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頭が痛くなってきた。どうにも入り込めない映画なのだ。「パイレーツ・オブ・カリビアン」。学校祭でクラスの生徒たちがこれをアレンジしたものを上演するというので、２巻のＤＶＤを借りて観たけど、何が面白いのかわからない。しかしこの映画はメガ・ヒットで、ほとんどの子が映画館かＤＶＤで観ているのだ。海賊が、呪いを解くために冒険をしたり、深海の魔物と闘ったりするのだけれど。ゲームにまでなってるらしい。
同じ冒険物でもミヒャエル・エンデ原作の『はてしない物語』やル・グウィン原作の『ゲド戦記』には、冒険を通じて子供が成長していくというテーマがあった。『ゲド戦記』は魔法使いの修行をする高慢な若者ハイタカことゲドが自分の高慢さから「影」をこの世界に招き入れてしまい、「影」に追われて世界の果てまで逃げていく。「影」をやっつけるためには、「影」の「ほんとうの名前」を言い当てなくてはならない。ゲドは世界の果てまで逃げて影と向き合ったとき、「影」のほんとうの名前を知る。「ゲド！」…その瞬間、影はゲドと一体になり、戦いは終わる。
私は『ゲド戦記』を読み直して、高慢な若者ゲドは、「テロリスト」と戦うアメリカではないかと思った。アメリカが「テロリスト」の本当の名前を言い当てたとき、戦いは終わるだろう。「The United States of America!」と。そのとき、「影」である「テロリスト」とアメリカは一体となり、戦いは終わるだろう。
『パイレーツ・オブ・カリビアン』では深海の魔物デイヴィ・ジョーンズはあくまで「他者」であり、軟体動物の姿をした化け物なのだ。だからデイヴィ・ジョーンズの心臓に剣を突き刺すことを海賊ジャック・スパローはためらわない。いつでもすぐに剣を抜き、戦闘シーンが始まる。
デイヴィ・ジョーンズを北朝鮮やイラクに置き換えてみれば、ジャック・スパローに扮した子供たちはすぐに剣を抜いてしまうのかもしれない。「テロ特措法」は子供たちの心の風景に違和感なく収まってしまうのだろうか。子供はかつて、遊びを通して他者を知り、他者との関係を築いていく練習をしたのではなかったのだろうか。ゲーム機でめいめいに遊んでいる子供たちは何を学んでいるのだろうか。
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