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父の教えに 物事は 立ち位置を変え いろんな角度から立体的にみろという すると ものごとは違って見えるものだ そして 常に 下から 現場 体制側からと 案を立てる それができてこそ ものごとを 立体的に捉えられると 例えば学校 常に一番は 子供たち そして 支えている 学校職員さん 保護者さん そして 先生 そして、社会の 学校全体 と 見方を 立体的に そこには 体制の案へのただの反対論は 存在しない |
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2013年11月20日
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