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集団ストーカー★対人恐怖の作り方

人間らしさ＝有罪… 国やマスゴミが探している異常者は存在しない。謀略・謀殺・情報操作・集団ストーカーについて考察します。

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2007年09月19日

2007年9月18日 | 2007年9月20日

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誇大広告

「人に優しくする心が社会を作る」

いい言葉ですね。第●文明の広告で見た言葉です…　

…あれ？

おい！早くしろ！！ジャロに電話だ！！！！！！

「高木ブーか」

今日正午前にひさしぶりに創価児童が太鼓を叩いてました。
でたらめに叩いているのでどう考えても授業や応援の練習とは思えない。
おれはこの学校の卒業生だがわかるが、俺らの頃からすると考えられない授業風景だ。

嘘つき教頭は机があると言ったのに誰も座っていないしｗ
まあ嘘つきだから机なんかないわけです。無い机には座れない。それともおまえの生徒は無い机に座れるのか？

★パントマイムか！

しかしここの教頭、ぼくが４時間目の音楽の授業がうるさいから静かにしてくれと言えば「４時間目に音楽の授業はなかった」「見に行かせたら音楽室には誰もいなかった」なんて大ウソを平気で言うわけで。

★「じゃあおれが撮った写真は心霊写真かよ？」ということになります。

こんなやつが朝礼とかで生徒の前で「みなさん嘘つきは泥棒の始まりです」なんて言ってるのかと思うとあきれます。ばか創価学会のやることは理解できない。

まあ今日もいつものように悪口を言いました。とうの昔に創価児童たちはぼくの悪口を怖がっていて
いやがらせには参加したくないみたいだけど教師がやめさせないようです。
まあ教師も公安に命令されてるんだろうけど。教師なら断固としてはねつけろよ。教育者のプライドなんてクソだな。

「人工衛星によるレーザー盗聴及び人工衛星による骨伝導音声送信で高度な盗聴を行う創価教師＆創価児童」

怖いのを我慢して自分を奮い立たせて必死でわあわあ叫ぶ創価児童がいました。
そんな一生懸命になることでもないんだから落ち着けよｗ　あいつ●殺するかもしれないな。
まあぼくはひどい悪口を言っていますが、ぼくは部屋の中で悪口を囁いているわけです。
外に出て児童を捕まえて大声でわめきながら悪口を言うわけではありません。
それなのになぜぼくの言うことが「創価児童に聞こえるのかはわからない」が、
まあレーザー盗聴だと思いますが、勝手に人の家を盗聴しているわけでぼくがひどいこと言って創価児童が自●しても
知ったこっちゃありません。

「もしもピアノが弾けたなら」

最後の２つの写真は昼休みに勝手に教室に入ってピアノを弾く、ピアノが下手な児童。
ぼくの頃は勝手に用も無いのに教室に入れませんでした。今はいいのでしょうか？
それとも創価教師に命令されたのでしょうか？

写真を良く見れば分かると思いますがピアノのそばの窓だけを開けています。
彼らはいつも意図して家のまん前にある窓を開けます。
近隣の創価信者に気を使っているのです。騒音の程度は何も変わらんと思うがｗ

「創価名物」

ほんとうにバカなのに負けず嫌いの創価集団ストーカーはうざい。
何度も言うがおまえらの本当の敵はおまえら自身の運命（さだめ）だからな。