|
3年生以下合同チームの3日目! 日曜日に合同チームの練習がありました。 先週来ていない子がいましたのでその子の自己紹介と チームもいていない方がいましたでこちらも自己紹介からはじめました。 かばんの置き方等は先週教えたのですが、もう忘れている子がいましたので再度並べ直しをさせました。 あまり言ってもあれなので来週は見てみぬ振りをしてみようと思います。 誰が出来ていて、出来ていないのか観察っす! 気付いた子はOKとしときましょ!!(  ̄ー ̄) で各チームのキャプテンと両チーム統合のキャプテンを決めたのです。 各チームのキャプテンは副キャプテンとしました。 そして守備のテストを行う時間がもったいないのでこちらで、 守備の決定していないピッチャーとレフトを発表しました。 ピッチャーは優勝する為には4人は必要と考え、そのピッチャーとサブポジションも発表しました。 その中にはうちの子も入っておりました。 本人は喜んでおり、ここ2日の夜はシャドーピッチングを一生懸命やっておりました。(*^o^*) 練習ですが、 ランニング、体操、キャッチボールの順に行い、最後は歩いてキャッチボールなのですが、 ここで歩いてキャッチボールには一工夫!! 1、2、3、4のリズムで捕ってから投げるまでの動作を教えました。 1:グローブの方の足を前に出しながらボールを捕ります。 2:投げる方の足を前に出し、(足は相手に対して垂直に)捕ったグローブは胸に、 投げる手はグローブの中のボールをつかみます。 3:グローブを投げる方向に出し、投げる手は耳の横、体は相手に対して横向きになります。 いわゆるトップの形ですね。 4:最後は骨盤を回して投げます。 細かい部分は多々あるのですが、これをポイントに投げさせ、 とにかくゆっくりでもいいからこの形を繰り返し行わせました。 リズム感をしっかり養う為のトレーニングなのですが、なかなか難しいですよね。 みんな一生懸命声を出しながらやっておりました。 こういうのすると子供たちって集中してやりますね。♪(* ̄ー ̄)v 後々は速いキャッチボールでこれが出来ると・・・ヾ(@^▽^@)ノ 続いて守備練習ですが、前回と同様に外野、内野に分かれて行いました。 この日はキャッチボールでもやった1、2、3、4の延長です。 捕る位置が違うだけでリズムは一緒です!! とにかくゆっくりでもいいのでやらせました。 これも出来ないので一生懸命声に出しながら動作を確認しながらやっておりました。♪(* ̄ー ̄)v 最後にバッティング練習とピッチング練習をしました。 バッティングは息子に手本をしてもらい、両足を倒れない程度に広げ、 足を着いたままキャッチャーよりの足に膝を曲げて体重を乗せ、 その高さのままピッチャーよりの足に体重移動した打つようにしました。 しかし、3年生、なかなか体重移動が上手くいきませんね。 それでも一生懸命やっていたので良しとしときましょ!! ピッチングではうちのチームの子はピッチャー経験があるのですが、 もう一チームの子はマウンドにすら立った事の無い子だったので、 プレートの入り方から教えました。 聞いても直に忘れてしますので、その都度教えました。( ´ー`) 根気よく教えていかなければなりませんね。 時間はまだまだありますのでしっかり出来るまで教えたいと思います。 うちの娘ですが、以外にコントロールが良く、4番手と思っていたのですが、2番手でも行けそうでしたね。 これは距離が短かったのもあるのでなんともいえませんが、まぁある程度目途が立ったので良かったです。 来週は走塁練習を取り入れていこうと思います。 もう一チームの方はスライディングが出来ないそうなので、それもまた難しい課題に取り組まなければなりません。 まだまだ教える事はたくさんあるのですが、目の前の事をしっかりこなしていき、 少しづつでも出来るようにポイントを絞って練習したいと思います。 監督となって気を付けた点 3日目:指導者の話は子供たちに問いかけるように短くポイントだけ! (長くしゃべってもほとんど記憶に残ってませんから、子ども自身で考えれるように話す事が大事かと!) |
全体表示
[ リスト ]




おはようございます。
3年生以下の指導をしてます。まいたけです。
問い掛ける様に短くポイントだけですね♪
心がけてみます。
2010/2/16(火) 午前 8:10 [ はっちん ]
短くポイントだけ・・
正解やと思います・・というのは息子と話しててそう思うから・・
長くなると、ポイント逃してる気が・・^^;
2010/2/16(火) 午前 8:57
3日目のポイント!
子供達への話は、短くポイントだけ1
本当に、そう思います!
いろいろ、やっていく中で、さらに、ポイントを見つけられそうですね!
ぜひ、もっと、もっと、教えてくださいね!
2010/2/16(火) 午前 9:22 [ - ]
楽しそうに工夫されていますねぇ〜!
頑張ってください!
2010/2/16(火) 午前 9:34
思わずPCの前で キャッチボールの1・2・3・4・・・動けない私がいました^^;ギクシャクしちゃいました(笑)
体だけでなく脳みそも柔らかくないと駄目みたいです!子供たちの吸収力は凄いでしょうね〜
2010/2/16(火) 午前 10:53
お勧めブログに載ってたので、うれしくて来てみました!
また後でゆっくり記事読みに来ますね!(^^♪
2010/2/16(火) 午後 1:36
まいたけさん>私たちでも長い話のときはそんなに覚えていない事が有りますから
小学3年生以下ですから無理だと思いますよ。
短めに話をしてみてください。
お互いがんばりましょう!
2010/2/16(火) 午後 9:11
もちこさん>正解ですか!!良かったです。(´▽`)
なるほどこれからも気を付けたいと思います。
2010/2/16(火) 午後 9:15
tsumimishiさん>確かに練習中にポイントを考えていたりします。
なかなか大変なんですが、子供たちがしっかり聞いていると止められませんね。
これからもがんばりたいと思います。
2010/2/16(火) 午後 9:17
bigbearさん>子供たちは楽しそうにやっておりました。
これが続けられるようにがんばります。
2010/2/16(火) 午後 9:20
腹黒さん>確かに始めは出来ないかもしれません。
写真等が無いから余計に動かないのかもしれませんね。
鏡を見ながら出来るまでゆっくりとやってみましょう!!ヾ(@^▽^@)ノ
2010/2/16(火) 午後 9:22
ふたりごとさん>いつもありがとうございます。
これからも宜しくお願いします。m(_ _"m)
2010/2/16(火) 午後 9:25
P候補に選ばれ、嬉しくてシャドー練習・・・。
その気持ちをいつまでも忘れないで頑張ってもらいたいですね〜!^^
2010/2/16(火) 午後 9:40
うちの子も春から3年生なので近くだったら必ずチームに入れてもらいたいです!
素晴らしい監督だと思います!
小さい子には本当に根気良く付き合わないとなかなかすぐには気付いてくれないし理解するまでに時間がかかりますよね
2010/2/17(水) 午前 6:33
CBTさん>その気持ちがあればきっと良くなるんですよね。
がんばってほしいと思います。
2010/2/17(水) 午前 8:27
けいたんさん>ありがとう御座います。是非ともうちのチームへ!!ヾ(@^▽^@)ノ
このくらいの子には何回も同じ話をして覚えるようにしていきたいと思います。
2010/2/17(水) 午前 10:06