対人恐怖の作り方

朴登場

朴「みなさんアニョハセヨー。ぼくは朴です。ぼくを撲殺しないで！！」
会場「シーン」
朴「えっと、つかみでした」
尹「伊藤です。今夜は朴さんが集団ストーカーの手口をみなさんにご指導いたします」
朴「うむ。昨日この伊藤先生から我々同胞に耳を貸さない日本人児童の報告がありました
詳細を聞き、将来我々のためにならない子供だと直感いたしました。大変危険な存在です
今のうちにつぶしておく必要があります」
金「朴さん、その子供をどうするんですか？撲殺でもするのですか？」
朴「朴のギャグ、パクらないでください！」
会場「シーン」
尹「朴さん、今のはどういう意味ですか？？」
朴「ゴホゴホ、いや、撲殺などしない。我々はアメリカの指導を受け、人を生きたまま殺す方法を享受した
目障りな対象を対人恐怖症にするのだ。しかもこれは別名『三つ子の魂１００まで作戦』
と呼ばれ、高校以上の児童には通用しないのだ。対象を対人恐怖にすることにより
対象が死ぬまで、二度と我々に逆らわせないことが可能になる。
人とつながることが不可能になるのでいくら対象に力があっても人とつながれずに
力は発揮されず、彼/彼女の影響力を無効化するのだ」
会場「へえ～」
朴「では、これより集団ストーカーの方法について詳細に入らせいていただく」

白人の謀

ある朝鮮人の電話内容

県庁「はい。こちら県庁です。了解しました。内線４２番につなぎます。少々お待ちを」
朴「はい。もしもしお電話変わりました。」
尹「もしもし。わたくし伊藤と申します。小学校の教師をやっております」
朴「ぼく、朴です。ご用件は何でしょう？」
尹「じつはうちのクラスに大変目立つ日本人の子供がいるんです。本村と言う子です。
彼は特に頭がいいとか運動が出来るとかギャグを放つとかじゃなく、何もしなくても人をひきつける
モノを持っているようです。誰もが好感をもって気軽に声をかけます。彼に敵意を持つ者は私たち朝鮮以外おりません
日本人はみな彼を無視できないようです」
朴「ほお」
尹「うちのクラスにはちゃんとクラスの人気者として準備した同胞の子弟（佐藤、木村、西山）
を配置しているにもかかわらず、誰にも相手にされないので機能していません。
そして問題なのが、佐藤君たちが本村を誘っても彼は誘いを阻むのです。
わたしが『何でみんなと仲良く出来ないの？？』と叱っても言うことを聞きません。
日本人に成りすましているにも関わらず異邦人の臭いをかぎわけているのでしょうか？
これでは私たちがこの学校の実権を握ることは困難です。この目立つ子供がひとりいるだけで
何ひとつ私たちの思い通りにコトが運びません」
朴「アラソ、アラソヨー。我々の言うことにいっさい耳を貸さないのは危険な兆候だ。
敵は小さいうちに芽を詰めだ。集団ストーカーシステム起動開始！！
数日後に朝鮮教師、および近隣の朝鮮・創価学会信者を集めるのだ
わたしも当日そこに行く」

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