聖徳学園理科ブログ

聖徳学園理科の授業実践を紹介していくブログ

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 本年度も、中学1・2年生希望者対象に、学習施設の見学会を実施しました。テーマは、『職業を意識する』と題しまして、1日目:法律を考える、2日目:交通を考える、3日目:下町文化を考える、4日目:科学技術を考える、5日目:食を考える、6日目:芸術を考える、という小テーマで、毎日あらゆる施設を生徒たちと見学する企画です。
 
 1日目の今日は、国会議事堂 → 警視庁 → 貨幣博物館 の見学を行いました。
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 集合写真しか載せられなくてすみません。なんと、さすがに国の最高峰!中枢施設のため、写真撮影が全面的に禁止でした。参加者だけが、その貴重さを感じ取れた一日でした。

金星通過観測

 2時間目の休み時間と昼休みを利用して、Labo2に面した正門付近で、観測会を試みました。しかしながら、本日関東周辺は厚い雲に覆われ観測不能です。
 そこで聖徳理科では、晴れ間を探し移動し、金星通過の模様を皆さんに写真でお伝えします。
 
 天気図より、低気圧からふき出す雲の形状を考え、新幹線にて西へ移動しました。
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 到着した名古屋は快晴です。駅前では多くの人たちが、観測をしていました。
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 今回、実際に観測してみてわかったことがありました。それは、『太陽メガネを通して自分の目で金星が充分観測できる』ということです。
 昨日までは、肉眼ではほとんど小さくて見えないだろうから、デジカメの映像をプロジェクターで拡大し・・・などと考えていましたが大間違いでした。
 
 これからも、実際に確かめることの大切さを、生徒たちに伝えていきたいと思います。
 
 
 明日(6/2)は、中学2年生にとって、聖徳学園で2度目の体育祭。明日のために、クラスで作った応援旗が教室に準備してありましたので紹介します。明日、実物をご見学下さい。
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金環日食観測会

 本日、朝7時より、中高は屋上を開放して観測会を行いました。校庭には幼稚園生・小学生と、賑やかに過ごしました。
 武蔵野市周辺の天候は、薄曇りと晴れ間を繰り返すような状態でした。すでに欠けた太陽を、日食メガネを通じて自分の目で、何度も何度も確認していました。
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 友だちと観測できたことが、何よりの思い出です。
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 そして、いよいよ7時31分59秒、金環日食の始まりです。辺りも薄暗く、学園生徒全員が、1つの同じものを見つめていました。
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 金環日食終了後も、屋上から見えるスカイツリーを探しながら、友だちと語り合っていました。
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                          おまけ:金環日食終了後、校舎裏の木漏れ日が三日月型でした。
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 古の時代、科学の発展は天体観測にあったと言われています。時代が変わり、情報が発達していますが、いつでも生徒たちには、自然科学を自分の目で確かめられるような機会を与えていきたいものです。
 
 鎌倉現地集合・現地解散と、班別自由行動を初めて行いました。今回の校外授業の目標は、1.鎌倉の自然・歴史・文化を学ぶ、2.協調性を育成する、3.学習発表能力を鍛える、です。お互いの考えが違う生徒どうしが、気を使いながら協力し合って1日を過ごす、貴重な時間を体験しました。ここで調べた内容を、3日間でまとめあげ、掲示発表に挑戦します。
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 10:00、事前準備した見学コースに出発です。
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 作法を勉強し、
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  いろいろ調べて、
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 15:00、みんながいい顔で戻って来ました。明日から、掲示物作りに取りかかります。
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