操作された情報の特徴 ( 社会教育 ) - 集団ストーカー★対人恐怖の作り方

操作された情報の特徴

あらゆる情報は多面的な解釈がされるべきですが、操作された情報の場合、解釈はひとつしか認められません。
操作する側が用意した解釈しか認められないのです。情報を受け取る側に勝手な解釈は許されないのです。

解釈がひとつでなければ大勢の人々を一度に動かすことは不可能なのだ。
ひとつでも違った解釈が聞えてくれば人々はまとまらない。
そのため、用意された解釈以外の解釈はすべて排除されます。

ぼくたちの解釈（意見）を却下するために、そして却下されることによる反発を回避するために「権威」が登場します。

操作された情報を作る場合、まず諜報員（キリスト教徒）が情報を作り、キリスト教式教育を受けた「権威」に解釈させます。
操作された情報と解釈は簡単に言えば「大ウソ」なワケですが、「権威」がウソをつくとそのウソが「真実」になります。
これはキリスト教が発明した魔法です。

キリスト教は、生まれながらに知的な人々「知性」に対抗するために
頭の悪い人々に教育を施し、「権威」を与えてキリスト教の敵「知性」に対抗させてきました。
キリスト教はそのために大学や教育制度を築き上げてきたのです。
各国の最高学府が往々にしてキリスト教会によって運営されている点を見てもぼくの考えは正しいと言えます。
東大もキリスト教会が運営しているわけではないけどキリスト教系の高校卒業生（ラ・サールなど）が大量に
入学しているのでほぼキリスト教的と言えます。

２００７年度東大合格者の多い出身校トップ１０のうち、キリスト教系の高校は４つもエントリーしています。
麻布高校（元来はキリスト教会が運営）、聖光学院高校、ラサール高校、栄光学園高校です。

そゆワケで、教育とは根本的には無意味で知性の向上には全く役立ちません。
もちろん、敵（知性）が増えるのはキリスト教にとっては好ましいことではないですから…
教育とは人々にとって役に立たないべきなんです。バカを使えるように仕立てる効能さえあればいいんです。

「教育」とは純粋無垢な人々を搾取するための「権威（牧童）」を育てるためだけのシステムです。
得するのは権力側オンリーです。

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コメント（2）

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ご無沙汰しております。

論理は同感で、納得ですが、
キリスト教に当てはめる部分は、なんともいえません。
そのように思いながらも、日本には教会がない･･･

もう隠れキリストにしなくてもいいのではないでしょうか?
他の国のように正々堂々に教会が増えてもおかしくないと思いますが･･･
宗教の自由もある日本で教会がないのが不思議です｡（あるのはありますが、他の国と比べたらないと言っても過言ではないです）

創価学会など仏教の方はどうでしょうか?
どんな時代でも宗教と政権の問題はありますが｡

人間が自由意志で生きていくのが段々不可能な時代になっているようで･･･

2009/8/2(日) 午前 0:57 [ ansund59 ]

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隠れてるのは悪意がある証拠だろうと思います。創価学会も隠れキリシタンカルトみたいなもんだと思います。潮出版はキリスト教関連の本も出すし。聖教新聞の「聖教」はキリスト教を連想させるし。池田大作先生は会衆派が運営するハーバードの教授と仲がいいし。

2009/8/5(水) 午後 6:57 [ sma*l_*ree*s ]

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