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日韓問題
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コメント（4）
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ハングルは15世紀、朝鮮王朝の世宗大王が民百姓のために作らせた表音文字です。ですが、当時の保守派の支配層からの反対にあって、世宗大王死後には使用推進派が次々と失脚し、朝鮮文字は諺文（オンムン）という蔑称で呼ばれるようになりました。 韓国併合により朝鮮半島が日本の統治下になってからは、初等教育を義務化させる過程を円滑にするためにハングルが用いられることになりました。このため、総督府によってこのハングルが初等教科書にも採用され、歴史上はじめて全土に普及していきました。 ただし、その後おきる同化政策によって、ハングルの利用は制限されていきました。 朝鮮人のハングルに対してのプライドは、すごいものがありますが、日本人がハングルを普及するにあたって一番抵抗したのも、朝鮮人です。朝鮮人の保守派の知識層は、ハングルの普及するにあたり、かなり抵抗しました。それを退け、ハングルを普及させ、朝鮮人の識字率を上げた日本人を朝鮮人は褒め称えなければなりませんね。 ちなみに、ハングルの普及に尽力した主な日本人として、一番に挙げられるのが 福沢諭吉 です。 彼は私財を投じて、世界初のハングルの新聞「漢城周報」を発行しました。 その新聞を通じて徐々に朝鮮半島の識字率が上がったのです。 これらの事実は、歴史のある程度、精通している日本人なら、知っている歴史事実ですが、韓国人の方はどうですかね、知っているのでしょうか。知らないのでしょか？韓国に詳しい方は、どうかコメントお願いします。
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韓国のある高校生が西大門刑務所を見学して、書いた小論文の一部です。 西大門刑務所の感想は省いて、韓国が日本という国に対してどうあるべきかという主張の部分を抜粋しました。 刑務所を出ながら、日本についてもう一度考えてみた。 今我々の世代は、日帝時代のご先祖様たちの解放に向けた粘り強く凄絶な闘争から顔を背けたまま、日本文化に無分別に心酔している人が多い。日本という言葉を聞くと表面では警戒するふりをするが、内心はむしろ自分の祖国が日本であるかのようにただ好んで追随する偽善者も少なくない。 かと言って、日本を無条件に排斥してはもっとだめだ。 我々が過去に侮辱を受けたことに報復するためには、日本に勝つ道しかない。 勝つためには知らなければならず、そのためには偏見を捨てて冷静な判断力で、日本に対して学ぶべき点、警戒すべき点を選別し、習うべき点は積極的に受け入れて、警戒すべき点に対しては徹底的に排撃することが我々が取るべき真の姿勢だと思った。 かなり、刺激的な内容です。 ああ、こうやって反日的なインテリが生み出されていくのかと感心しました。 文章全体から見て、頭のいい男子生徒のはずなのに、教えられる情報が限定されれば、視野は狭くなるのだと改めて思いました。一種の洗脳ですね、これは。 しかし、これでもこの男子生徒は知日派(親日派ではない)になる可能性を含んでいます。彼の未来のためにも、そうなって欲しいですね。 |
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書かれていることが正しい、正しくないは別にして、面白いＨＰです。 なかなか、笑えます。そして、ある程度、日韓の歴史に詳しくなれます。 私の感想としては、こんな女の子もいるんだなと感心しました。
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韓国教育開発院が世界14ヶ国の教科書を精密分析した結果、韓国の歴史についての歪曲及び誤った掲載の程度が深刻であることが分かったそうです。 その内容の記事がhttp://www.vsp.jp/history/waikyoku.htmに載っているので読んでみてください。 記事の出た時期は２００１年となっています。 この記事を見ての率直な感想として、韓国人は中国の属国だったと考えていないし、そういうことは歴史の歪曲だと判断していることに驚きました。一般人がそう思うのと、学者がそう発言するのでは違いますから。ソウルの独立門にいけば、朝鮮が中国の属国だったことがわかるのに。 また、日本海が「東海」でなく、「日本海」と呼称されているのも我慢ならないようです。 それに、アジアはともかくとして、ヨーロッパでは教科書に韓国(朝鮮)史自体を載せている量が少ないというのも感じました。 ちなみに独立門のことを知りたい方は、こちらへhttp://www.khrs.org/koen01.html
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