﾁﾌﾟﾚｰが増えてきていることは事実であるが、まだ自陣においてﾌﾟﾚｯｼｬｰを受けると追い込まれてしまい決定的なﾐｽにつながる場面が多い。 原因の1つにはﾎﾞｰﾙを受ける前に観ておくことがなく、ﾎﾞｰﾙを受けてからﾌﾟﾚｰを探す選手が多いことがあげられる。 どうしても日本の選手はﾎﾞｰﾙをｺﾝﾄﾛｰﾙしてからﾌﾟﾚｰを考えている場合が多く、相手がﾌﾟﾚｯｼｬｰをかけてきても逆をとって展開できないので、そこを狙われてしまいﾋﾟﾝﾁをつくっている。 (2)ﾌﾟﾚｯｼｬｰの中での技術 観ておくことと同時に、相手にﾌﾟﾚｯｼｬｰをかけられると技術が不安定になってしまう。 止まった上体で足元にｺﾝﾄﾛｰﾙしていると相手のﾌﾟﾚｯｼｬｰを受けてしまうので、動きながらｽﾍﾟｰｽへのｺﾝﾄﾛｰﾙの精度を上げて行くことは不可欠になっている。 この基本技術の質を上げなくては、人数をかけずに自陣からﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟして相手陣内の選択肢を増やすことはできない。 また単純にﾊﾟｽｽﾋﾟｰﾄﾞが遅くて相手に寄せられてしまう場合も多かった。 (3)ﾋﾟｯﾁを広く使うこと(ﾎﾞﾗﾝﾁなどのﾎﾟｼﾞｼｮﾆﾝｸﾞ） どうしてもｾﾝﾀｰDFがﾎﾞｰﾙを運べずに、ﾎﾞﾗﾝﾁが下がってきて足元で受ける形が多くなる。 ﾎﾞﾗﾝﾁが足元で受けることは悪いわけではないが、2人が同じﾗｲﾝに並んでいることや、寄ってきたﾀｲﾐﾝｸﾞでﾎﾞｰﾙが出なくてもそのﾎﾟｼﾞｼｮﾝに居座ってしまうことで、止まった選手から近くにいる選手の足元にﾊﾟｽが出されることが多い。 その結果ﾌﾟﾚｯｼｬｰを受けて前にﾎﾞｰﾙを運べずに、自陣の人数が多くなり、攻撃の選択肢を少なくしている。 各選手が違うﾎﾟｼﾞｼｮﾝで受けることを考えて、ﾎﾞｰﾙに寄ったらｼﾝﾌﾟﾙにﾊﾟｽして自分はﾎﾞｰﾙを越えて高い位置にﾗﾝﾆﾝｸﾞしていく、ﾗﾝﾆﾝｸﾞしてできたｽﾍﾟｰｽに他の選手が入りﾊﾟｽｺｰｽを増やして相手に狙いをつけさせないようにすることなどが必要になる。 ﾎﾞｰﾙを動かしながらﾊﾟｽしたら動いていくことを徹底し、できるだけ少ない人数でﾊｰﾌﾗｲﾝを超えていきたい。 また、ﾋﾞﾙﾄﾞｱｯﾌﾟでの幅は取れるようになってきたが、ﾊﾞｲﾀﾙｴﾘｱに縦ﾊﾟｽを入れた後に複数の選手が同じｽﾍﾟｰｽを狙ってしまい、攻撃が狭くなってしまう。 くさびのﾊﾟｽからﾀｲﾐﾝｸﾞよく中央突破することと、相手が中央に寄ってきたところをｻｲﾄﾞに振ってｸﾛｽを狙うなど、相手陣内でもﾋﾟｯﾁを広く使い攻撃を行っていきたい。 (4)ﾁｬﾝｽ時のｽﾋﾟｰﾄﾞｱｯﾌﾟ ｸﾛｽの上がっているときにFWがｺﾞｰﾙ前に飛び込んでいかない、ﾎﾞﾗﾝﾁがｺﾞｰﾙ前まで走っていないなど、得点ﾁｬﾝｽに多くの選手がｺﾞｰﾙに向かって走りこんでいくことが少ない。 多くの選手が足元でﾎﾞｰﾙを要求している場合が多い。 また崩しの場面でのｺﾝﾋﾞﾈｰｼｮﾝは良くなってきているが、最終ﾗｲﾝを突破するときにﾀｲﾐﾝｸﾞ良くｽﾍﾟｰｽに入っていくことがまだ少ないと言える。 ﾁｬﾝｽを逃さないで得点につなげるべくｺﾞｰﾙに対してﾊﾟﾜｰを持って入っていくのは海外のﾁｰﾑのほうが上であり、ｼｭｰﾄの正確性もあり、これと比較するとﾁｬﾝｽ時の迫力が日本ﾁｰﾑにはまだないと言える。 |
